重庆刘光敏读书笔记

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南山老师讲课记录一：《登柳州城楼》   2024.05.07

登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史
            柳宗元
城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。
惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。
共来百越文身地，犹自音书滞一乡。


探討问题一：這首詩被後人稱譽為「賦中之比，不露痕迹」的兩句是哪两句？

1.首联：城上高樓接大荒 海天愁思正茫茫。
感物起兴。

2.颔聯：惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
看上去是賦筆，可是因為屈原《离骚》有云：“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。”又云：“擥木根以结茝兮，贯薜荔之落蕊；矫菌桂以纫蕙兮，索胡绳之纚纚。謇吾法大前修兮，非世俗之所服。”在这里，芙蓉与薜荔，正象征着人格的美好与芳洁。
賦中有比興。
芙蓉出水，何碍于风，而惊风仍要乱飐；薜荔覆墙，雨本难侵，而密雨偏要斜侵。这不禁使诗人产生联想，愁思弥漫。在这里，景中之情，境中之意，赋中之比兴，有如水中着盐，不见痕迹。

3.颈联：嶺樹重遮千里目 江流曲似九迴腸。
嶺上的樹木層層疊疊，使我看不到千里以外的你們，千迴百轉的柳江，如我愁腸，沒有盡頭。
這一聯用了景中寓情的手法，另外這一聯一方面是工對，而从意义上看，上实下虚，前因后果，以骈偶之辞运单行之气，又具有“流水对”的优点。

4.尾联：共来百越文身地，犹自音书滞一乡。

尾聯的結，如果就簡簡單單的說是因為遠隔千里而相見不易，乃至於互相通訊都困難，那就太平淡無奇了，但是先用共來，再言猶自，就收到了沈鬱頓挫的效果。

（由老师此评想到：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。）

探討 問題二：這首詩的一二聯之間的關係是簡單承接嗎？還是說採用什麼手法？
“加染”，就是先出情事，然后用景物来渲染烘托，强化抒情效果的手法。如韦应物《闻雁》：“故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来”，先点明归思，再用秋雨雁声来渲染，益见归思之难堪。《休日访人不遇》：“怪来诗思清人骨，门对寒流雪满山”，先点出诗思之清，再用寒流和雪来渲染，使清的概念更见清晰。李贺《将进酒》：“况是青春日将暮，桃花乱落如红雨”，先点出青春将逝，再用桃花落如红雨渲染，益见时不我待，须及时行乐。
（感悟：先情后景）

  

兰芷

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重庆刘光敏

兰芷 发表于 2024-5-7 20:59
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老师辛苦了!

重庆刘光敏

南山老师讲课记录二：《次元明韻寄子由》解析       2024.05.10

       次元明韻寄子由
            黃庭堅
半世交親隨逝水，幾人圖畫入淩煙。
春風春雨花經眼，江北江南水拍天。
欲解銅章行問道，定知石友許忘年。
脊令各有思歸恨，日月相催雪滿顛。

一、首聯：半世交親隨逝水，幾人圖畫入淩煙。
1、敘述唱歎兼而有之，對仗極工又使人不覺，这种首聯就對，突破律詩常格，是學杜甫《登高》一類詩的痕跡。
雖然用對偶，因為用的是流水對，語氣直貫，既均齊又不呆板，這樣作對是黃庭堅的拿手好戲。
2、首句平平而起，感慨年華猶如逝水，筆勢很坦蕩。次句提出問題，指出朋友中這么多人，有誰能夠建功立業圖形凌煙閣呢？問得很自然，稍見有一絲不平之氣透出，但不是劍拔弩張式的直露刻薄語。開篇就顯得襟懷闊大，「半世交親隨逝水，幾人圖畫入凌煙？」山谷與子由交情深厚，對時局的看法也很接近，而仕途上各自不幸的遭遇，也讓他們同病相憐。可是半世蹉跎，卻一事無成，難以在功成名就之後、留名於凌煙閣之內。


二、颔联：春風春雨花經眼，江北江南水拍天。
1、因為心中充滿了無奈和不平之意，但他又不願讓對方的心情更加糟糕，於是頷聯寫景，「春風春雨花經眼，江北江南水拍天。」這裡化用了杜甫和韓愈的詩句，“潮陽未到吾能說，海气昏昏水拍天”，“且看欲盡花經眼，莫厭傷多酒入唇”，但山谷卻如信手拈來，毫無雕琢之感，可見其學習唐人作品頗有心得。
2、寫景蒼茫開闊，直接顯露作者心情，很像影視中以場景來烘托心情的手法，而值得学习的是，这兩句分開又各有所指，年年落花經眼，半世光陰就這樣過去了，而兩對兄弟流散各地，隔著拍天江水。
3、“春風春雨”二句是名聯，在對偶上又改用當句對，語句跳蕩輕快。春水生波，浪花拍天。全用景語，無一字涉情，但自然令人感到興象高妙，情深無邊。黃庭堅詩很喜歡故作奇語，像這樣清通秀麗、融情入景的語句不很多，看似自然，實際上費盡爐錘而復歸於自然，代表了江西詩派熔詞鑄句的最高成就。
4、杜詩中的「花經眼」，展現出落花從眼前飄過，摻雜了一些主觀情愫，顯得極具深情。而黃詩中的「花經眼」，描繪了春雨過後、鮮花初綻。山谷本無心賞花，但花兒偏要在眼前璀璨綻放，卻讓讀者深思其中的深意，從而達到了言盡而意無窮的寫作效果，實在令人佩服！

三、颈联：欲解銅章行問道，定知石友許忘年。
1、颈联轉入議論，以虛詞領句，以作轉折。
2、五句收回自身，六句推到對方。
3、、這兩句得贈答詩正體，一方面表示自己對蘇轍的人品仰慕，並恰到好處地進行頌揚，一方面又表明自己的心意志向。因為詩中加入了自己，便不顯得空洞，不單是應酬，這樣寫就使被贈者覺得自然，也容易引起讀者的共鳴。

四、尾聯：脊令各有思歸恨，日月相催雪滿顛。
1、再轉；說自己與蘇轍都在懷念自己的兄長，但欲歸不得，空自惆悵，時光飛度，日月催人，二人都是滿頭白髮了。氣息順暢又有變化，控制的極為自如。
2、因為黃庭堅與哥哥元明、蘇轍與哥哥蘇軾，兄弟間感情都很好，詩所以作雙收，把共同的感情鑄合在一起。詩又通過《詩經》典，《詩經·雅·常棣》：“脊令在原，兄弟急難。”寫兄弟之情，與題目所說自己是和哥哥原韻相結合。這樣收，含蓄不露，又具有獨特性，所以方東樹稱讚說：“收別有情事，親切。”