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关于为“学生擂台”栏目征集出句的启事

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发表于 2006-3-18 09:54 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
<IMG align=absMiddle border=0 src="http://www.zhgc.com/bbs/Skins/Default/topicface/face1.gif"> <B>关于为“学生擂台”栏目征集出句的启事</B>

<P><B>   <FONT size=5>关于为“学生擂台”栏目征集出句的启事</FONT></B><B></B>
<P>
<P>  为了进一步贯彻“在孩子心田根植民族文化”的办刊思想,我们听取了多方联友的建议,决定从二季度开始,推出“学生擂台”栏目。

<P>
<P>
<P>  “学生擂台”是专门为学生设置的对联擂台。以联打擂是初学者培养兴趣和快速提高的一种有效形式,为帮助同学们学习和进步,特设此台供青少年小联友们习武。

<P>
<P>
<P>  同三级擂台一样,每期我们将设三个水平层次出句,以适应不同年龄阶段的学生应对。每个层次暂定每期为一个出句。

<P>
<P>
<P>  “学生擂台”出句要求:

<P>
<P>
<P>  1、“联舟专擂”出句必须体现青少年的特色,天真烂漫、活泼可爱、朝气蓬勃、具有无限的想象力。

<P>
<P>
<P>  2、格调健康,予人知识营养,催人积极向上,对儿童的思想品德、行为习惯有正面的、良好的教导作用。

<P>
<P>
<P>  3、内容可广泛取材于古今中外的人物,事件、天文、地理,可以是传道解惑、启人心智的哲言,也可以是童谣通趣。

<P>
<P>
<P>  让我们以这种形式作为接力棒,逐步把对联艺术的传承责任交给孩子们。

<P>
<P>
<P>
<P>
<P>
<P><B>  欢迎大家踊跃撰投出句。我们期待您的大作!</B><B>
<P></B>
<P>
<P>
<P>
<P>
<P>
<P>
<P>
<P>  通信地址:北京100077—18分箱   邮编:100077

<P>
<P>
<P>  电子信箱:<a href="http://www.zhgc.com/bbs/mailtbeijingduilian@163.com" target="_blank" >beijingduilian@163.com</A>
<P>
<P>
<P>  电话:010-87321945

<P>
<P>
<P>                              

<P>
<P>
<P>
<P>
<P>
<P>                                        《对联》杂志社北京编辑部

<P>
<P>
<P>                                                 2006、3、17
</P>
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发表于 2006-3-18 20:56 | 只看该作者
支持!丁香花版主从事教育工作,并正在学校开展对联普及教育活动,有较为丰富的经验!建议丁香花协助薛老师在联都开展此项工作。[em27][em27][em27]
气静年年寿,心平处处和。
--解维汉老师惠赠。
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 楼主| 发表于 2006-3-19 00:56 | 只看该作者
<P>   谢谢不惑伯乐,不知千里马丁香花斑竹能否屈尊?如蒙允诺,即正式聘为"学生擂台"责任编辑,与国粹的榴斋(也是联都网友,学校老师)共同长期主持这一事关对联艺术未来的重大赛事.</P><P>  对联是大家的对联,本刊是全国联友的杂志.民主办刊,依靠大家办刊是我们的宗旨.拜托大家了!</P><P>  (心里话:1、自己落个清闲自在,还有民主的美名,岂不快哉!2、自己是对联和编辑的后学,也是不得已而为之。</P><P>   </P>[em04][em04][em04])
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发表于 2006-3-19 08:09 | 只看该作者
<P>1、第一级:</P><P>出句1:小雨弹琴燕子唱[圣玉]</P><P>***************</P><P>2、第二级:</P><P>春风笑染千山绿[圣玉]</P><P>***************</P><P>3、第三级:</P><P>出句:人生贵有凌云志[圣玉]</P>
青天冰作影,碧海玉为魂。 亘古盈诗语,相思寄泪痕。 ---------圣玉《咏月》 欢迎光临公主府:http://www.china-liandu.com/list.asp?boardid=217 欢迎光临我的博客:http://blog.sina.com.cn/shengyu
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发表于 2006-3-19 15:21 | 只看该作者
谢谢不惑君和薛老师的信任,丁香学识有限,如若不弃,工作之余愿在不惑君和薛老师的指导下,做一些有益于对联的事。[em04][em04][em04]
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发表于 2006-3-19 15:22 | 只看该作者
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>圣玉</I>在2006-3-19 8:09:00的发言:</B>

<P>1、第一级:</P>
<P>出句1:小雨弹琴燕子唱[圣玉]</P>
<P>***************</P>
<P>2、第二级:</P>
<P>春风笑染千山绿[圣玉]</P>
<P>***************</P>
<P>3、第三级:</P>
<P>出句:人生贵有凌云志[圣玉]</P></DIV>
<P>圣玉斑斑好句[em17][em17][em17]</P>
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发表于 2006-3-21 00:29 | 只看该作者
<P>[em04]</P><P>丁香别夸,我出联时疏忽了,第一级那个联要改一下:)</P><P>***************</P><P>1、第一级:</P><P>出句:小雨弹琴杨柳舞[圣玉]</P><P>***************</P><P>2、第二级:</P><P>春风笑染千山绿[圣玉]</P><P>***************</P><P>3、第三级:</P><P>出句:人生贵有凌云志[圣玉]</P>
青天冰作影,碧海玉为魂。 亘古盈诗语,相思寄泪痕。 ---------圣玉《咏月》 欢迎光临公主府:http://www.china-liandu.com/list.asp?boardid=217 欢迎光临我的博客:http://blog.sina.com.cn/shengyu
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发表于 2006-3-21 13:34 | 只看该作者
<P>呵呵,改了就更漂亮了[em17][em17]</P><P>也凑个热闹</P><P>1、丽日和风舒碧柳〔丁香〕</P><P>2、水汇深洋知博大〔丁香〕</P><P>3、练就一身功,天高海阔〔丁香〕</P>
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 楼主| 发表于 2006-3-21 23:57 | 只看该作者
<P>谢丁香花联友允诺支持!还得邀请圣玉斑竹共同主持学生擂台,先谢谢了!</P>
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发表于 2006-3-22 17:04 | 只看该作者

关于为“学生擂台”栏目征集出句的启事

支持。圣玉出的不错,欣赏。
味爱清香亲杜若 弦鸣雅韵逐流莺     --裴鸣若
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发表于 2006-3-22 23:24 | 只看该作者
<P><FONT size=3>薛老师好!
关于学生擂台的活动,我觉得不能仅仅停留在培养兴趣上,根据国情应试教育的特点,应当考虑与教育部门的各级考试(初考、中考、高考)的训练联系起来并为之服务,否则,仅仅培养兴趣,很难为大多数学校和家长所认可。中国的学生是最辛苦的,强大的就业压力根本就不允许他们玩浪漫。
</FONT></P>
<P><FONT size=3>根据学校教学的实际需要,对“学生擂台”提点不成熟的想法:
1、能否找一些典型的对学生有激励、启发的事实(古今均可)作为出句的背景资料,学生对句即可参照亦可宕开另对。这可以满足多数高中学生因为学习任务繁重,阅读面不大所带来的知识空白,无疑给了学生很好的积累作文素材的机会,同时进行多种能力的训练和培养,联语的写作也可以给作文语言添色,老师、学生、家长都会觉得这个活动很有意义,并支持其参与。
2、能否顺应时事时序的变化需要搞一些专题。例如传统节日、春夏秋冬景致变化、2005感动中国等等
3、三级的安排能否考虑难度层次的区分度,一级能否考虑仅单纯写景叙事,不用修辞等技法,降低难度锻炼学生炼字功夫即可。二级在一级基础上适当运用修辞等对联的技法。三级应能揭示景物、人事蕴含的哲理,给人以启发。
个人浅见,未必合适,抛砖引玉请教方家了</FONT></P>
[此贴子已经被作者于2006-3-23 0:09:50编辑过]
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 楼主| 发表于 2006-3-22 23:57 | 只看该作者
<P>       我个人认为丁香花斑竹的提议很好,上帖已说明,今再重复:丁香花老师和圣玉两位斑竹都是学校老师,也是本刊"学生擂台"专栏的特约编辑.如各位没有原则的不同意见,就请大家按上述原则撰写出句.今后她们两位就代表我与国粹的榴斋校长、我部王侠编辑共同主持此栏目.我们正在讨论对“学生擂台”出句和对句设专项奖励。请多关注、支持!</P><P>                                                     《对联》杂志社北京编辑部      薛宗汉</P>
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发表于 2006-3-23 18:22 | 只看该作者
圣玉好出句,赞一下~~~丁香好主意,支持!
气静年年寿,心平处处和。
--解维汉老师惠赠。
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发表于 2006-3-23 21:37 | 只看该作者
<P>谢薛老师给机会让我来学习</P><P>谢各位对拙联之谬赞</P><P>丁香关于对联层级的意见和我出题时的分层思路基本吻合:握手~~</P><P>一级关于修辞是否要加上,可以商榷:简单的修辞孩子还是能接受的,只要在学生理解范围内就无不可;但这个度要靠出题人把握好,确有些难度</P>
青天冰作影,碧海玉为魂。 亘古盈诗语,相思寄泪痕。 ---------圣玉《咏月》 欢迎光临公主府:http://www.china-liandu.com/list.asp?boardid=217 欢迎光临我的博客:http://blog.sina.com.cn/shengyu
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发表于 2006-3-24 00:06 | 只看该作者
圣玉斑斑好联艺,仰慕已久,能有机会跟圣玉斑斑学习莫大荣幸,偷偷乐一下再送点小礼,呵呵[em24][em24][em24][em23][em23][em23]
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发表于 2006-4-16 08:55 | 只看该作者
<P>已投稿,欢迎大家踊跃出句,期待大家的精彩</P>[em01][em01][em01]
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发表于 2006-5-29 11:58 | 只看该作者
<P>我自己还是个对联学生呢,也可以来学吗.</P>
<P>自己先出个哈.</P>
<P>一级:山高因底厚;</P>
<P>提示:本句适用于五字联的正格训练,即“(平)平平仄仄”,需以“(仄)仄仄平平”应对。出句是自然景物的写实,却暗含了要想成就高应功底厚的理,句子构思是因果关系.对句应该以景理结合的手法对,注意因果关系。当然,此对句可选择的立意十分广泛,请同学们开动脑筋,大胆创新
</P>
<P>二级:水依山脚涵灵气;</P>
<P>提示:本句用于七字联的训练,即“(平)平(仄)仄(平)平仄”,以“仄仄平平仄仄平”应对。出句就是景物描写,山下绕水,带来了灵秀,对句也要描写景物,注意两个景物的关系,最好是和出句构成一个完整的情境。</P>
<P>三级:燕自高飞,尤喜雨斜风漫卷;</P>
<P>提示:本句训练四七格的两个分句联,平仄格式为“仄仄平平,平仄仄平平仄仄”,句脚为平仄,需以“平平仄仄,平平仄仄仄平平”应对,句脚是仄平。出句写燕子在空中飞的情形,大家都见过的,主要是表现一种积极拼搏的精神,对句应该以一种自然情形表达,最好用反对.
</P>
[此贴子已经被作者于2006-6-27 21:21:40编辑过]
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<P>***************</P><P>1、第一级:</P><P>出句:春波抱日半江红[水虎英雄]</P><P>***************</P><P>2、第二级:</P><P>出句:长篙一点童心动[水虎英雄]</P><P>***************</P><P>3、第三级:</P><P>出句:轻车小调,脚踏春风逐笑声[水虎英雄]</P><P>广西柳州市羊角山中学  朱少文  545005</P>
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发表于 2007-2-3 11:09 | 只看该作者
<P>1.饱览群书不觉饥--古音,觉仄声.注意饱与饥的关系.[三级]
2.学富五车人自贵--古今音皆可,注意富与贵的关系.[三级]
3.梅红雪野春来早--古今音皆可.[二级]
4.草绿春风染--古今音皆可.拟人.[一级]</P>
[此贴子已经被作者于2007-2-4 10:46:34编辑过]
平心以待人间事;
率性而为笔下言。
QQ519162808
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