<P>我自己还是个对联学生呢,也可以来学吗.</P>
<P>自己先出个哈.</P>
<P>一级:山高因底厚;</P>
<P>提示:本句适用于五字联的正格训练,即“(平)平平仄仄”,需以“(仄)仄仄平平”应对。出句是自然景物的写实,却暗含了要想成就高应功底厚的理,句子构思是因果关系.对句应该以景理结合的手法对,注意因果关系。当然,此对句可选择的立意十分广泛,请同学们开动脑筋,大胆创新
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<P>二级:水依山脚涵灵气;</P>
<P>提示:本句用于七字联的训练,即“(平)平(仄)仄(平)平仄”,以“仄仄平平仄仄平”应对。出句就是景物描写,山下绕水,带来了灵秀,对句也要描写景物,注意两个景物的关系,最好是和出句构成一个完整的情境。</P>
<P>三级:燕自高飞,尤喜雨斜风漫卷;</P>
<P>提示:本句训练四七格的两个分句联,平仄格式为“仄仄平平,平仄仄平平仄仄”,句脚为平仄,需以“平平仄仄,平平仄仄仄平平”应对,句脚是仄平。出句写燕子在空中飞的情形,大家都见过的,主要是表现一种积极拼搏的精神,对句应该以一种自然情形表达,最好用反对.
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[此贴子已经被作者于2006-6-27 21:21:40编辑过] |