一期曲班第三讲AB组作业帖

七色花

第三讲作业：
一.问答题：
    1.何谓顶节，五言句子有顶节吗？
    2.回答①白脚？②双音节奏？③节奏的节点是指？
二.试做一首啰唝曲。 按首句仄收式：
仄中中中仄（句）
中中中中平（韵）
中平平仄仄（句）
中仄仄平平（韵）
三.分析题。
    将这次留的啰唝曲作业中，你写的作品最后一句，与上次的作业，你写的两首竹枝词第一句，标出分组节奏。及回答出你的这两篇作业其韵脚是哪几个字。
如果上次竹枝词曲作业没完成的，请先补上，并为这次作业第三题打基础。

大疏影

A06-疏影第三讲作业

一.问答题：
    1.何谓顶节，五言句子有顶节吗？

七字句中头两个字组成的音节叫做顶节，也就是头节前面的一个双音节。五言句子没有顶节。因为五言只有头节，腹节和尾节。

    2.回答①白脚？②双音节奏？③节奏的节点是指？
处于脚节位置不押韵的字，叫做白脚。由两个字构成句子中的一组，叫做双音节奏。处于分组结构中的第二个字，是此节奏的节奏点。

二.试做一首啰唝曲。 按首句仄收式：
仄中中中仄（句）
中中中中平（韵）
中平平仄仄（句）
中仄仄平平（韵）

城郭乡村外，
夜深似有声。
莫非花影月？
却道雨敲楹。
三.分析题。
    将这次留的啰唝曲作业中，你写的作品最后一句，与上次的作业，你写的两首竹枝词第一句，标出分组节奏。及回答出你的这两篇作业其韵脚是哪几个字。
却道/雨/敲楹
一池/碧水/荡/风扬
田边/几树/杏花/红

一池碧水荡风扬，扬
丝丝细柳扣鹅黄。黄

田边几树杏花红，红
馨香浅浅醉熏风。风

城郭乡村外，
夜深似有声。声
莫非花影月？
却道雨敲楹。楹

无畏

A01-无畏

一、问答题：
1、何谓顶节，五言句子有顶节吗？
答：七字句中头两个字组成的一个双音节叫顶节。五字句没有顶节，只有头节、腹节和脚节。

2、回答①白脚？②双音节奏？③节奏的节点是指？
答：
①白脚：处于脚节位置的字不押韵的，叫白脚。
②双音节奏：由两个字构成句子中的一组，叫做双音节奏。
③节奏的节点：处于分组节奏中的第二个字，是此节奏的节点。

二、试做一首啰唝曲。 按首句仄收式：
仄中中中仄（句）
中中中中平（韵）
中平平仄仄（句）
中仄仄平平（韵）

夜染湖波碧
凝眸对月吟
皓空多少载
谁解涌潮心？

三、分析题。
    将这次留的啰唝曲作业中，你写的作品最后一句，与上次的作业，你写的两首竹枝词第一句，标出分组节奏。及回答出你的这两篇作业其韵脚是哪几个字。如果上次竹枝词曲作业没完成的，请先补上，并为这次作业第三题打基础。
答：
谁解-涌潮-心
春来-烂漫-换-新装
桃花-三月-满城-春

春来烂漫换新装（装）
桃红柳绿韵飞扬（扬）

桃花三月满城春（春）
相逢总是看花人（人）

夜染湖波碧
凝眸对月吟（吟）
皓空多少载
谁解涌潮心（心）

盛世飞歌

盛世飞歌第三讲作业：
一.问答题：
     1.何谓顶节，五言句子有顶节吗？
答：在七字句中，按照马蹄韵规律，由两个字组成一个音节。从前到后，分别称作顶节、头节、腹节和脚节，而脚节为单字音节。五字句没有顶节只有头节、腹节和脚节。
     2.回答①白脚？②双音节奏？③节奏的节点是指？
①处于脚节位置不押韵的字，叫做白脚。②句子中由两个字构成的一组，叫做双音节奏。③处于分组结构中的第二个字，是此节奏的节奏点。
  二.试做一首啰唝曲。 按首句仄收式：
仄中中中仄（句）
中中中中平（韵）
中平平仄仄（句）
中仄仄平平（韵）
望儿山
碧浪翻千里，天涯眼望穿。盼儿科考中，孤棹几时还。
三.分析题。
     将这次留的啰唝曲作业中，你写的作品最后一句，与上次的作业，你写的两首竹枝词第一句，标出分组节奏。及回答出你的这两篇作业其韵脚是哪几个字。

孤棹\几时\还。

一池\碧水\鼓蛙\声
两堤\绿柳\坠丝\青

园中\娥女\舞姿\翩
树梢\喜鹊\叫声\连

一池碧水鼓蛙声(声)
两堤绿柳坠丝青(青)

园中娥女舞姿翩(翩)
树梢喜鹊叫声连(连)

碧浪翻千里，
天涯眼望穿。(穿)
盼儿科考中，
孤棹几时还。(还)