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小渔村16期中级词班第1—3讲补作业贴

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发表于 2014-3-6 19:16 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 小雨丁香 于 2014-3-6 19:19 编辑

  没有完成前三次作业的同学,请跟此贴将作业补齐。每人只允许回复一次,将三讲作业按顺序在一个回复栏里写好。
作业抬头格式:
小渔村16期中级词班第一讲作业 
A30-宋词痴
……

小渔村16期中级词班第二讲作业 
A30-宋词痴
……

小渔村16期中级词班第三讲作业 
A30-宋词痴
……

  3月14日之前,没有按要求补齐作业的同学,将被请出本班学习群。如果想继续在渔村学习,可以在以后的学习班招生时,按要求报名参加考试。
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发表于 2014-3-7 17:45 | 只看该作者
作业抬头格式:
小渔村16期中级词班第一讲作业 
E15-模糊
一,1.什么是词?
      答:这里的词是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。
      2.常见的与词相关的名词有:乐府,曲子词,长短句,诗余等。另外还有词牌,词谱,填词,阙,片,过片,单调,双调,三叠,四叠,肩头句,肩头对,双拽头,小令,中调,长调,令,引,近,慢。
二.《十六字令·春》
    春,一夜东风草色新,归来燕,软语唤谁人。
      《十六字令·风》
     风,方向皆归掌握中,非无迹,欲握手空空。

小渔村16期中级词班第三讲作业 
E15-模糊
审词牌《西江月》
要求
一、以《钦定词谱》正格作品为准完成:
苏轼
  点点楼头细雨 重重江外平湖 当年戏马会东徐 今日凄凉南浦 
  仄仄平平仄仄叶平平平仄平平韵平平仄仄仄平平韵平仄平平平仄叶

  莫恨黄花未吐 且教红粉相扶 酒阑不必看茱萸 俯仰人间今古 
  仄仄平平仄仄叶仄平平仄平平韵仄平仄仄仄平平韵仄仄平平平仄叶


1、写出每句字数;
6--6--7--6
6--6--7--6
2、写出所有韵字;
湖  徐  扶  萸      雨  浦   吐   古
3、判断作品表达的情绪。
苍凉,豪迈
4、指出有还是没有对偶句,如果有的话请出句子。
点点楼头细雨,重重江外平湖。
莫恨黄花未吐,且教红粉相扶。

二、列出本词牌所有变格(变格作品的作者名字)。
西江月 双调五十字,前后段各四句,两平韵、一叶韵 柳永
  凤额绣帘高卷 兽镮朱户频摇 两竿红日上花梢 春睡恹恹难觉 
  中仄中平中仄句中平中仄平平韵中平中仄仄平平韵中仄中平中仄叶

  好梦枉随飞絮 閒愁浓胜香醪 不成雨暮与云朝 又是韶光过了 
  中仄中平中仄句中平中仄平平韵中平中仄仄平平韵中仄中平中仄叶


双调五十字,前后段各四句,两平韵、一叶韵 吴文英
  枝袅一痕雪在 叶藏几豆春浓 玉奴最晚嫁春风 来结梨花幽梦 
  平仄仄平仄仄句仄平仄仄平平韵仄平仄仄仄平平韵平仄平平平仄叶

  香力添熏罗被 瘦肌犹怯冰绡  绿阴青子老溪桥 羞见东邻娇小  
  平仄平平平仄句仄平平仄平平换韵仄平平仄仄平平韵平仄平平平仄换叶


又一体 双调五十一字,前后段各四句,两平韵、两仄韵 欧阳炯
  月映长江秋水  分明冷浸星河  浅沙汀上白云多 雪散几丛芦苇  
  仄仄平平平仄仄韵平平仄仄平平平韵仄平平仄仄平平韵仄仄仄平平仄仄韵

  扁舟倒影寒潭里  烟光远罩轻波  笛声何处响渔歌 两岸蘋香暗起  
  平平仄仄平平仄仄韵平平仄仄平平平韵仄平平仄仄平平韵仄仄平平仄仄仄韵


又一体 双调五十六字,前后段各四句、三平韵 赵以仁
  夜半沙痕依约 雨余天气溟蒙 起行微月遍池东 水影浮花 花影动帘栊 
  仄仄平平平仄句仄平平仄平平韵仄平平仄仄平平韵仄仄平平读平仄仄平平韵

  量减难追醉白 恨长莫尽题红 雁声能到画楼中 也要玉人 知道有秋风 
  仄仄平平仄仄句仄平仄仄平平韵仄平平仄仄平平韵仄仄仄平读平仄仄平平韵


分析变格与正格的不同之处(只看不用写)
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发表于 2014-3-7 22:17 | 只看该作者
小渔村16期中级词班
B05 ——琴韵清远
补交第二讲作业
本讲作业:
一,        今天填词哪一本韵书。
答:词林正韵
二,        写出你最熟悉的一个韵部,并写出十个韵字,【此题不可抄袭】。
答:优尤流由油游羞秋周州
三,        用你选在的韵字作一首《忆江南》
忆江南/清远
春心瘦,
青鸟去无留。
恨水千重痴怎奈,
愁烟一地醉难收。
寄梦向离舟。
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发表于 2014-3-7 22:19 | 只看该作者
小渔村16期中级词班第三讲作业
B05——琴韵清远 【补交作业】
审词牌《西江月》
一、以《钦定词谱》正格作品为准完成:
1、写出每句字数;
《西江月》 作者:辛弃疾
醉里且贪欢笑,要愁那得功夫。
近来始觉古人书,信着全无是处。
昨夜松边醉倒,问松“我醉何如”。
只疑松动要来扶,以手推松曰:“去!”
兹以柳永词为准。五十字,上下片各两平韵,结句各叶一仄韵。格式为 上片6676  下片6676。
2、写出所有韵字;
答:夫,书,处,如,扶,去。
3、判断作品表达的情绪。
答:这首小词,从表面看,只如标题所示,是一时遣兴之作。稍深一层看,则可发现词人是用诙谐之笔发泄内心的愤懑。更深一层看,我们还能察知词人因现实之昏暗而忧心如焚,一肚皮不合时宜,不便明言而又不吐为快。
4、指出有还是没有对偶句,如果有的话请出句子。
答:上片有对偶句: 醉里且贪欢笑,要愁那得功夫。
二、列出本词牌所有变格(变格作品的作者名字)。
分析变格与正格的不同之处(只看不用写)
三、阅读《蕙风词话》(别的“词话”也行)并在每段后根据自己的理解做批注。本项作业不需要在论坛提交,大家自觉完成。
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发表于 2014-3-10 15:13 | 只看该作者
本帖最后由 往事如《疯》 于 2014-3-10 15:30 编辑

一.问答:
1;什么是词。什么是词?这里的“词”,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”即是指写这种别体格律诗歌
2;常见的几个与词相关的名词是什么
  (一)乐府  (二)曲子词 (三)长短句  (四)诗余
   二.写作部分:试填一首《十六字令•春》。
十六字令词谱:
平〔韵〕,
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄,
[平]仄仄平平〔韵〕。
二、〈十六字令.春〉
嬉,细柳迎风白鹭飞。孩童乐,迟暮采花回。

一,今天填词哪一本韵书
答:(词林正韵)

二,写出你最熟悉的一个韵部,并写出十个韵字,(此题不可抄袭)。
韵部:一东;       韵字(红)
韵部三江;        韵字(长)
韵部四支;        韵字(诗)
韵部五微;        韵字(回)  
韵部六鱼;        韵字(需)   
韵部九佳;        韵字(家)
韵部十灰;        韵字(为)        
韵部十一真;      韵字(嗔)
韵部十二文心;    韵字(因)
韵部十三元;      韵字(原)

三,用你选在的韵字作一首《忆江南》,词谱:
平中仄,中仄仄平平(韵),
中仄中平平仄仄,中平中仄仄平平(韵),
中仄仄平平(韵)。   
词《忆江南·思》韵部十三元 韵字:11灰
千百次,日暮倚柴扉。妆畔无人眉乱画,枕边空影泪翻飞。梦里唤君归。
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发表于 2014-3-13 20:48 来自手机 | 只看该作者
小渔村16期中级词班第三讲补交作业
D02-秋风起兮
一、以《钦定词谱》正格作品为准完成:
《西江月·夜行黄沙道中》
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽现。
1、写出每句字数;
6  6  7  6
6  6  7  6
2、写出所有韵字;
蝉  年  片
前  边  现
3、判断作品表达的情绪。
诗人写夜行黄沙道所遇之景,明月、喜鹊、清风、蝉、稻花香、蛙声、星、雨、茅店等意象共同造就了一幅优美恬淡的田园风景图。诗中流露出作者对田园生活的喜爱和对丰年的喜悦。
4、指出有还是没有对偶句,如果有的话请出句子。

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
七八个星天外,两三点雨山前。
二、列出本词牌所有变格(变格作品的作者名字)。
分析变格与正格的不同之处(只看不用写)
三、阅读《蕙风词话》(别的“词话”也行)
并在每段后根据自己的理解做批注。这是一个长期的作业,这次做一个总的布置,以后不再啰嗦,希望同学们持之以恒,读完它,做好批注,为自己积累一些体会。本项作业不需要在论坛提交,大家自觉完成。
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发表于 2014-3-13 23:31 | 只看该作者
小渔村16期中级词班第一讲作业 
F01-似水柔情(补交作业)

一. 问答:
1;什么是词
答: 这里的“词”,是指一种文学体裁,是“调有定字,字有定声,句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”即是指写这种别体格律诗歌。

2;常见的几个与词相关的名词是什么
答: 1、词牌:就是词的格式的名称
(二)词谱、填词:
1.每一词牌的格式,叫做词谱。也就是平仄格律公式。2. 填词:“填”,即依谱填写之意。 按词谱所规定的字数、平仄等要求格式来写词,叫做“填词”
(三)阙、片、过片
1.阕,就是诗词的“段”落。如上阕就是上段,下阕即下段。2.片,也是词的段落,如上段就叫上片。3.过片,是下片的开头,即下片的起句。它具有承上启下及过渡转折连结两片的作用,也称“过变”
四)单调、双调、三叠、四叠:
1.单调,即词只有一段,如一些小令等。2.双调:是指词有两段落。3.三叠、四叠:指词有三个、四个的段落。这是词的一种体式。篇幅较长,节奏较慢,分为三段的词叫做“三叠”,四段为四叠。
(五)肩头句、肩头对:
1.肩头句:词中一个七字句间有顿,上三下四,这样的句子叫肩头句。例如:溯红渐、招入仙溪,就是肩头句。
2.肩头对:两个相邻的肩头句组成了对句,就是肩头对。如:倚银屏、春宽梦窄,断红湿、歌纨金缕。(南宋吴文英《莺啼序•残寒正欺病酒》 )

(六)双拽头:
词的三段而成一调的三叠,第一段与第二段句数和字数相同,第三段与它们不同,这样的词构成形式,叫双拽头。看成是第一段和第二段相并列的两根绳子,拽着第三段这个脑袋。这就是“双拽头”

(七)小令、中调、长调
按一般的划分:58字以内为“小令”;59到90字为“中调”;91字以上是“长调”。最长的词达240字。(虽有争议,但多数认可)
(八)令、引、近、慢
二.写作部分:试填一首《十六字令•春》。
实在写不出来了。
十六字令词谱:
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄,
[平]仄仄平平〔韵〕。

小渔村16期中级词班第二讲作业 
F01-似水柔情(补交作业)

一, 今天填词哪一本韵书。
答:词林正韵
二, 写出你最熟悉的一个韵部,并写出十个韵字,【此题不可抄袭】。
答: 平声:一东二冬通用;
           仄声:上声一董二肿,去声一送二宋通用。

三, 用你选在的韵字作一首《忆江南》
词谱:
平中仄,中仄仄平平(韵),
中仄中平平仄仄,中平中仄仄平平(韵),
中仄仄平平(韵)。  

忆江南
晨远望,
树上披银装。
纷纷的雪花撒落,
福安齐鲁注甘霖。
人在画中行

小渔村16期中级词班第三讲作业 
F01-似水柔情(补交作业)
一、以《钦定词谱》正格作品为准完成:
答:答:《西江月》正格
凤额绣帘高卷,兽环朱户频摇。两杆红日上花梢,春意恹恹难觉。
好梦狂随飞絮,闲愁浓胜香醪。不成雨暮与云朝,又是韶光过了。
1、写出每句字数;
答:每句字数:6,6。7,6。6,6。7,6.。

2、写出所有韵字:摇、梢、觉、醪、朝、了。
词林正韵:第八部——平声 二萧三肴四豪 通用
上声 十七筱十八巧十九皓 去声 十八啸十九效二十号 通用
3、判断作品表达的情绪。
答:这首词表面叙述了一名女子的在春日里思念自己的如意郎君相伴,但是始终没能在见到的愁苦心情。
4、指出有还是没有对偶句,如果有的话请出句子。
答:答:有对偶句
凤额绣帘高卷,兽环朱户频摇。
好梦狂随飞絮,闲愁浓胜香醪。
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