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[原创]联都第十三场会试试题点评贴[请勿跟贴]

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2005-4-16
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发表于 2005-12-16 22:17 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 墨缘真人 于 2016-6-17 15:06 编辑 <br /><br /><P>家家在线</P>
<P><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">一、</FONT>重配:山色正来衔小苑(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分)</FONT></P>
<P><FONT size=3>       湖光尽显照明轩    </FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT face="Times New Roman" color=#ff0033>五柳绿风:对工,“尽显”一词稍牵强,意味上对句弱于出名句。小区内不一定有湖,故“湖光”有作的迹象。13分 </FONT></FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">二、</FONT>看图配联(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分)</FONT></P>
<P><FONT size=3>根据下图画面,写成联一副,古声今声均可,但同一联中不混用,单句在<FONT face="Times New Roman">11</FONT>字以内。</FONT></P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3>征鸿掠影,渔歌唱晚烟霞暖</FONT></P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3> 红树流光,江浦归舟野渡明</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风: 相对于画面,上联贴得较紧,下联则稍松,作品对画面的解读尚可再细腻一些。15分</FONT></P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3>三、简评自己的题图联(30分)</FONT></P>
<P>
<P><FONT size=3>简评要求:字数200——400之间,主要从基本<U><B>联理</B></U>上进行分析。</FONT></P>
<P><FONT size=3>联意:自拟题图联"征鸿/掠影,渔歌唱晚/烟霞暖;红树流光,江浦归舟/野渡明"构句时着眼于画面强烈的色彩感,突出"晚霞"这一既是背景又是主题的物象.并以马蹄韵结构句子.将"征鸿""渔歌""红树""江浦""归舟""野渡"这些在晚霞的映衬下独具魅力的物象错落有致地组织成句,以期构成一副色彩鲜活,节奏明快,意境优美的完整的对联.</P>
<P><FONT size=3>对仗:上下联之间语意相关。属串对的一种。在词性物象意象等对仗上力求工整和谐。词性上遵循名对名,形对形,动对动。每个词语所附着的修饰词语也力求在词性上求得一致.下联起句时较好地照顾了上联的尾词所具备的意象氛围,承接"烟霞暖"之余温,顺势粘来一个"红树流光",进一步衍生出“江浦归舟野渡明”的意境来。</FONT></P></FONT>
<P><FONT size=3>平仄:上下联之间不仅语意相关,承接自然,意境浑然,平仄韵律亦自然相谐.上联:平平仄仄,平平仄仄平平仄;下联:平仄平平,平仄平平仄仄平.(基本按照马蹄韵结构句子)</FONT></P>
<P><FONT size=3>用韵:声韵铺排上,上联多以韵母为"eng""ong""ying"的字和韵母为"an"的字交错;下联则多以韵母为“ying""ang"的字与韵母为"u"的字交错。“an"声字读来暖意洋洋,"u"声字读着情意绵绵。下联在收束时以韵母为"ing"的"明"字与上联前四字的音韵相谐,节奏上自然形成了回环照应,同时又与末字"暖"读音错落、色调一致.上下联的节奏采点上也力求和谐优美自然,这样整副对联读来会显得比较上口有韵味。</FONT></P>
<P><FONT size=3>手法:点面结合,动静搭配,并采用比拟与通感的修辞,“渔舟唱晚”典故的运用既击活了画面,增添了景致,更提携了联意。</FONT></P>
<P><FONT size=3>不足:结构对联时就画面所提供的素材渲染的比较多,在联意的拓展与深化上不是很到位,少了几许创新。</FONT></P>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033 size=3>五柳绿风:评点基本到位,20分 </FONT></P>
<P><FONT size=3>四:联作赏析(<FONT face="Times New Roman">30</FONT>分)</FONT></P>
<P><FONT size=3>从<B>2004年度中国对联创作奖</B>联作中任选一副,从<U><B>意境、声律、表达</B></U>等方面进行赏析,写一篇<FONT face="Times New Roman">500</FONT>字左右的赏析文章。无论褒贬,要能自圆其说。</FONT></P>
<P><FONT size=3>陶公亭
结庐人境,采菊东篱。仗万卷书垫底,实难对万户侯起敬。
尘网累心,桃源怡梦。有五棵柳萦怀,更不为五斗米折腰。</FONT></P>
<P><FONT size=3>意境:此联既是对陶公亭撰联,更是对陶渊明一生的人品、志趣、诗文风格的高度概括和提炼,立意颇高.作者于上联中先是集合大家非常熟悉的也是陶渊明最具代表性的《饮酒》诗起笔,直接入题入境,简洁明快,顺手粘来,自然贴切。几分亲昵几分恬淡几分悠然。之后荡开笔锋,豪气顿生,书写陶渊明不为仕途所左右,仰仗万卷书清明于世,挥洒人生。下联则以陶渊明的两篇散文代表作《桃花源记》、《五柳先生传》为依托,回顾了陶渊明误入尘网三十年,梦想一种自然和谐,淳朴怡然,幸福理想的桃源生活,终以五柳先生自居,甘于陋室中研墨风雅,偏不为五斗米折腰,思想上隐而不退,尽显气节.与李白"安能催眉折腰使权贵>的傲骨铮铮一同昭彰于世.上下联语意相关,承接自然,意境浑然,主旨鲜明,境界高远.</FONT></P>
<P><FONT size=3>声律:平仄交错,韵律和谐,整体对仗与句内自对工稳浑然。细数此联,为单边22字的长联,平仄用律却是和谐自然.上联:结庐人境,采菊东篱。仗万卷书垫底,实难对万户侯起敬。。(仄平/平仄 仄仄/平平 仄仄仄平/仄仄 仄平/仄仄仄平/仄仄 )下联:尘网/累心,桃源/怡梦。有五棵柳萦/怀,更不/为五斗米/折腰(平仄/仄平 平平/平仄 仄仄平仄/平平 仄仄/平仄仄仄/仄平)于节奏点处平仄协调,用韵和谐,读来清新明快,节奏铿锵,顺畅自然 .且虚字衬字在起承转合中的作用和舒缓语意以及节奏韵律上的作用都不可忽视.对仗上以整体对仗工稳和句内自对和谐见长。如上联之间介宾短语、动词短语的对仗(“为五斗米”对“对万户侯”;“有五棵柳”与“仗万卷书”应对)。再如虚词称字的对仗(“更不”对“实难”)</FONT></P>
<P><FONT size=3>表达:1、主题内容上的集句套用活用以及典故的运用。<桃花源记><五柳先生传><饮酒 结庐在人境>"结庐在人境,而无车马喧"<饮酒 采菊东篱笆下>"采菊东篱笆下,悠然见南山"<归园田居 少五适俗运>"误落尘网中,一去三十年"等等一系列能够代表陶渊明品质风格的诗歌文章的活化套用娴熟自然得法。联中不仅集合了陶源明诸多著名的诗歌文赋,还巧妙的套用了有关陶渊明本人于清贫之时不为五斗米折腰的典故。尽显陶渊明之高风亮节。</FONT></P>
<P><FONT size=3>   2、内容结构上的层递与跌宕。看整联:每联的上半句集句化文,结构上成主语部分,后半句卒志显章,结构上成谓语部分.层递效果佳.<U>结庐/人境,采菊/东篱(主语部分)</U>。仗万卷书/垫底,实难对万户侯/起敬(谓语部分。并以一个因果复句构成.下联结构同.整体对仗严丝合缝.很见得作者经过一翻匠心."实难对万户侯/起敬"的叠加效果亦可圈可点.主词是"起敬",先是"对万户侯/起敬"叠加一层"实难对/万户侯/起敬"而且语意一个跌宕一个回环.</P></FONT>
<P><FONT size=3>   3、语言的平实自然,柔中见刚。陶渊明诗语言质朴,生活气息浓郁,平淡中喻理趣,醇美中见奇丽。白居易赞陶渊明:"尘垢不污玉,灵凤不啄腥"。梁代肖统更是这样评价的:"其文章不群,辞采精拔,跌宕昭彰,独超众类,抑扬爽朗,莫如之京”。"此联在语言风格上亦平实自然,跌宕韵致,柔中见刚,并不见一些斧凿斑斑的痕迹,与陶渊明其人其诗很好的保持了一致.</FONT></P>
<P><FONT size=3>   4、夸张与借代修辞的运用,使整幅对联儒雅又提气。见于“仗万卷书垫底”(夸张);“实难对万户侯起敬”(借代)。</FONT></P>
<P><FONT size=3>   5、不足:小词对仗不是很严格."人境===累心""东篱===怡梦""垫底===萦怀"均以宽对处理,考虑到全联的整体效果,以及词语所在句子的整体结构,亦算不得大碍,当属瑕不掩瑜.另:下联"有五棵柳萦怀"对前文"尘网累心,桃源怡梦"含盖不够,不及上联的"仗万卷书垫底"对"结庐人境,采菊东篱"概括全面严密.五棵柳和桃源都是陶渊明心怡之物,理想之所,感觉桃源对五棵柳有复加.两相相映可以,彼此辉章可以,互为概括似乎不太妥当,结合整联构句特色,艺术魅力,当是吹毛求疵了</FONT>  </P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风: 意境表达分析尚好,声律要注意节奏点中的领字断句,“不足”中这“小词对仗”实为句中自对,联律是允许的,这点评点时应指出是自对。20分</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033>总分:68分,恭喜过关。</FONT></P>
<P>[/Power]</P>

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 楼主| 发表于 2005-12-16 22:18 | 只看该作者
本帖最后由 墨缘真人 于 2016-6-17 15:06 编辑 <br /><br /><P>野山楂</P>
[Power=8]联都第13场会试试题
一、重配:山色正来衔小苑(20分)
湖光环绕溢清风
<FONT color=#ff0033>五柳绿风: 对句字面工,于贴切性上稍弱,题目言明了是住宅小区联。13分</FONT>
<P>二、看图配联(20分)
根据下图画面,写成联一副,古声今声均可,但同一联中不混用,单句在11字以内。</P>
<P>落日余晖,谢幕无输启慕
征鸿远影,秋声更胜春声</P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风:对句联想不错,颇能由画面悟出理趣。16分</FONT></P>
<P>三、简评自己的题图联(30分)
简评要求:字数200——400之间,主要从基本联理上进行分析。</P>
<P>简评:看图配联,即可选取全景作为素材,也可抓住一点发挥.就整幅图看,有水、天、落日、晚霞、飞雁(小点疑为雁影),还有划波而归的鸭子和朦胧的树影,但该联并没有就图说图(全联用于描绘图像内容的字只有落日余晖,征鸿远影八个字),而是紧紧抓住图片影像中之落日飞雁而进行大胆的再创作,采用四六结构,单句10字符合考题要求。上下联前分句写景,后分句抒发感受,并采用句中自对形式使对仗工稳,联律符合马蹄韵的要求,完全达到了两两相替。总体平仄协调,上下联相对应字平仄字字相反,
上联仄仄平平,仄仄平平仄仄;
下联平平仄仄,平平仄仄平平。
造境自然,优美。想象丰富,立意高远,喻义帖切,将人生比喻为日落日出、春雁秋雁,赞叹夕阳与旭日同样精彩,秋雁更比春雁飞得高远。联句内容与风格和谐统一,积极健康,催人奋进,不因年华流逝而落寞颓废。</P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风: 不错。24分</FONT></P>
<P>四:联作赏析(30分)</P>
<P>拟题百望山
太行以西,多突兀奇峰,百望尽收须放胆;
绝顶者几?劝往来过客,一楼不到莫凭栏。</P>
<P>百望山,位于北京西北近郊,是离城最近的一处森林公园,海拔高度仅210米。此山虽然不高,但因伫立于平原上,显得非常突兀,百里之外都能看见其峰,也因此得名百望山.《长安夜话》记载:"百望山南阻西湖,北通燕平。背而去者,百里犹见其峰,故曰'百望'",进一步说明了百望山之名来由。</P>
<P>此联既然被作者列入《2004年度中国对联创作奖联作作品选.》,想来是作者自己较满意的作品,实际上在对联论坛里已得到了许多联友的赞赏,可以说在其联作中占有一定份量。初识此联时,对百望山一点也不解,也如绝大多数联友一样认为是好联,但当对百望山有了进一步了解后再来品读时,不仅发现联作本身存在着些许问题,而且还挂错了地方。
一是标题与内容脱节。标题为'拟题百望山",观其上联“太行以西,多突兀奇峰,百望尽收须放胆”虽明嵌百望,但并非写的是百望山。如果百望作百望山讲,则显然作者立足点应是太行山,而非百望山。因此,上联中百望就只能当四处眺望了,那么用百望还不如用四望更加通俗些。下联:“绝顶者几”分明是针对百望山的奇险突兀而发感叹,但结尾“一楼不到莫凭栏”的感叹实与上联所写之景无关,显得很突然。经查证,百望山是有一个塔形楼阁,因此,下联的感叹是针对山上高高的塔楼,而并非是山了。依此推理,标题与内容不符,此联应该是题百望山之塔楼。由于塔楼之高,站在顶楼可见太行以西,多突兀奇峰,也才会有欲揽众山须放胆之说;又由于塔楼之高,站在上面的作者才会问绝顶者几?也才会劝来往的过客,一楼不到莫凭栏。
二、夸张过度失真。百望山即不敢与几千米高的峨眉山比高,更不敢与以险著称的华山比险,古往今来,谁数得清有多少文人雅士登金顶赏日出观云海歌明月,多少英雄上华山攀南峰试宝剑唱大风?峨眉、华山尚如此,区区海拔200来米、平常人半小时就能行到极顶的百望山竟然会有“绝顶者几”的感叹,给人以为凑联句空发感的嫌疑.
三、立意不高。我们都知道无限风光在险峰,所以才会不断努力去登攀。此联作者面对一座海拔仅210米的山峰感叹“一楼不到莫凭栏”,传给读者的信息是,百望山太险,能登上极顶的人绝少,不要徒劳登攀远眺,其立意显得过于消极、低沉和颓废,失去了积极进取的精神,联作充盈着一种失望情绪。当然不排除作者是为联而写联 的本意,如果那样的话,此联也就失去了它存在和推广的意义。</P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风: 对原联解读有自己的见解,尽管是见仁见智,然颇能自圆其说。24分</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033>总分:77分。恭喜过关。</FONT></P>
[此贴子已经被作者于2005-12-27 20:22:54编辑过]


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 楼主| 发表于 2005-12-16 22:19 | 只看该作者
本帖最后由 墨缘真人 于 2016-6-17 15:06 编辑 <br /><br /><B><FONT color=#0000ff>无声雨</FONT></B>[Power=8]
<P><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">一、</FONT>重配:山色正来衔小苑(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分)</P>
<P><FONT size=3>说明:某市有一新建住宅小区,一大门遥对葱茏山峦,欲为此门拟联一副,上联就用李商隐《即日》诗中颈联一句,请发挥想像,对下联。可不拘原诗意境,主要考虑适合此小区景色,但不能与原诗重字。
</P></FONT>
<P><FONT size=3>附李商隐《即日》原诗:</FONT>
<FONT size=3>一岁林花即日休,江间亭下怅淹留。</FONT></P>
<P><FONT size=3>重吟细把真无奈,已落犹开未放愁。</FONT></P>
<P><FONT size=3>山色正来衔小苑,春阴只欲傍高楼。</FONT> </P>
<P><FONT size=3>金鞍忽散银壶漏,更醉谁家白玉钩。
</P></FONT></FONT>
<P><B><FONT face=宋体><FONT color=#1a1ae6 size=3>出句:山色正来衔小苑[李商隐]</FONT>
<P><FONT color=#1a1ae6 size=3></FONT></P></FONT></B>
<P><FONT color=#1a1ae6 size=3></FONT></P>
<P><B><FONT color=#1a1ae6 size=3>对句:晨光早已踏新阶[无声雨]
</FONT></B></P>
<P><FONT size=3><FONT face="Times New Roman" color=#ff0033>五柳绿风:对句拟人手法好,有意蕴。18分 </FONT></FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">二、</FONT>看图配联(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分)</FONT></P>
<P><FONT size=3>根据下图画面,写成联一副,古声今声均可,但同一联中不混用,单句在<FONT face="Times New Roman">11</FONT>字以内。</FONT></P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT color=#4822dd size=3>陂塘风息,鹅浴橙波真自在,</FONT>
<P><FONT color=#4822dd size=3></FONT></P></FONT></B>
<P><FONT color=#4822dd size=3></FONT></P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT color=#4822dd size=3>堤岸日垂,树拖青影更悠闲。</FONT> </FONT></B></P>
<P><FONT face=宋体><FONT color=#ff0033>五柳绿风:意境不错,如合马蹄韵则更佳。13分 </FONT></P>
<P><FONT size=3></FONT></P></FONT>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3>三、简评自己的题图联(30分)</FONT></P>
<P><FONT size=3></FONT>
<P><FONT size=3>简评要求:字数200——400之间,主要从基本联理上进行分析。</FONT></P>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT face=宋体><FONT color=#2b2bd5><FONT size=3><B>立意与构思:本联为题图联,故针对画面的特点,如“</B><B>橙波”、“野鹅”、“落日”“树影”等来表现黄昏时水乡的宁静与安详这样一个意象空间。为了使</B><B>上下联意境主旨统一,本联结合画面采用了十一字的双句“正对”。上下联在主题和内容上是同义并列的。由“风息”</B><B>联系到</B><B>“</B><B>波”;</B><B>由“日垂”的黄昏</B></FONT></FONT><B><FONT color=#2b2bd5 size=3>联系到“影”;再由“鹅”在水面在的游动以及岸边“树”的倒影。。。用“真自在”“更悠闲”来展现大自然在此时此刻此地的宁静与和谐。为使对联能够生动起来,“鹅浴”“树拖”都采用了拟人的手法。上下联前半段和后半段,均蕴含递进关系。且将上下联的时间和空间糅合在一起。力求做到“统一而优美”。</FONT>
<P><FONT color=#2b2bd5 size=3></FONT></P></B></FONT>
<P><FONT color=#2b2bd5 size=3></FONT></P>
<P><FONT face=宋体><FONT color=#2b2bd5><FONT size=3><B>结构与对仗:</B><B>上联对“陂塘”的描写,与下联对“堤岸”的描写,强弱相当结构稳定;对仗基本工稳。除名词“树”对名词“鹅”是小门类不同,(但也是是邻对外)其他均为词类相当,结构相同,节奏相称的“工对”。其中“</B></FONT></FONT><B><FONT color=#2b2bd5 size=3>橙”与“青”是颜色对。“真”与“更”是副词(虚)对副词(虚)。“自在”对“悠闲”形容词组形容词组。“堤岸”对“陂塘”名词短语对名词短语。“日垂”对“风息”(名+动)(名+动)。“鹅浴”对“树拖”(名+动)对主谓(名+动)。</FONT>
<P><FONT color=#2b2bd5 size=3></FONT></P></B></FONT>
<P><FONT color=#2b2bd5 size=3></FONT></P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT color=#2b2bd5 size=3>平仄:平仄采用古声,其平仄如下:</FONT>
<P><FONT color=#2b2bd5 size=3></FONT></P></FONT></B>
<P><FONT color=#2b2bd5 size=3></FONT></P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT color=#2b2bd5 size=3>平平平仄,平仄平平平仄仄,</FONT>
<P><FONT color=#2b2bd5 size=3></FONT></P></FONT></B>
<P><FONT color=#2b2bd5 size=3></FONT></P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT color=#2b2bd5 size=3>平仄仄平,仄平平仄仄平平。</FONT>
<P><FONT color=#2b2bd5 size=3></FONT></P></FONT></B>
<P><FONT color=#2b2bd5 size=3></FONT></P>
<P><FONT face=宋体><B><FONT color=#2b2bd5 size=3>句子和句脚符合马蹄韵。不足的地方是上联前四字“平平平仄”虽符合马蹄韵,但三个连平,使音律上略感起伏不够。</FONT></B><B>
<P><FONT color=#2b2bd5 size=3></FONT></P></B></FONT>
<P><FONT color=#2b2bd5 size=3></FONT></P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT color=#2b2bd5 size=3>不足之处:本联只是一副纯粹的描景对联,在新颖上、以及构思上还缺乏奇兵制胜,令人拍案的地方。尤其是[自在]与[悠闲]意思相近,使得整联略显单调。(也曾想过用其他词汇,但推敲半天尚无找到更好的,汗~)另外,语言的描写也多浮于画的表面,意境的深度炼得不够。本联往好里说充其量也只是一个完成任务联。</FONT> </FONT></B></P>
<P><FONT face=宋体><FONT color=#ff0033>五柳绿风: 自评总体不错,唯马蹄韵一说不敢苟同。18分</FONT></P>
<P><FONT size=3></FONT></P></FONT>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT size=3>四:联作赏析(<FONT face="Times New Roman">30</FONT>分)</FONT></P>
<P><FONT size=3>从<B>2004年度中国对联创作奖</B>联作中任选一副,从意境、声律、表达等方面进行赏析,写一篇<FONT face="Times New Roman">500</FONT>字左右的赏析文章。无论褒贬,要能自圆其说。</FONT></P>
<P><B><FONT face=宋体 size=3>代人拟赠焦根利先生联</FONT></B></P>
<P><B><FONT face=宋体 size=3>树以根深,方成其大;</FONT></B></P>
<P><B><FONT face=宋体><FONT size=3>人能利淡,便有可观。</FONT>
<P><FONT size=3></FONT></P></FONT></B>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT face=宋体><FONT color=#2222dd><FONT size=3><B>赏析:上联“树以根深,方成其大”化用了成语“根深叶茂”,其成语是说</B><B>根扎得深,叶子就茂盛。比喻基础牢固,就会兴旺发展。</B><B>化得巧妙而不呆板。下联“人能利淡,便有可观”是说只有“</B><B>淡泊名利”即把名利看得很轻的人。其境界以及人生价值才会</B><B>达到比较高的水平和程度。即</B><B>“可观”。上下联立意健实,章法齐整,散发合乎常理,造意亦富哲理。意境上深入浅出,词意真切。表现手法上联采用形象的比喻,借物喻意。(尤其以“根深”与“利淡”一正一反,名利有如过眼云烟,只有脚踏实地,不求浮名浮利坚实而深入的做事,其事业,人生才可观。)意在以上联来衬托下联。</B><B>上下联由转折到递进,</B><B>联中用比恰切,可读性强,全联虽含意深邃,而又不费解。在“风花雪夜”充斥的联坛上,可谓立意独到寄意深远,能够启迪读者奋发进取,提高素质。另外这是一副“</B><B>赠焦根利先生联”,作者还不留痕迹地将“根”“利”以鹿颈格的方式嵌在其中。(“鹿颈格”即嵌字在上下联第三字位置)可谓匠心独具。另外,嵌人名联,不仅仅嵌字的表面,还要符合人物特性,若“焦根利”果然如联中所述是一个淡泊名利而可观之人,(尤其是在当今能做到这点,尤为可贵。)那么此联堪称佳品,就一点也不为过了。在声律上:</B><B>仄仄平平,平平平仄;平平仄仄,仄仄仄平。平仄相对,符合马蹄韵。词性对仗亦基本工稳。即做到联之品味高,且平仄又不是失律。显示了作者撰联功力之深厚也!:)</B></FONT></FONT></FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风: 评得不错。20分</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033>总分:69分,恭喜过关</FONT></P>
[此贴子已经被作者于2005-12-27 20:23:16编辑过]


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 楼主| 发表于 2005-12-16 22:21 | 只看该作者
本帖最后由 墨缘真人 于 2016-6-17 15:06 编辑 <br /><br /><P><B><FONT color=#000066>小强</FONT></B></P>
<P>[Power=8]</P>
<P><FONT face="Times New Roman">一、</FONT>重配:山色正来衔小苑(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分)
</P>
<P><FONT size=3></FONT>山色正来衔小苑,</P>
<P>家居新住纳春风</P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风:用正对,字面尚可,语意稍牵强,10分 </FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">二、</FONT>看图配联(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分)</FONT></P>
<P><FONT size=3>天水晨昏若染,</FONT></P>
<P><FONT size=3>山林虚实归真</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风: 字面对得尚好,内容稍单薄了些。13分</FONT></P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3>三、简评自己的题图联(30分)</FONT></P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3>题图联需作眼于大意象,这幅图的内涵不碍乎宁静淡泊,拍摄者通常立足点,就是为热爱生活自然的人们寻找一个宁静的港湾,审美观点是应该是求得一种心灵的宁静.为这样的图提写对联,"静"应该作为主题,当然不一定要出现"静"字,在享受自然风光的时候,就已经领悟在其中了.可意会,可言传.当然,既然是题图的对联,对于图上所出现的素材要有机的把握,着眼于大画面,时间不好界定,拘泥在某个特殊时辰未免小气,初升或夕沉的红日,缓缓游过的鹅,如果作为亮点的话很不好把握,不才笔力有限,很难不罗嗦累赘的把图的精髓表达出来.整体大画面是天\水\林,山略虚(在对仗关系上把山强化了一下),结合图片的精神,用"染"字来扣霞光,用"真"字来扣静态感觉,尽量把自己的理解合理表达出来.摄影图片在画面上只是对美的瞬间定格,在精神上则是一种放松,所以个人觉得字眼也要呼应,简练一些也算是一种理解方式吧.</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风: 对画面的解读表达成理,对作品的构思谈得尚可信,然于己作于联理的分析却少了,17分</FONT></P>
<P><FONT size=3>四:联作赏析(<FONT face="Times New Roman">30</FONT>分)</FONT></P>
<P><FONT size=3>评论老人家好象有点心虚,就挑浪子的一联来说下吧.</FONT></P>
<P>    听古曲《阳关三叠》
清酒一杯,谁临渭水折新柳?
素琴三叠,我寄春风过古城。</P>
<P>要赏析这幅联,先得了解下曲子的内容.古曲《阳关三叠》是唐朝是著名的琴曲,<FONT size=2>以唐朝著名诗人王维的名诗《送元二使安西》为词,整首曲子的曲调纯朴而富有激情,略带淡淡的愁绪,表达了作者在和友人分别时候的依依惜别心态,也表达了对友人的关怀之情.《送元二使安西》全诗如下:"渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。"在当时有“此辞一出,一时传诵不足,至为三叠歌之”之说,后代更把“阳关三叠”作为送别的代用词。这幅成联,最成功之处,就是很好的结合了琴曲和王维的《送元二使安西》之间的关系,灵活的运用了典故.上联很好地化用了诗句中的题材,而且古人素里用"折柳"暗中比喻送人.下联的"素琴三叠",也是结合题目而来,"三叠"在这里是名词,也是曲目的专有名称,三个段落的意思,很好的对仗上了上联的"一杯"."我寄春风过古城",也是结合上了对友人的关怀之情,让自己的友人的关切象春风一样一路追随.全联声律和对仗都很工稳,很见作者的功底.</FONT></P>
<P><FONT size=2>再说下个人理解上的这幅对联所存在的不足之处,首先是题目不准确,对联是在表达古琴曲的内涵还是古琴曲听后的自己的领悟或者心态?从整幅对联上看,倒象是对古琴曲内容的阐述.联中无我,少了"听"的真味.其次,从引用典故上来说,有个小失误,"劝君更尽一杯酒","更"字是"再"的意思,这样就和"清酒一杯"的"一"字有冲突.当然,可以抛开诗来说,就一杯酒饯行也无妨,但考虑到作者是化用古诗来作联,基调上站立在原诗的基础上,应该算作是化用中的一点小失误,尽管不影响这幅对联单独存在的意义.整幅联最大的弱点是在气势上,头重脚轻,上联明显强于下联,可能是典故充实了的原因,下联的后句"我寄春风过古城"在收关上明显的转弱,尤其是"过古城",基本没有什么内涵,还不如"酬别(故)人"之类的来得爽快.在字眼上,除了最后三个字外,对于上联的"清酒一杯",在"清"字上偏于无力,也是缺乏一点人情,不如用"薄酒一杯",有"酒薄人情重"的意思.或者把上下联首字换下,"劝酒一杯,谁临渭水折新柳?横琴三叠,我寄春风过古城。"对了,还有就是全联在结构上,容易让人在理解上有上联入诗,下联出诗的感觉,有些脱离,或者就如同先所说的上联精于典故而下联荒于直白.</FONT></P>
<P><FONT size=2>字数的要求让人写来很累,至于个人感觉上的"联中无我"的遗憾,因为作者在标题上的模棱两可,就不再多作评说了</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风: 评析文字能自圆其说,23分</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033>总分:63分,恭喜过关。</FONT></P>
[此贴子已经被作者于2005-12-27 20:23:40编辑过]


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 楼主| 发表于 2005-12-16 22:22 | 只看该作者
本帖最后由 墨缘真人 于 2016-6-17 15:06 编辑 <br /><br /><P><B><FONT color=#000066>平平波</FONT></B></P>
<P>一、重配(20分)</P>
<P>出句:山色正来衔小苑</P>
<P>对句:阳光在驻照华堂</P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风:“在驻”一词是败笔。10分 </FONT></P>
<P>二、看图配联(20分)</P>
<P>根据下图画面,写成联一副,古声今声均可,但同一联中不混用,单句在11字以内。</P>
<P>林深藏落日</P>
<P>水静抱孤鹅</P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风:对画面概括简练,不过内容再丰富一些或更好。13分</FONT></P>
<P>
三、简评自己的题图联(30分)</P>
<P>此联抓住画面的主要内容:在小树林的深处,藏着西下的夕阳;平静的水面上,浮着孤独的天鹅。
1、立意方面。突出地反映黄昏时候的宁静和无奈。
2、格式方面。使用了五五句式。此句式适宜题写风景。
3、声律方面。用今音,取正格,平平平仄仄=仄仄仄平平。
4、对仗方面。林/水,深/静,藏/抱,落日/孤鹅,比较工整。
5、文字方面。注意了推敲。“藏”、“抱”字出彩,体现天地之间有真情。</P>
<P>结论:马马虎虎还可以。</P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风:言简,味足。18分</FONT>
                                                                                                                                                四:联作赏析(30分)</P>
<P>题赠银行联
利国利家,四海财源广聚;
惟存惟贷,万民生计攸关。</P>
<P>评联——</P>
<P>因为是全国金奖作品,认真拜读了,但发现这是一副不成功的行业联。</P>
<P>首先,此联的本意在于歌颂银行,因此特别强调其功用:利国利家,惟存惟贷。事实上,这些评价并不准确。按照辞海解释,银行是“经营存款、贷款、汇兑、储蓄等业务的金融机构”。据此,银行不存在“为国为民”的功能和动机,也不仅仅经营“惟存惟贷”业务。说其“四海财源广聚”还可以,至于“万民生计攸关”就离谱了,至少它不是福利单位,与生计有关系的,是衣食行住,而钞票不能吃也不能穿。</P>
<P>其次,作者既然为银行定了基调,那就应该围绕主题展开,介绍它如何利国利家,惟存惟贷。实际上,作者没有这样做。利国利家后面是四海财源广聚,而四海聚财和利国利家又有什么关系?惟存惟贷后面是万民生计攸关,而万民生计也不靠惟存惟贷。可以说,前后分句互不关联,南辕北辙。</P>
<P>再次,描述某个事物,要突出其特殊性,也就是唯一性。可以存贷的,还有农村信用合作社、邮政储蓄等机构,把这个联贴在其门口也说得过去。</P>
<P>我们还可以从基本联理再分析一下。</P>
<P>这是一副四六句式联,在平仄上没有大的问题,但对仗很不工整。以动词存、贷,对应名词国、家,是硬伤。万民对四海,人物对自然,明显宽了。攸关对广聚,助动词对形动词,也不是很妥帖。</P>
<P>总之,这副对联由于定义含糊,表达失误,对仗不工,基本上不合格。</P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风:那个对仗宜作句中自对看。余论不错。20分</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033>总分:61分,恭喜过关。</FONT></P>
<P>OK</P>[/Power]
[此贴子已经被作者于2005-12-27 20:24:03编辑过]


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 楼主| 发表于 2005-12-16 22:26 | 只看该作者
本帖最后由 墨缘真人 于 2016-6-17 15:06 编辑 <br /><br /><P><B><FONT color=#000066>紫袖儿</FONT></B></P>
<P><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">一、</FONT>重配:山色正来衔小苑(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分)</FONT></P>
<P><FONT size=3>      莺声已去约新邻</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风:对句颇有古联“莺啼北里,燕语南邻”之趣。15分</FONT></P>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">二、</FONT>看图配联(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分)</FONT></P>
<P><FONT size=3>夜隐晨中晨隐夜</FONT></P>
<P><FONT size=3>霞生水面水生霞</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风:用回文联颇见心机,下联颇有情趣,上联稍牵强些。14分</FONT></P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3>三、简评自己的题图联(30分)</FONT></P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3>以回文联的方式生动的突出了图片中水天一色,晨昏交替的特点,格律为</FONT></P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3>仄仄平平平仄仄</FONT></P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3>平平仄仄仄平平</FONT></P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3>对仗工整,符合马蹄韵</FONT></P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3>不足之处是回文联虽有利于突出水天一色,日夜交替的特点,虽隐含了没有长久的夜也没有长久的晨的感叹,但表达却因回文联的格式却无法进步拓展,使联表达的思想比较局限模糊,做为联眼的动词生,用的比较生动;隐,还可以再练</FONT></P>
<P><FONT face="Times New Roman" color=#ff0033 size=3>五柳绿风:评得过简略。可以将自己的创作思路写出来的。18分</FONT></P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3></FONT></P>
<P>
<P><FONT size=3>简评要求:字数200——400之间,主要从基本联理上进行分析。</FONT></P>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT size=3>四:联作赏析(<FONT face="Times New Roman">30</FONT>分)</FONT></P>
<P>题北京延庆玉渡山
山是山,水是水,历千年岁月打磨成画,美在自然中,造化无私,老天大大方方将石、瀑、林、泉和盘托出;
坐且坐,行且行,这一带风光约束了谁?思飘云物外,张弛有度,小我平平仄仄把清、幽、静、野次第吟来。</P>
<P>,</P>
<P><FONT size=3>立意高远,题为看山,读来尽是人生境界,上联虽无一字实写景,但一句造化无私,老天大大方方将石、瀑、林、泉和盘托出;便将玉渡山的古朴,幽静托在了读者的眼前,体现了作者的文字高度概括能力。下联用这一带风光约束了谁?将上下联联系起来,此句似问实是肯定做铺垫进一步拓展联意,由思飘云物外引出作者对生活的态度<FONT face="Times New Roman">------</FONT>“<FONT face="Times New Roman">-</FONT>张弛有度”,感受到作者超然物外的情怀,大有“心无物欲乾坤静,坐有琴书便是仙的味道”作者还用石、瀑、林、泉<FONT face="Times New Roman">-</FONT>、清、幽、静、野这样用顿号隔开,使整联读起来琅琅上口,抑扬顿挫,进一步深化主题,上下联之间转承自然,分句联系紧密,上联分句句尾安排为平仄仄平平仄,下联句尾是仄平平仄仄平,联内多处采用自对,全联对仗非常工整,律合,对于长联来说非常难得,实在是一副好联</FONT></P>
<P><FONT size=3></FONT></P>
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<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风:总体评得不错,18分</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033>总分:65分    恭喜过关</FONT></P>
<P>[/Power]</P>
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 楼主| 发表于 2005-12-16 22:29 | 只看该作者
本帖最后由 墨缘真人 于 2016-6-17 15:06 编辑 <br /><br /><P><B><FONT color=#000066>黑马褂</FONT></B></P>
<P 12pt; break-all? WORD-BREAK:><B normal?><FONT face=宋体><FONT color=#0033ff size=4>一、重配(20分)</FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P></FONT></B>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P 12pt; WORD-BREAK: TEXT-INDENT: break-all; 2.0? mso-char-indent-count: 24pt;><FONT face=宋体><FONT color=#0033ff size=4>出句:山色正来衔小苑</FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P></FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P 12pt; WORD-BREAK: TEXT-INDENT: break-all; 2.0? mso-char-indent-count: 24pt;><FONT face=宋体><FONT color=#0033ff size=4>对句:莺声不断醉仙人</FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P></FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P break-all; 12pt? LINE-HEIGHT:><FONT face=宋体 color=#ff0033 size=4>五柳绿风:莺声入对不错,后三字贴得有些生硬。12分</FONT></P>
<P break-all; 12pt? LINE-HEIGHT:><B normal?><FONT face=宋体 color=#0033ff size=4>二、看图配联(</FONT></B><B normal?><FONT color=#0033ff size=4>20</FONT><FONT face=宋体><FONT color=#0033ff size=4>分)</FONT>
</P>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P></FONT></B>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P 12pt; TEXT-INDENT: break-all; 2.0? mso-char-indent-count: 24pt; LINE-HEIGHT:><FONT face=宋体><FONT color=#0033ff size=4>风遣金波推五柳</FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P></FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P 12pt; TEXT-INDENT: break-all; 2.0? mso-char-indent-count: 24pt; LINE-HEIGHT:><FONT face=宋体><FONT color=#0033ff size=4>岸分红日染双天</FONT> </FONT></P>
<P 12pt; TEXT-INDENT: break-all; 2.0? mso-char-indent-count: 24pt; LINE-HEIGHT:><FONT face=宋体><FONT color=#ff0033>五柳绿风:下联意味颇好,有天如水、水如天之趣;上联与画面贴得不够紧,那树到底是不是柳还说不准呵。13分</FONT></P>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P></FONT>
<P break-all; 12pt? LINE-HEIGHT:><FONT size=4><FONT color=#0033ff><B normal?><FONT face=宋体>三、简评自己的题图联(</FONT></B><B normal?>30</B></FONT></FONT><B normal?><FONT face=宋体><FONT color=#0033ff size=4>分)</FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P></FONT></B>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P 12pt; TEXT-INDENT: break-all; 2.0? mso-char-indent-count: 24pt; LINE-HEIGHT:><FONT face=宋体><FONT color=#0033ff size=4>风遣金波推五柳</FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P></FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P 12pt; TEXT-INDENT: break-all; 2.0? mso-char-indent-count: 24pt; LINE-HEIGHT:><FONT face=宋体><FONT color=#0033ff size=4>岸分红日染双天</FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P></FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P 12pt; TEXT-INDENT: break-all; 2.0? mso-char-indent-count: 24pt; LINE-HEIGHT:><FONT face=宋体><FONT color=#0033ff size=4>简评:</FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P></FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P 12pt; TEXT-INDENT: break-all; 2.0? mso-char-indent-count: 24pt; LINE-HEIGHT:><FONT face=宋体><FONT color=#0033ff size=4>1、以对联六相要求分析:</FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P></FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P 12pt; TEXT-INDENT: break-all; 2.0? mso-char-indent-count: 24pt; LINE-HEIGHT:><FONT face=宋体><FONT color=#0033ff size=4>(1)字数、内容:上下字数相等,没问题。联中选取意象风、波、柳、岸、天、日皆来源于图片,内容是相关的。</FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P></FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P 12pt; TEXT-INDENT: break-all; 2.0? mso-char-indent-count: 24pt; LINE-HEIGHT:><FONT face=宋体><FONT color=#0033ff size=4>(2)词性、结构:首先词性相当:风/岸,名词;遣/分,动词;金/红,形容词;波/日,名词;推/染,动词;五/双,数词;柳/天,名词。其次结构相称:上下联均为“主谓定宾(主)谓定宾”同一种结构。</FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P></FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P 12pt; TEXT-INDENT: break-all; 2.0? mso-char-indent-count: 24pt; LINE-HEIGHT:><FONT face=宋体><FONT color=#0033ff size=4>(3)节奏、平仄:风遣/金波/推/五柳,岸分/红日/染/双天,节奏相同。上联音律为平仄平平平仄仄,下联音律为仄平平仄仄平平。上下音步及句脚(2、4、6、7位)平仄为:仄平仄仄/平仄平平,平仄对立,可谓相谐。</FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P></FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P 12pt; TEXT-INDENT: break-all; 2.0? mso-char-indent-count: 24pt; LINE-HEIGHT:><FONT face=宋体><FONT color=#0033ff size=4>2、修辞:拟人。风遣金波,岸分红日(想过用切、托、浮等字,但感觉不如用分字更贴切、形象、生动)。金波推五柳(推水中柳影),红日染双天(浸染水上水下两重天)。</FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P></FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P 12pt; TEXT-INDENT: break-all; 2.0? mso-char-indent-count: 24pt; LINE-HEIGHT:><FONT face=宋体><FONT color=#0033ff size=4>3、评价:符合主题,切时且景,形象生动,有气势且上下强弱得当。金波推五柳不加解释或感牵强等。</FONT> </FONT></P>
<P 12pt; TEXT-INDENT: break-all; 2.0? mso-char-indent-count: 24pt; LINE-HEIGHT:><FONT face=宋体><FONT color=#ff0033>五柳绿风:评得不错,18分</FONT></P>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P></FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P break-all; 12pt? LINE-HEIGHT:><B normal?><FONT face=宋体><FONT color=#0033ff size=4>四、联作赏析(30分)</FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P></FONT></B>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P align=center TEXT-ALIGN: 2.28gd? mso-para-margin-left: center; 23.95pt; 0pt 0cm><FONT color=#0033ff size=4>唐永恒先生《雪后偶得一联》赏析<BR line-break?><BR line-break?></FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P align=center TEXT-ALIGN: 2.28gd? mso-para-margin-left: center; 23.95pt; 0pt 0cm><FONT color=#0033ff size=4>雪满山中,许我围炉读易
利驱天下,更谁煮酒谈诗</FONT><FONT face="Times New Roman"><FONT color=#0033ff size=4> </FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P></FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P TEXT-INDENT: 2.0? mso-char-indent-count: 24pt; 0cm 0pt;><FONT color=#0033ff size=4></FONT>
<P><FONT face="Times New Roman" color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P TEXT-INDENT: 2.0? mso-char-indent-count: 24pt; 0cm 0pt;><FONT color=#0033ff size=4>时值深冬,网络优游。隔窗相望,白雪茫茫。因会试而读唐先生此联,情境相融,心受其染,倍感亲切。试赏析如下,以飧同好,恭请五柳老师斧正:</FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P 0cm 0pt?><FONT color=#0033ff size=4></FONT>
<P><FONT face="Times New Roman" color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P TEXT-INDENT: 2.0? mso-char-indent-count: 24pt; 0cm 0pt;><FONT size=4><FONT color=#0033ff><FONT face="Times New Roman">1</FONT>、意境解读:</FONT></FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P TEXT-INDENT: 2.0? mso-char-indent-count: 24pt; 0cm 0pt;><FONT color=#0033ff size=4>个人理解意境是通过意象描述环境、事件,从而表达作者的某种情感及思想境界。上联雪、山、炉、易为象。易指易经,为儒教之经典,高居六经之首,是中国传统学术根源,可预测事件走向,为开拓人事命运作参考。大雪过后,山居围炉读易,而思当今天下:物欲横流,人心不古;人多追逐名利之人,心多为难测之心。又有谁,有多少人能经常把盏谈诗论道呢?些许忧虑隐含其中,忧国家之弊,盼文苑之春。</FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P 0cm 0pt?><FONT color=#0033ff size=4></FONT>
<P><FONT face="Times New Roman" color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P TEXT-INDENT: 2.0? mso-char-indent-count: 24pt; 0cm 0pt;><FONT size=4><FONT color=#0033ff><FONT face="Times New Roman">2</FONT>、联理简评:</FONT></FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P 2.28gd? mso-para-margin-left: 23.95pt; 0pt 0cm><FONT color=#0033ff size=4>雪满山中,许我围炉读易
仄仄平平,仄仄平平仄仄</FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P TEXT-INDENT: 2.0? mso-char-indent-count: 24pt; 0cm 0pt;><FONT color=#0033ff size=4>利驱天下,更谁煮酒谈诗</FONT><FONT face="Times New Roman"><FONT color=#0033ff size=4> </FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P></FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P TEXT-INDENT: 2.0? mso-char-indent-count: 24pt; 0cm 0pt;><FONT color=#0033ff size=4>仄平平仄,仄平仄仄平平(观此联当从古韵)</FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P TEXT-INDENT: 2.0? mso-char-indent-count: 24pt; 0cm 0pt;><FONT color=#0033ff size=4>由此可看出句内音步、句脚交替和谐,上下联音步、句脚平仄相对合律,符合马蹄韵基本要求。且对仗工整,结构相称、紧凑,用词精准,上下强弱匹配。</FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P TEXT-INDENT: 2.0? mso-char-indent-count: 24pt; 0cm 0pt;><FONT size=4><FONT color=#0033ff><FONT face="Times New Roman">3</FONT>、表达手法、文学艺术及思想性:作者使用白描手法写景抒情,朴实而自然。虽不见华丽词藻,却表达、流露出了作者身为文人而不忘忧国,更忧文化走向的情怀和思想境界。</FONT></FONT>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P><FONT color=#0033ff size=4></FONT></P>
<P 0cm 0pt?><FONT size=4><FONT color=#0033ff><FONT face="Times New Roman">    </FONT>改革开放近三十年间,在市场竞争机制逐步健全、人民生活水平日益提高的同时,社会主义上层建筑也亟待升华,此观唐先生联作的又一感慨,并期待着文学艺术春天的再次来临。</FONT></FONT></P>
<P 0cm 0pt?><FONT color=#ff0033>五柳绿风:评得颇好,所说能做到自圆其说。18分</FONT></P>
<P 0cm 0pt?><FONT color=#ff0033>总分:61分    恭喜过关</FONT></P>
<P>[/Power]</P>
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 楼主| 发表于 2005-12-16 22:31 | 只看该作者
本帖最后由 墨缘真人 于 2016-6-17 15:06 编辑 <br /><br /><P><B><FONT color=#000066>老屋</FONT></B></P>
<P><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">一、</FONT>重配:
</FONT><FONT size=3>山色正来衔小苑
晴光恰好透明窗</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风:正对颇好,亦颇贴切,14分</FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">二、</FONT>看图配联
疏柳边,鹅影一钩初淡
青山外,暮晖几抹正红</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风:颇有韵味。14分</FONT></P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3>三、简评自己的题图联
初看此画,一片通红,似乎情绪很强烈。但细看波澜不兴,鸥鸟低徊,鹅颈轻垂,却是安静闲逸之意。所以写此联以疏淡来定下安闲的基调;以“初”来写一天忙碌之后骤然的轻松,增加一些层次感;以“正红”来增加一些动感,也能反证现在的安逸。
疏柳边,鹅影一钩初淡
平仄平    平仄仄平平仄
青山外,暮晖几抹正红
平平仄    仄平仄仄仄平
基本符合马蹄韵要求,至少没犯什么大忌:)
</FONT><FONT face="Times New Roman" size=3>对仗基本上可以说工整吧:)疏对青,淡对红似乎略宽,以疏淡,青红分别呼应一下,至于有什么效果就不管了哈:)</FONT></P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3><FONT color=#ff0033>五柳绿风:评的效果不错。20分</FONT></P></FONT>
<P><FONT size=3>四:联作赏析
雪后偶得一联
雪满山中,许我围炉读易;
利驱天下,更谁煮酒谈诗?
仄仄平平    仄仄平平仄仄
仄平平仄    仄平仄仄平平
马蹄韵,对仗工稳,作者联家老手,这些自然没得说:)
雪是安静的,虽然飞来时纷纷扬扬,但总是无声而至;雪是纯洁的,虽然化去时斑斑驳驳,但不带去一点尘埃。世界是纷扰不停的,蝇营狗苟好像也躲不开!而中国文人心中从来向往高洁,鄙视身外纷扰钻营,这一份隐者(隐去是想做自己想做的事)情怀应该是作者创作这联前的感触。
作者上联写心中高洁,山中即是眼中、心中,雪既然满了自然就没有其他事物,眼中所见、心中所想都是高洁的雪,作者又在围炉读易----做着这样一件轻松惬意的事情,实在是人生快事!再用一个许字,似乎有对雪的一份感谢,其实更是作者心中的一份喜悦、一份向往;下联写身外纷扰,天下即身外,利驱天下从上联营造的祥和气氛中荡开来,写世人为名利投机钻营,于是引出一叹:更谁煮酒谈诗----还有谁顾得上煮酒谈诗这些高雅的事情呢?用一个重字加强感叹的语气,而作者实在不希望天下是这样一个天下,所以用一个疑问的句式,给自己、给天下一个希望。
作者通上下联过山中、天下的描写抒发了自己高洁的怀抱,也表达了对“天下”的希望,确实是一副好联。不过在个别字词上似乎也还可以斟酌,如易字出现的有些突兀,雪、炉一般带不出易的,直接用书卷之类的字应该也可以。呵呵,跑题了,打住:)</FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT color=#ff0033>五柳绿风:评得颇为中肯。22分</FONT></FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT color=#ff0033>总分:70分,恭喜过关。</FONT></P></FONT>
<P><FONT size=3>OK</P>
<P></FONT></P>
<P>[/Power]</P>
[此贴子已经被作者于2005-12-27 20:24:52编辑过]


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 楼主| 发表于 2005-12-16 22:34 | 只看该作者
本帖最后由 墨缘真人 于 2016-6-17 15:06 编辑 <br /><br /><P><B><FONT color=#000066>愚~人</FONT></B></P>
<P><FONT face=隶书 size=4>一、重配:山色正来衔小苑</FONT></P>
<P><FONT face=隶书 size=4>          风光恰好对前门[愚人]</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风:12分</FONT></P>
<P><FONT face=隶书 size=4>二、配图:夕照平湖显水天一色</FONT></P>
<P><FONT face=隶书 size=4>          闲游候鸟添情趣几分</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风:闲游候鸟与夕照平湖对得不够工,意境不错。12分</FONT></P>
<P><FONT face=隶书 size=4>三、自评:上联主要写景,几个字交待了时间、地点、天候、景色特点。精炼、全面。上联景美,下联自然是由景到情,一个闲字对整个画面作出了概括:美丽的风景、愉快的心情、和谐的环境,才能生出闲情雅趣。全联刻画出了美丽、宁静的环境和轻松、愉快的心情。且用词筒朴。呵呵,个人感觉良好,当然还要请老师指正!</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风:表达上说得不错,从联理联律上说得稍欠。18分</FONT></P>
<P><FONT face=隶书 size=4>四、赏析</FONT></P>
<P><FONT face=隶书 size=4>题江西南昌滕王阁
擅南浦西山之胜,雨卷云飞,纵横词赋千钧笔;
并岳阳黄鹤而名,日新月异,廖廓江天一色秋。</FONT></P>
<P><FONT face=隶书 size=4>本不敢对名家之联胡乱点评,即五柳兄有这要求,只好斗胆了。愚见愚见!!选此联来评,主要是因为本人在南昌住了几年对滕王阁也有所了解。此联用词精炼,点出滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼为江南三大名楼。以意为主、景为辅,全联自然大气。呵呵,本人评联爱找刺,说点不足吧:</FONT></P>
<P><FONT face=隶书 size=4>其一:不合马蹄韵。马蹄韵三句格式尾字上联当为:平-平-仄;下联当为:仄-仄-平。而本联为上联:仄-平-仄;下联为:平-仄-平。不合韵。<FONT color=#ff0033>五柳绿风:能合马蹄韵更好,但目前也不是所有的联都要合马蹄韵的。</FONT></FONT></P>
<P><FONT face=隶书 size=4>其二:格律上有点小问题。“擅南浦西山之胜”,“并岳阳黄鹤而名”,按一、三、五不论,二、四、六分明来看:南、西、之都是平声;黄、而都是平声。所以,只能按读法停顿来看,但擅、并都是仄声,有点不爽。<FONT color=#ff0033>五柳绿风:擅和并是领字,领字的平仄可宽的。</FONT></FONT></P>
<P><FONT face=隶书 size=4>其三:有点乱。上联“擅南浦西山之胜,雨卷云飞,纵横词赋千钧笔”前段写景,后段忽转而评文,说到腾王阁赋上去了,感觉不是很好。而下联“并岳阳黄鹤而名,日新月异,廖廓江天一色秋”。岳阳楼、黄鹤楼都有名文、名诗相对,且三大名楼都因三篇文章而成名,而后句又来写景,不知为什么?呵呵,看过全联后,我就有一种冲动要把上、下联的后句换个。不知老师以为如何?<FONT color=#ff0033>五柳绿风:想法不错,可作一家言。</FONT></FONT></P>
<P><FONT face=隶书 size=4>其四:有点虚。本人在南昌住了好多年,了解腾王阁。“擅南浦西山之胜"实在是有点牵强。“廖廓江天一色秋”更是说不上了。全联除了“纵横词赋千钧笔”“并岳阳黄鹤而名”说得有点内容外,其余都太虚了,没有内容。</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风:从评联的角度来看,用了心思,所言基本能站住脚。20分</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033>总分:62分    恭喜过关。</FONT></P>
<P><FONT face=隶书 size=4>胡说了一大堆东西,希望作者看到了可千万别生气,要怪只能怪五柳兄了,别找我。呵呵!!</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风:你做好人,把不好的都推给我啊?</FONT></P>
<P><FONT face=隶书 size=4>OK
</FONT></P>
[此贴子已经被作者于2005-12-27 20:25:27编辑过]


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 楼主| 发表于 2005-12-16 22:37 | 只看该作者
本帖最后由 墨缘真人 于 2016-6-17 15:06 编辑 <br /><br /><P><B><FONT color=#000066>无鸣</FONT></B></P>
<P>[Power=8]</P>
<P 12pt; WORD-BREAK: break-all; 12pt? LINE-HEIGHT:><FONT size=3><FONT face=宋体>联都第</FONT>13<FONT face=宋体>场会试试题
<P></FONT></FONT>
<P>
<P 12pt; WORD-BREAK: TEXT-INDENT: break-all; mso-char-indent-count: MARGIN-LEFT: 60pt; -60pt; -5.0; mso-char-indent-size: 12.0pt?><FONT size=3><FONT face=宋体>一、重配:山色正来衔小苑(</FONT>20</FONT><FONT face=宋体 size=3>分)</FONT>
<P 12pt; WORD-BREAK: TEXT-INDENT: break-all; mso-char-indent-count: MARGIN-LEFT: 60pt; -60pt; -5.0; mso-char-indent-size: 12.0pt?><FONT face=宋体 size=3>          </FONT><FONT face=宋体><FONT size=3>风光尤喜惠新居.</FONT> </FONT></P>
<P 12pt; WORD-BREAK: TEXT-INDENT: break-all; mso-char-indent-count: MARGIN-LEFT: 60pt; -60pt; -5.0; mso-char-indent-size: 12.0pt?><FONT face=宋体><FONT color=#ff0033>五柳绿风:对句字面尚可以,意蕴淡了。12分</FONT></P>
<P><FONT size=3></FONT></P></FONT>
<P>
<P 12pt; break-all? WORD-BREAK:><FONT size=3><FONT face=宋体>说明:某市有一新建住宅小区,一大门遥对葱茏山峦,欲为此门拟联一副,上联就用李商隐《即日》诗中颈联一句,请发挥想像,对下联。可不拘原诗意境,主要考虑适合此小区景色,但不能与原诗重字。
<P></FONT></FONT>
<P>
<P break-all; 12pt? LINE-HEIGHT:><FONT face=宋体><FONT size=3>附李商隐《即日》原诗:</FONT>
<P></FONT>
<P>
<P 12pt; break-all? WORD-BREAK:><FONT size=3><FONT face=宋体>一岁林花即日休,江间亭下怅淹留。
<P></FONT></FONT>
<P>
<P 12pt; break-all? WORD-BREAK:><FONT size=3><FONT face=宋体>重吟细把真无奈,已落犹开未放愁。
<P></FONT></FONT>
<P>
<P break-all; 12pt? LINE-HEIGHT:><FONT face=宋体><FONT size=3>山色正来衔小苑,春阴只欲傍高楼。</FONT>
<P></FONT>
<P>
<P 12pt; break-all? WORD-BREAK:><FONT face=宋体><FONT size=3>金鞍忽散银壶漏,更醉谁家白玉钩。
<P></FONT></FONT>
<P>
<P break-all; 12pt? LINE-HEIGHT:><FONT size=3><FONT face=宋体>二、看图配联(</FONT>20<FONT face=宋体>分)
<P></FONT></FONT>
<P>
<P break-all; 12pt? LINE-HEIGHT:><FONT size=3><FONT face=宋体>根据下图画面,写成联一副,古声今声均可,但同一联中不混用,单句在</FONT>11<FONT face=宋体>字以内。 </FONT></FONT></P>
<P break-all?><FONT size=3><FONT face=宋体>落日依依</FONT>,<FONT face=宋体>弥留尤灿烂</FONT>;
<P></FONT>
<P>
<P break-all; 12pt? LINE-HEIGHT:><FONT size=3><FONT face=宋体>黄昏脉脉</FONT>,<FONT face=宋体>迟暮最祥和</FONT>. </FONT></P>
<P break-all; 12pt? LINE-HEIGHT:><FONT size=3><FONT color=#ff0033>五柳绿风:用拟人法的思路值得肯定,<FONT face=宋体>联构思上有出新的意向,</FONT>
上联“弥留”一词过险,于写景联中似不妥。12分</FONT></P>
<P></FONT>
<P>
<P break-all; 12pt? LINE-HEIGHT:><FONT size=3><FONT face=宋体>三、简评自己的题图联(</FONT>30<FONT face=宋体>分)
<P></FONT></FONT>
<P>
<P break-all; 12pt? LINE-HEIGHT:><FONT size=3><FONT face=宋体>简评要求:字数200——400之间,主要从基本联理上进行分析。
<P></FONT></FONT>
<P>
<P TEXT-INDENT: break-all; mso-char-indent-count: mso-char-indent-size: 12.0pt? 28pt; 2.0; 14.0pt; mso-line-height-alt:><FONT face=宋体 size=4>本联依考题要求,是根据画面而写的一副成联,</FONT><FONT size=4><FONT face=宋体>没有违规.
</FONT><FONT face=宋体>仄仄平平</FONT>,<FONT face=宋体>平平平仄仄</FONT>;<FONT face=宋体>平平仄仄</FONT>,<FONT face=宋体>平仄仄平平</FONT>.
<FONT face=宋体>落日依依</FONT>,<FONT face=宋体>弥留尤灿烂</FONT>;<FONT face=宋体>黄昏脉脉</FONT>,<FONT face=宋体>迟暮最祥和</FONT>.
    <FONT face=宋体>本联在平仄上完全符合马蹄韵规则</FONT>,<FONT face=宋体>也没有三平尾和孤平毛病</FONT>.<FONT face=宋体>采用的是四五字的两分句形式</FONT>,<FONT face=宋体>上下联句脚分别是平仄和仄平</FONT>.<FONT face=宋体>对仗上下联节奏整齐</FONT>,<FONT face=宋体>对应的小节拍结构相同</FONT>.<FONT face=宋体>是正对</FONT>,<FONT face=宋体>没有合掌之处</FONT>.<FONT face=宋体>韵律工稳</FONT>.
</FONT><FONT size=4><FONT face=宋体>    本联表达的主旨是赞扬把最后的余力都要奉献出来的精神和越老越心态从容,形象越美丽的哲理.全联抓住快沉入地下的太阳和黄昏两个意象.写它们对这个世界充满留恋和深情,拼尽全力把最后的美留下,虽然短暂,却是最美丽的,从而把全联意境上升到了哲理的高度.
    本联构思新颖.虽为题画联.可是没有从画面入手去描写景物.而是采用抒情和议论的手法,透过画面,运用想象选取两个意象表达情感和哲理.所选的两个意象既是画面上最有代表性的,又是一实一虚.做到了虚实结合.在语言上加入重叠词,连绵词和两个双关意的词(</FONT><FONT face=宋体>弥留</FONT>,</FONT><FONT face=宋体><FONT size=4>迟暮),把意象拟人化,既抒情又使节奏感强,韵律美.最后全联用了象征手法,写人的精神.所以是一副贴切新奇的成联.</FONT> </FONT></P>
<P TEXT-INDENT: break-all; mso-char-indent-count: mso-char-indent-size: 12.0pt? 28pt; 2.0; 14.0pt; mso-line-height-alt:><FONT face=宋体><FONT color=#ff0033>五柳绿风:评点基本到位。20分</FONT></P>
<P><FONT size=4></FONT></P></FONT>
<P><FONT size=4></FONT></P>
<P break-all; 12pt? LINE-HEIGHT:><FONT size=4><FONT face=宋体>四:联作赏析(</FONT>30<FONT face=宋体>分)</FONT></FONT><FONT face=宋体><FONT size=4> </FONT>
<P></FONT>
<P>
<P break-all; 12pt? LINE-HEIGHT:><FONT size=3><FONT face=宋体>从<B>2004年度中国对联创作奖</B>联作中任选一副,从意境、声律、表达等方面进行赏析,写一篇</FONT>500<FONT face=宋体>字左右的赏析文章。无论褒贬,要能自圆其说。
<P></FONT></FONT>
<P>
<P break-all; 12pt? LINE-HEIGHT:><FONT face=宋体 size=4>赠抱犊寨三和画廊</FONT></P>
<P break-all; 12pt? LINE-HEIGHT:><FONT face=宋体 size=4>水魄山魂,空翠疑难状;
龙章凤篆,琳琅自可观。[抱犊山人]
    此联题一画廊,短短十八个字,极为精练, 意境空灵高远, 构思精巧新奇,韵律和谐,对仗工稳.
    上联总写画的内容.开笔透过了画面所见,从欣赏者的感受切入,点出山水魂魄,直指画面传出的神韵.先声夺人后接着从感受中跳出来写眼中所见,空翠二字高度概括了画面的主要内容和景物特点, 仿佛让人看了满目的山山水水,空灵,苍翠,幽远.作者觉得好像就在真正的山水之中,所以他产生了到底是真实还是虚幻的疑惑,自己也难以言状了.在下联,作者从画的印章入笔,只用了龙凤两个传说中的美好形象来笼统描述印章的形和篆书,给人以无尽的想象空间.接着作者把目光由点投向面,琳琅一词高度概括了不同形状,多姿多彩的整个画廊的画上的所有印章.这样上下联意境合为浑然一体,画印相得益彰,整个画廊的情境历历在目.
    本联最让人欣赏的是构思极巧妙,新颖.不必说作者不拘于具体的一画画的描写机而从整体的感受切入.也不必说作者描写画时形兼备,虚实结合给人以无尽的想象空间.单是他放开画面其它主要内容只字不题,单把印章写成下联,和上联的写画面并重,这一极大胆的取材就让人觉得大出意外,别出心栽.印章对一副画来说在审美上有不可估量的作用.方寸之中乾坤大,万墨(绿)丛中一点红,那样的鲜艳,醒目,一下子使画充满生气.再加上和谐的韵律,工稳的对仗,本联简直就是那画廊中山水画.</FONT></P>
<P break-all; 12pt? LINE-HEIGHT:><FONT color=#ff0033>五柳绿风:对原联表达上评得颇到位,20分</FONT></P>
<P break-all; 12pt? LINE-HEIGHT:><FONT color=#ff0033>总分:64分      恭喜过关</FONT></P>
<P break-all; 12pt? LINE-HEIGHT:><FONT face=宋体 size=4>OK</FONT></P>
[此贴子已经被作者于2005-12-27 20:26:45编辑过]


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 楼主| 发表于 2005-12-20 17:29 | 只看该作者
本帖最后由 墨缘真人 于 2016-6-17 15:06 编辑 <br /><br /><P><B><FONT color=#000066>话雨诀</FONT></B></P>
<P>一、重配(20分)
<P>
<P>
<P>山色正来衔小苑
<P>
<P>
<P>秋桐自去掩轩窗 </P>
<P>
<FONT color=#ff0033>五柳绿风:秋桐太落实了,即少了大气。12分</FONT></P>
<P>
<P>
<P>二、看图配联(20分)
<P>
<P>
<P>几抹远山,且慕夕阳同我隐
<P>
<P>
<P>一泓静水,犹思青鸟待谁归</P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风:意境不错。14分</FONT></P>
<P>
<P>
<P>三、简评自己的题图联(30分)
<P>
<P>
<P>  1、立意方面。自认为还算切题,因为是考试,所以求稳,将自我感受融入其中应该是不错的选择,上联“且慕夕阳同我隐”,使人真切感受图中的安然闲适,下联一句“青鸟待谁归”赋予天鹅拟人的情感,也照顾到画面中的主体。
<P>
<P>
<P align=left>  2、在平仄方面。作为四七结构的句子,在格律上虽显稍宽,但总体还是合律的。
<P>
<P>
<P>几抹远山,且慕夕阳同我隐
<P>
<P>
<P align=left>仄仄仄平  仄仄仄平平仄仄
<P>
<P>
<P>一泓静水,犹思青鸟待谁归
<P>
<P>
<P align=left>仄平仄仄  平平平仄仄平平
<P>
<P>
<P align=left>  3、对仗方面。还算工整,上联写远景,下联写近景,上下比也较均衡、协调。<FONT color=#ff0033>五柳绿风:讲对仗怎么又说到内容上去了?</FONT>
<P>
<P>
<P>  4、炼字方面。所用词汇都不生僻,通俗易懂,但由于功底有限,还有许多值得推敲的地方,文采也显不够。</P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风:17分</FONT>
</P>
<P>
<P>
<P>四:联作赏析(30分)
<P>
<P>
<P>拟题虎丘试剑石
一剑试锋芒,昔日吴公,多有豪情留此地;
<P>
<P>
<P>千秋余壮烈,今朝游客,每临奇石怅斯人。
<P>
<P>
<P>  有关虎丘试剑石的传说和故事很多,古往今来吟咏者也甚众,因此要用一联来概括绝非易事,由此也考验作者笔力。此联前后分句承接非常自然,用笔均匀流畅,一看就是大家手笔,整体给人一气呵成的感觉,尤其显得灵气逼人,我喜欢这联,也因此联感性的东西要多些。
<P>
<P>
<P>  此联并未单纯写景,而是以“一剑试锋芒”将景色与传说一笔带过,只从自身感悟入手,直抒胸臆,重点用一句“多有豪情留此地”很自然的引出下联的感慨,此时的游客,又有谁不是“每临奇石怅斯人”呢?
<P>
<P>
<P>  在格律上,采用5、4、7格式,平仄为:
<P>
<P>
<P>一剑试锋芒,昔日吴公,多有豪情留此地;
<P>
<P>
<P>仄仄仄平平,仄仄平平,平仄平平平仄仄
<P>
<P>
<P>千秋余壮烈,今朝游客,每临奇石怅斯人。
<P>
<P>
<P>平平平仄仄,平平平仄,仄平平仄仄平平
<P>
<P>
<P>可以看出基本合律,但是声律不够严谨,锋芒与壮烈对仗也宽了。
<P>
<P>
<P>  另外,个人感觉作者以今朝游客对昔日吴公,有为对而对的感觉,稍有遗憾。
<P>
<P>
<P>  总之,此联不拘泥写景,在境界上能够放得开,赞一下,因此尽管第一小节在对仗上稍有瑕疵,但仍不失为一幅好联。</P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风:18分</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033>总分:61分</FONT>
</P>
<P>
<P>
<P>Ok
<P>
<P>
<P>
<P>
<P><FONT face=仿宋_GB2312 size=3></FONT>
<P>
<P>
<P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3></FONT></P>
<P>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P>[/Power]</P>
[此贴子已经被作者于2005-12-27 20:29:58编辑过]


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 楼主| 发表于 2005-12-20 17:30 | 只看该作者
<P><B><FONT color=#000066>胖子</FONT></B></P>
<P>[Power=8]</P>
<P>一、重配:山色正来衔小苑(20分)
说明:某市有一新建住宅小区,一大门遥对葱茏山峦,欲为此门拟联一副,上联就用李商隐《即日》诗中颈联一句,请发挥想像,对下联。可不拘原诗意境,主要考虑适合此小区景色,但不能与原诗重字。
答卷:山色正来衔小苑     
      鸟声时起闹芳园   </P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风:鸟声时起与这住宅小区不甚贴切了。12分</FONT>
         
二、看图配联(20分)
根据下图画面,写成联一副,古声今声均可,但同一联中不混用,单句在11字以内。
答卷: 落日衔山暝树色
       天鹅恋水荡涟漪</P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风:涟漪是连绵词,与“树色”结构不类。10分</FONT>

三、简评自己的题图联(30分)
简评要求:字数200--400之间,主要从基本联理上进行分析。
答卷:
    首先从韵律上看:
    落日衔山暝树色  仄仄平平平仄仄
    天鹅恋水荡涟漪  平平仄仄仄平平
    整联韵律和谐,严密工整,合乎马蹄韵的要求。
    其次是意境:主题图片表现的是黄昏时候的静谧之美。全景落日如金,平林如晦,宁静的湖面上,三.两只恋水的天鹅,悠闲地漂浮着,似乎也怕打破这份恬静,并没有用力的划水,湖面上荡起的是一圈圈细碎如痕的涟漪。联句力图表现这种悠闲恬静的意境,自以为还是切合题旨,深得图片意味的。
    至于联意的新奇之处,因为图片的景色本就十分普通,没有什么历史背景和文化底蕴供人渲染,所以很难对出新意来。如硬出新奇,以奇害意,倒不如返朴归真,驾轻就熟为好。不知考官以为然否?
    不足之处是“树色”和“涟漪”严格说来有失对之嫌(树色和涟漪同为名词,宽对还是可以的),“落日衔山”也有凭空想象之感(图片似乎是平原景色),本来想用“落日衔林”的,但又与后面的“树色”重复了。笔者蜗居,没有领略过平原落日的美妙,让考官见笑了。但为了贯彻此联的意境,追求一静一动的整体效果,还是冒着丢分的危险,拟就了这样的联语。呵呵!</P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风:自评不错,20分</FONT>

四:联作赏析(30分)
请点击下面的地址,<a href="http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=33705&amp;page=1" target="_blank" ><FONT color=#000000>http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=33705&amp;page=1</FONT></A>
从2004年度中国对联创作奖联作中任选一副,从意境、声律、表达等方面进行赏析,写一篇500字左右的赏析文章。无论褒贬,要能自圆其说。
答卷:
    题《李义山集》
    心有灵犀,身非彩凤;
    月明沧海,雨阻巴山。    作者:王天性
    看了王天性先生的联集,特喜欢他这副题《李义山集》的联。
         全联紧扣题旨,把李商隐最有代表性的几首诗句提炼出来,把义山先生的情怀遭遇描绘得淋漓尽致。
    李商隐年轻时,以文才受到牛僧孺党重要成员令狐楚的赏识,在令狐楚父子的推荐下,考取了进士,后来又与属于李德裕党的径原节度使王茂元的女儿结了婚。所以,他一生处在牛李党争的政治漩涡之中难以自拔,在派别斗争中处处受到排挤,政治上一生都不得志;感情生活因夫妻两地分居,长时期劳燕分飞,虽然心有灵犀,终究身非彩凤,虽然皎洁的月光或许此时正如银般洒满长安的大街小巷;或许妻子正凭窗凝望,泪眼迷离。可义山却以东川节度使判官的身份,客居外地,凄凄秋雨敲打着蜀地巴山,相思之情和相思之苦已被作者短短十六个字渲染到极致。
    正如李商隐缠绵深挚的爱情诗常常被人理解为政治诗一样,此联也可以看作是对李商隐一生仕途不畅,迁徙无常的高度概括。李商隐身处唐朝动乱之际,他关心政治,忧虑国事,渴望有所作为,但青鸟无凭,巴山雨阻,自己文彩诗声,才华横溢,不要说在中枢显位上施展自己的才华抱负,连在京为官,与妻子朝夕相望的机会都没有,这又教人何等凄凉失望啊!
    此联正如李商隐的诗一样,用意深隐,构境凄凉婉艳,炼词精丽,韵律谐畅。上下联各两个一明一暗的互比,组成天衣无缝的自对,构成了一副珠联璧合的佳联,作为题《李义山集》是最妥贴不过的了。</P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风:于联理上说得少了,有避实就虚之嫌16分</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033>总分:58分</FONT></P>
<P>
<HR noShade SIZE=1>









<P>OK
</P>

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 楼主| 发表于 2005-12-20 17:32 | 只看该作者
<P><B><FONT color=#000066>无所住</FONT></B></P>
<P>[Power=8]</P>
<P>一、重配:</P>
<P>山色正来衔小苑(20分)</P>
<P>水容犹自秀华庭</P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风:不错。14分</FONT></P>
<P>二、看图配联(20分)</P>
<P>日隐平林湖色暖</P>
<P>鹅闲晚暮雁声轻</P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风:对画面内容把握较全面。16分</FONT>


三、简评自己的题图联(30分)</P>
<P>本联是根据考题画面而写的一副成联,直接以写实的手法,再现了画面宁静祥和的气氛。</P>
<P>日隐平林湖色暖 鹅闲晚暮雁声轻
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平</P>
<P>从联理上说,本联无论是它的韵律还是对仗都符合对联的要求。上下联相对应的位置词性一致,韵律相对,是一副韵律完美对仗工整的成联。
从联意上看,本联以写景为主,采用虚实并用的手法, 不仅再现了画的视觉效果,同时通过想象,把画面所不能表达的触觉和听觉效果也反映了出来。上联是从大背景着手,描写了黄昏日落的景象,而用一个“暖”字把被夕阳映红了的湖面用触觉效果来表达,使得整个画面更加丰满。下联则是从点上描写,“鹅闲晚暮雁声轻”。鹅静静地浮在黄昏的湖面上,天边归雁低鸣。通过鹅和雁这两个视觉点,用一个“闲”字和一个“轻”字,把大自然祥和宁静的气氛烘托了出来。
从总体上看,本联既能根据考题要求如实反映了画面景象,又能根据画面意象展开想象,绘形绘色,神形兼备,使整个画面更加饱满, 是一副比较完美的成联。</P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风:有理。20分</FONT></P>
<P>四:联作赏析(30分)</P>
<P>     雪后偶得一联
雪满山中,许我围炉读易;
利驱天下,更谁煮酒谈诗? (抱犊山人)</P>
<P>
此联是作者于闲暇之余偶得的一副感怀联。从结构上看,是一副四六言分句式的对联,整联的韵律和对仗都十分完美工整,读来朗朗上口,极富音乐的美感。前后分句之间的逻辑关联性强,衔接得十分自然,毫无牵强的痕迹。上下联意境一致,且无合掌之嫌。
从联意上看,整副联表达的是作者对世风的感慨和无奈。上联主要着眼于作者本人。看得出,作者本人十分爱好中国古典文学,但又只能是在“大雪封山”时才能满足自己的雅兴。“雪满山中,许我围炉读易”,一个“许”字则充分反映了作者是个时常羁于俗务而难得闲暇的人,惟有在“雪满山中”时才有时间看书作文。而“围炉读易”和下联的“煮酒谈诗”又非常强烈地传达出作者对淡雅生活的向往。同时这个“许”字也隐隐透出了作者对生活的些许无奈。而下联则着重表达了作者对世风的感慨,“利驱天下,更谁煮酒谈诗”。在当今社会利欲充斥下,又有多少人还有煮酒谈诗的雅兴呢?尽管联意浅显,但却感慨颇深。一个“?”号和一个“更”字很能表达作者当时的感受。
综观全联,尽管作者表达的是对世风的感慨和无奈,但是读来却绝无消沉颓废的感觉。相反,字里行间处处透露出作者对理想生活的期盼和向往。
另外,看得出,作者在炼字方面功力不浅,对中国文字的使用和调度有很深的造诣,特别是那个“许”字和“更”字用得非常到位,准确地传递了作者的思想感情,在短短二十个字里,这两个字在整体上起到了承上启下,前后呼应的作用。</P>
<P><FONT color=#ff0033>五柳绿风:不错。24分</FONT></P>
<P><FONT color=#ff0033>总分:76分</FONT></P>
<P>OK
</P>

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 楼主| 发表于 2005-12-20 17:33 | 只看该作者
<P><B><FONT color=#000066>听风读雨</FONT></B></P>
<P><B><FONT color=#000066></FONT></B></P>
<P>[Power=8]


<TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width="100%" border=0 break-all? WORD-BREAK: fixed;>

<TR>
<TD>
<P>一、重配:
        出句:山色正来衔小苑
        对句:林幽已待接轩扉</P>
<P><FONT color=#f70938>五柳绿风:林幽与山色不工。10分</FONT>
二、看图配联
        出句:江隐琵琶,长天倒影随流水.
        对句:云接汀树,孤鹜高飞送落霞.-----(今韵)</P>
<P><FONT color=#f70938>五柳绿风:下联不错,琵琶是连绵词,汀树则只能是并列式,过宽了。12分</FONT>
        
三:简评自己的题图联
(1)意境:</P>
<P>  面对此图例,不由得让人想起唐寅的&lt;落霞孤鹜图&gt;.故而令吾心生遐想,借以前人之诗词,拟以下对联共勉。
上联:“江隐琵琶,长天倒影随流水”。首先将视野着眼于近处的江面。从而以由静至动的自然环隐伸出作者的心境。“江隐琵琶”亦暗示着“日暮苍山远,江清月近人”的时候。也表明了此时已是人入自户,渔舟归去声自无。“长天倒影随流水”一切都归于寂静中,只有那天上的倒影随着流水缓缓地流动。此句有两处有特定的着意,且看“长天”暗示了空间的旷寥。再看“随”字。随即表示是一种自由的无束缚的任凭之举。从而表明作者把自己的心情随自然慢慢放开。以至寄情于漫漫的天涯。
下联:“云接汀树,孤鹜高飞送落霞”。这是作者承上联,视线由近及远、由上至下的过程。“云接汀树”此句除了描写树之高度之外。更在着意于下句的“孤鹜高飞送落霞”。孤独的鹜鸟盘旋在高高的天空,目送着天边的落霞。虽然汀上有万千云树却仍未有归巢之意,于此不但可以表明,此骛鸟是身处异地,未有栖所。更表达了一种甚为不舍的心情。故而用“送”字。望着落霞的归去,作者想要留住此刻的一切。而等待自己的将是什么呢?无限落寞的遐思。</P>
<P>(2)对仗</P>
<P>江隐琵琶,长天倒影随流水.
云接汀树,孤鹜高飞送落霞.</P>
<P>本联采用四七句分式,从词性到联律符合马蹄韵韵律,表达上注重图例意境加以更深层次的渲染,引人深思。</P>
<P><FONT color=#f70938>五柳绿风:于基本联理上说得少了,18分</FONT></P></TD></TR></TABLE></P>
<P>四:联作分析</P>
<P>王天性——1955年生,陕西洛南人。业余研修文艺创作。中华诗词学会、中国楹联学会暨陕西省作家协会会员。发表过文学、美术及书法作品。获有2002年度中国对联创作金奖等奖项。</P>
<P>疏影横斜,暗香浮动,共松竹自成三友;
光增世界,誉满春秋,凌冰霜已过千年。</P>
<P>分析</P>
<P>(1)意境:</P>
<P>    上联两句“疏影横斜,暗香浮动”描述了“梅”在晨光照耀下的一种美丽景色。自古就有“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,惟有暗香来”的诗句。此句“浮动”两字用得较好,似乎“闻”到了那梅花散发出的阵阵清香。末一句隐含两重意义,一是在描述“梅、松、竹”共处寒野、相映成辉而成为“岁寒三友”,二是在铺叙写景的同时,赞誉“梅花”不与百花争艳,而与素无芳香的长青松竹相伴天涯,道明了“梅花”的品性。上联直叙写景,梅花的姿色与风格尽在于字里行间。</P>
<P>    下联开句用“光”形容“梅花”的风韵来辉之世界,可见“梅花”在人们心目中的欣赏品位之高。接着赞赏“梅花”的声誉千年不殆,家喻户晓。此两句落笔着重于梅花的风韵。末句“凌寒霜”三字描述了“梅花”斗雪傲霜、铁骨冰心、高风亮节的形象,也敬仰“梅花”数千年不败,依然凌立于严寒地冻之中。同是也寓意“梅花”是寿命最长的一种花卉植物。</P>
<P>(2)对仗:</P>
<P>疏影横斜,暗香浮动,共松竹、自成三友;
光增世界,誉满春秋,凌冰霜、已过千年。-----在格律上,末七字句,下联出律多处,上下联各前两句为自对句,上下联之间前两句词性无一字相对。细品此联作,我不得不想去翻看一下有关对联的对仗,但仍是找不到上下联之间允许不对仗的对联,所以:</P>
<P>    本人认为此作并非作者的对联,而是一幅“梅花图”上的题词,不知为何要作为对联放在这里让人分析?(此作作者共有两首放在一起。我没见过名家之作上下联之间词性不对的联作)</P>
<P><FONT color=#f70938>五柳绿风:这是句中自对法,也是对联的一法,</FONT></P>
<P>(3)表达</P>
<P>    此联在表达上略显直白,寓意不深,古来咏梅之诗句比比皆是,此联仍“熟”。在分句上上联先写景,下联再赞梅,读上去的感觉还错。上联较好于下联。</P>
<P>
<P><FONT color=#f70938>五柳绿风:赏得不错,于对联句中自对建议作些研习。16分</FONT></P>
<P><FONT color=#f70938>总分:56分</FONT>



</P>
<P>OK</P>


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 楼主| 发表于 2005-12-20 17:34 | 只看该作者
<P><B><FONT color=#000066>听风</FONT></B></P>
<P><B><FONT color=#000066></FONT></B></P>
<P><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">一、</FONT>重配:(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分)</FONT></P>
<P><FONT size=3>山色正来衔小苑</FONT> </P>
<P><FONT size=3>松声迭起绕花墙</FONT></P>
<P><FONT color=#f70938>五柳绿风:意境尚好,与题目中实物的贴切性弱一些。13分</FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">二、</FONT>看图配联(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分)</FONT></P>
<P><FONT size=3>暮色苍茫,落日洒辉写墨树
湖光潋滟,孤鹅荡水绘红波</FONT></P>
<P><FONT color=#f70938>五柳绿风:联想不错,上联后三仄尾,炼字不到位。13分</FONT></P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3>三、简评自己的题图联(30分)</FONT></P>
<P><FONT size=3>1、联涵图意,内容相关。这是一幅题图联。上联从远景着眼,重点表达的是图中夕阳西下,苍茫暮色中树影如墨、水天一色的景象。下联则从近景入手,所表达的是落日余晖下湖面的景色,重点抓住了潋滟的湖光和一只孤鹅荡起红波涟漪的景象。上下联分别用了拟人的手法,使对联充满了灵动感。本联切合题意,符合上下联内容相关的基本要求。
</FONT></P>
<P><FONT size=3>2、词性相当,对仗工整。无论从词性相对还是结构相称方面来看,都是工整的。其中暮色/湖光,苍茫/潋滟,落日/孤鹅,洒辉/荡水,写墨树/绘红波,每组对应的词都符合词性相当的要求。同时,上下比各分句之间联系紧密,前一个分句写大景,后一个分句写小景,错落有致,结构井然。
</FONT></P>
<P><FONT size=3>3、平仄相谐。上联平仄为:仄仄平平,仄仄仄平仄仄仄。下联平仄为:平平仄仄,平平仄仄仄平平。符合二分句十一字联的尾字、句中、句脚平仄格律。虽然上下联后分句不符合马蹄韵两两交替的声律,但是根据联律中一、三、五不论的规则,整幅对联符合平仄相谐的要求。</FONT></P>
<P><FONT size=3><FONT color=#f70938>五柳绿风:尽管有一、三、五不论之说,但三仄尾是不好的,要注意。18分</FONT></P></FONT>
<P><FONT size=3>4、对图中寓意的挖掘方面还存在不足之处。</FONT></P>
<P><FONT size=3>(评论自己的对联,难免有王婆卖瓜之嫌。毕竟是左手打右手,终究难下手哦。)</FONT></P>
<P><FONT size=3>四:联作赏析(<FONT face="Times New Roman">30</FONT>分)</FONT></P>
<P><FONT size=3>烟收雾敛,日丽风和,海不扬波春正好
台故时新,神安民乐,山犹昂首势堪拔
</FONT></P>
<P><FONT size=3>        这是从2004年度对联创作奖联中选取的一幅题为《山东省烟台市烟台山联》的对联。俺在烟台求学时曾多次到烟台山游玩,对烟台山风光喜爱有加,因此选取此联进行赏析。
       烟台山位于烟台市区的北部,三面环海,冈峦兀立,林木葱茏,清秀幽雅。明洪武年间,为防倭寇侵扰,在此修建狼烟墩台,又称烽火台。烟台由此而得名。烟台山上树木葱笼,红楼青舍,参差隐现,美丽如画,有“龙王庙”、“忠烈祠”、“狼烟台”、"燕台石"、等神奇景点;有高人、墨客的题诗,刻石勒碑,还有美丽动人的神话传说,是一个置山临海风光旖旎的旅游佳地。下面从意境、声律、表达等方面对这幅题烟台山的对联进行赏析。
</FONT></P>
<P><FONT size=3>1、意境。子曰“仁者乐山,智者乐水”。脍炙人口的《醉翁亭记》中也有一名句“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”。自古仁人智士流连于山水之间,怡然自得。此联借用前人惯用的手法,欲写山势,先写水态。作者以山为中心,倚山而望,先从远景着手,上联以“烟收雾敛”、“日丽风和”两个常用词组渲染气氛,继之以“海不扬波春正好”突出山前水色,描绘了一幅潮平海阔、春和景明、春意盎然的春日临海图。下联则从伫立古烽火台的感受入手,抚今追昔,触景生情,又因情及景,以“台故时新”“神安民乐”两个分句讴歌了时代的鼎新和人民的祥和。最后以“山犹昂首势堪拔”回归到题烟台山的主题上来,重点突出了烟台山的山光水影、山势水容。不足之处是上联过于平淡,没能把大海波澜壮阔的气势展现出来(无风三尺浪哦)。而下联前后分句的之间的转折过于突兀,前两分句与第三分句间的关联度不够。
</FONT></P>
<P><FONT size=3>2、音律。该联用的是今音。其中“拔”字古音是入声(归仄声),今音是平声。按今音,该联的平仄如下:
烟收雾敛,日丽风和,海不扬波春正好
平平仄仄,仄仄平平,仄仄平平平仄仄
台故时新,神安民乐,山犹昂首势堪拔
平仄平平,平平平仄,平平平仄仄平平
可以看出,该联符合上下联每个分句的句脚平仄应相反的要求。同时各分句中字的平仄也都符合“一、三、五不论,二、四、六分明”的要求。上下联的对仗总体是不错的,“烟收雾敛/台故时新”,“日丽风和/神安民乐”,是两组句中自对的分句相对应,只是感觉“神”字欠妥。上下联最后分句中“海不扬波/山犹昂首”较工整,“春正好/势堪拔”过于宽泛。
</FONT></P>
<P><FONT size=3>3、表达。该联巧妙地将“烟”“台”二字嵌入上下联的句首,并在联中运用了句中自对的手法,读来琅琅上口。上联结构紧凑,但稍缺跌宕起伏的韵感。下联开阖有度但失之前后的关联。根据该联“山东省烟台市烟台山联”这个联题,用单比30字以上的长联较合适,能表达一天山丰富的内涵。退而求其次,可以题其一点不及其余,用单比7字内的短联亦可。本人的感觉,直接取上下联最后分句组成一联更好些。</FONT></P>
<P><FONT color=#f70938>五柳绿风:所言颇能自圆其说。20分</FONT></P>
<P><FONT color=#f70938>总分:62分</FONT></P>
<P><FONT size=3>(纵观对前后两联的评论,很有点宽以律己严于待人之“优良”作风啦,快顶盔披甲预备试官好砸吧呵呵)
</P></FONT>







<P>
OK!
</P>
<P>[/Power]</P>
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<P><B><FONT color=#000066>秃顶商人</FONT></B></P>
<P>[Power=8]</P>
<P>一、重配

出句:<B>山</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>色</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>正</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>来</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>衔</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>小</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>苑</B></P>
<P>
<P>
<P>对句:<B>晨</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>熙</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>偏</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>爱</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>附</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>雅</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>庭</B><B><FONT face="Times New Roman">   </FONT></B><B>——今韵</B></P>
<P><B><FONT color=#f70938>五柳绿风:“熙”字当为“曦”,“雅”字声律不合,当为平声,9分</FONT></B></P>
<P><B></B></P>
<P><B></B><B>
<P></B>
<P>
<P>二、看图题联</P>
<P>
<P>
<P>
<P>上联:<B>霞</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>红</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>映</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>水</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>斜</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>阳</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>醉</B><FONT face="Times New Roman">




<P></FONT>
<P>
<P>下联:<B>柳</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>暮</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>横</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>塘</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>大</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>雁</B><B><FONT face="Times New Roman"> </FONT></B><B>愁</B><B><FONT face="Times New Roman">   </FONT></B><B>——今韵</B></P>
<P><B><FONT color=#f70938>五柳绿风:上联意境尚好,下联有些牵强。12分</FONT></B></P>
<P><B></B></P>
<P><B></B>
<P>
<P>
<P>三、简评自撰题图联</P>
<P>      此联中霞红、斜阳、柳暮、大雁(不知是不是,也可作为借代吧)皆为图中之物,并由远而近分层次来描述,主体分明,所以此联我认为是切题的。此联韵律为:平平仄仄平平仄;仄仄平平仄仄平。合韵合律,并不存在失律或韵乱等问题,基本符合马蹄韵的。</P>
<P>      此联大意是:夕阳象喝醉了酒一样,满面通红,映照霞光一片,水天一色。水中大雁看到暮色苍茫,感叹时光短暂而发愁。上、下两比都是倒装句式,一个愁字,给人无限想象空间:到底是为时光短暂,青春易逝而愁,还是因为思念,离别而愁,不得而知。所以本人自认为此联还算是成功的。</P>
<P>      晚生所撰成联及联评肯定还存在有瑕疵,但我总不能自己打自已嘴巴不是?故有不到之处,望先生教我。</P>
<P><B><FONT color=#f70938>五柳绿风:题目是要你就自己所作在联理上谈谈体会,18分</FONT></B></P>
<P>
<P>
<P>
<P>
<P>
<P>
<P>
<P>四、联作赏析




<P>
<P>
<P align=center><B>揽胜读奇书,最忆不尽落霞,漫飞孤骛;</B><B>



<P></B>
<P>
<P align=center><B>凌虚开望眼,还吟满江碧水,万里长天。</B><B><FONT face="Times New Roman">




<P></FONT></B>
<P>
<P>      此联为<st1:PersonName w:st="on" ProductID="王天性">王天性</st1:PersonName>先生所撰,题滕王阁的联句。<st1:PersonName w:st="on" ProductID="王天性">王天性</st1:PersonName>先生在楹联、诗词、文学,书画各领域颇有建树,有很多好作品面世。就此联而言,就巧妙地化用了唐代诗人王勃写的《滕王阁序》中的“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”的诗句。意境那是没得说的了,但在联中有几处晚生还是想与先生商榷:




<P>
<P>
<P>先看一下此联的韵律:




<P>
<P>
<P>                              古韵:仄仄仄平平,仄仄仄仄仄平,仄平平仄;</P>
<P>                                    平平平仄仄,平平仄平仄仄,仄仄平平。
</P>
<P>
<P>
<P>                              今韵:仄仄平平平,仄仄仄仄仄平,仄平平仄;




<P>
<P>
<P>                                    平平平仄仄,平平仄平仄仄,仄仄平平。




<P>
<P>
<P>由此可以看出,不管古韵、今韵都是严重失律的,特别是上联的第二分句(五连仄)。




<P>
<P>
<P>       再说对仗:<B>奇</B>对<B>望</B>;奇是形容词,望是动词,词性不相对;至于<B>最忆不尽落霞,漫飞孤骛;还吟满江碧水,万里长天。</B>先生原意是<B>不尽落霞</B>与<B>漫飞孤骛;满江碧水</B>与<B>万里长天</B>形成自对,但严格来说,在这副联中是不能形成自对的。因为<B>最忆不尽落霞、还吟满江碧水</B>是一个分句整体,这样就使上下联的第二分句是六字,而第三分句是四字。字数不相等,如何能算是自对呢?若不形成自对,那<B>不尽</B>对<B>满江</B>;<B>漫飞</B>对<B>万里</B>就不工了。


<P><B><FONT color=#f70938>五柳绿风:此中“最忆”及“还吟”是为领字,其后的四字是可以算作句中自对的,这表明您于自对这种方法还要多研习一下,前分句中“奇书”和“望眼”是取偏正结构来作对的,也是可以的。16分</FONT></B></P>
<P><B><FONT color=#f70938></FONT></B></P>
<P><B><FONT color=#f70938>总分:55分</FONT></B></P>
<P>



<P>
<P>
<P>       以上只是晚生拙见,可能<st1:PersonName w:st="on" ProductID="王天性">王天性</st1:PersonName>先生撰此联注重的是意境,非我辈所能及。</P>
<P>
<P>
<P>      晚生才疏学浅,在鸡蛋里挑了一些,不知是不是骨头,还望诸位方家勿笑,有狂妄之处,请<st1:PersonName w:st="on" ProductID="王天性">王天性</st1:PersonName>先生海涵!OK


<HR noShade SIZE=1>

<P>交卷 </P>







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 楼主| 发表于 2005-12-20 17:36 | 只看该作者
<P><B><FONT color=#000066>边关月</FONT></B></P>
<P>一、重配(20分)
山色正来衔小苑
歌声每去和啼莺 </P>
<P><B><FONT color=#f70938>五柳绿风:意境不错。14分</FONT></B></P>
<P><FONT face=Arial>二、看图配联(20分)
晓日半红,层林增暖色
春江初醒,孤鹜弄清姿</FONT></P>
<P><B><FONT color=#f70938>五柳绿风:其实从画面的色彩来看应是傍晚的景象。因为早上太阳升起的时候,树林就有了亮色,而图上的树林却是暮色苍苍的。此联则于景不合了,10分。</FONT></B></P>
<P><FONT face=Arial>三、简评自己的题图联(30分)
    此联平仄为:仄仄仄平,平平平仄仄/平平平仄,平仄仄平平(“醒”字虽可平可仄,但在此联中应为仄声),符合联律的要求。对仗也比较工整,虽然“红”、“醒”二字一为形容词,一为动词,但在句中同作谓语,我觉得是可以相对的。
    此联比较准确地描摹出了所给画面中的景色。联中突出表现“春”、“晓”之情景,通过朝日、江水、树林、野鸭等物象的运用,展现了一幅大地回春、万物复苏、宁静和谐、生机勃勃的景象,表达出一种热爱生活、乐观向上的积极情调;而半红、初醒、增暖色、弄清姿等字词的使用,增加了联意的表现力和感情色彩。整幅联贴切自然,富于生活情趣。
    此联的不足之处,在于就景写景,而没有从内涵和哲理方面进行深度思考和开掘,缺乏含蓄隽永之气和新奇之感,反映出作者文字功力之欠缺和思想上的局限性。</FONT></P>
<P><B><FONT color=#f70938>五柳绿风:自评不错。20分</FONT></B></P>
<P><FONT face=Arial>四:联作赏析(30分)</FONT></P>
<P><FONT face=Arial>詹瀛生:题杭州于谦祠堂
双手扶明光日月
一心救国壮山河</FONT></P>
<P><FONT face=Arial>    此联系詹瀛生先生为题杭州于谦祠堂而作。该联平仄合律,对仗工稳,使人见此联而遥想当年于少保在强敌压境、国家危亡之际,临危受命、血战北京的英雄风采,不禁肃然起敬。
    除此而外,就总体来看,我却不能不说这是一幅失败的作品。理由有三:
    其一、此联意境浅显,一览无余,没有什么可以咀嚼和回味的东西,不能给人以联想和启迪,因而难以留下深刻的印象。
    其二、表现手法和用词陈旧老套,了无新意,而光日月、壮山河等词句,更有以口号入联之嫌。
    其三、特指性不强。这是此联的致命伤。联中“扶明”、“救国”等语并不是于谦特有的事迹,有明一代适用此语者大有人在。此联悬挂在于谦祠堂固然合适,而转挂于张苍水、袁承志祠堂亦无不可,因为他们也都是“扶明”、“救国”的大英雄。有人可能认为短短七字联难以顾及这许多,我说不然,“两表酬三顾,一对足千秋”更短,但一看就知是写诸葛亮的。而詹先生的这幅联显然没有达到这种效果。
    作为初学对联者,自己在学识及功力方面,自然难望詹先生之项背。以上只是自己的一点浅见,更多的是为了完成作业,如有冒犯,尚祈见谅。</FONT></P>
<P><B><FONT color=#f70938>五柳绿风:所言颇有其道理。19分</FONT></B></P>
<P><B><FONT color=#f70938>总分:63分</FONT></B></P>
<P><FONT size=3>    OK</FONT>


<HR noShade SIZE=1>

<P>


<P>[/Power]</P>
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 楼主| 发表于 2005-12-20 17:38 | 只看该作者
<P><B><FONT color=#000066>眼镜</FONT></B></P>
<P>一、重配:山色正来衔小苑(20分)
答:
       山色正来衔小苑
       风光随处伴祥居
                  (注:今音) </P>
<P><B><FONT color=#f70938>五柳绿风:“风光”对“山色”稍宽,“祥居”一词有生造态。10分</FONT></B></P>




<P>二、看图配联(20分)</P>
<P>       将化鸟林中度日
       愿学鹅水里游天
                   (注:今音)</P>
<P><B><FONT color=#f70938>五柳绿风:那落日没得到反映啊。内容不全了,10分</FONT></B></P>
<P>三、简评自己的题图联(30分)
答:
       1。立意:看该图最大的感受是“悠闲”:林掩日,鸟似于日旁悠闲飞;水映天,鹅似在天中自在游。如果条件许可会有“若能此地起茅舍,便做农夫抛仕途”的愿望。因此有感而对“将化鸟林中度日,欲学鹅水里游天”。
       2。基本联理:
     (1)内容相关
      “将化鸟林中度日
         愿学鹅水里游天”。</P>
<P>
       该对为正对。没有流于泛泛写景,而是着眼于因景而生羡慕鸟、鹅之悠闲,进而有归隐之心。上联:希望象鸟一样在林中悠闲生活,下联:期待如鹅一般于湖上优雅自得,与本图中悠闲的景色相切。也暗示因此美景产生了欲归隐之意。虽无大气磅礴之势,却有寓情于景之感,结构严整,脉络清晰。但不足之处是:1)只选用了林、湖(或河)、鸟及鹅而未能顾及其他景物以致未产生其他更深的感悟,总感觉深度不够,立意虽好,用词难精。2)“水里游天”虽然能说明“悠闲”主旨,用词勉强算新奇,好象有想象的空间,但似乎“鹅游天”没有具体的寓意,显凑句。3)没有描述出图之美,只是从“将化鸟”“愿学鹅”中逆向思索才有可能想象到这个地方的美,(呵呵,对读者而言太难了哈)。4)整联平淡有余,跌宕不足。
     (2)词性相当、结构相称
       将/化鸟/林/中/度日
       副/动宾/名/介/动宾
       欲/学鹅/水/里/游天,
       副/动宾/名/介/动宾
     (3)节奏相应,平仄相谐
       将化鸟/林中/度日     
       欲学鹅/水里/游天;</P>
<P>       将化鸟林中钓日
       平仄仄平平仄仄
       欲学鹅水里游天,
       仄平平仄仄平平
                       如果满分100,则给该联70,(呵呵,先混个及格再说。。。)</P>
<P><B><FONT color=#f70938>五柳绿风:自评不错,21分</FONT></B></P>
<P>
四:联作赏析(30分)

答:我以康永恒先生“雪后偶得一联”来赏析。其对如下:</P>
<P>               雪后偶得一联
       雪满山中,许我围炉读易;
       利驱天下,更谁煮酒谈诗?</P>
<P>
     (附作者简介:康永恒——字思久,号抱犊山人、抱犊散仙、怀清客等。1966年生,河北鹿泉人。中国楹联学会会员,河北楹联学会理事,鹿泉市楹联协会副主席,中国对联作品集编委会特约编委。编辑出版有《抱犊寨楹联集萃》一书。连续三年获中国对联创作奖。)
一)立  意
       作者以读书人的心态面对满山雪景,产生了“围炉读易”、“煮酒谈诗”的兴致,却因生活在“利”之世界而使原本看似简单的愿望变得复杂,是以有感,是有此联。简言之,立意高远。
二)取  象
       取“雪”“易”“酒”“诗”清雅之词,便可自然联想到读书人的雅致,以此来映衬原本简单的雅事在“利”的混沌世界中实现之难,进而暗示求知己更难!
三)言  志
       上联:在“雪”中,可以独自“围炉读易”,说明读书人可以因“雪”而获得简单却富足的享受,一喜也;
       下联:当“利”时,落得无人“煮酒谈诗”,感慨读书人仅仅为“利”反失去纯粹又深邃的精神,一忧也。
       一易一难,一喜一忧,对比中深刻体会到读书人的悲与愁。
      “更谁煮酒谈诗?”这句铿锵反问既是为追逐名利的感,也是因缺少知己的慨,更是对生活的期待与呼唤!志在于斯也!
       表面看作者略显愁怨,实际上能有“世人皆浊我独清”的情节已然难得,此即花中之莲也。
四)联   理
       1)该对为流水对。上联从寻常景色事物着手,下联衔接巧妙,转折自然,引申出深刻的道理和对现实的提问与思考。起(雪满山中)、承(许我围炉读易)、转(利驱天下)、合(更谁煮酒谈诗?)自然完整。
       2)该对从今音,韵律合谐,对仗工整。
       3)“许”字传神,不仅拟人化,显出“雪”之通情,尤在于它反衬出“更”,现出“利”之无情。于享受时述失落,在对比中道心怀,作者对联功力着实深厚。</P>
<P>       另:“更”字还可斟酌,因为联中“更”字为“与”、“和”或“找”的意思,但《辞海》中“更”的解释只有“调换;改变”接近联意,所以依据《辞海》解释,“更”字似不妥。
五)章  法
       该对逻辑严谨,布局得体,跌宕有致,脉络清晰。</P>
<P>
      </P>
<P><B><FONT color=#f70938>五柳绿风:评得颇好,24分</FONT></B></P>
<P><B><FONT color=#f70938>总分:65分</FONT></B></P>
<P>       一句话:赞并学习着!


<HR noShade SIZE=1>



<P>
<P>ok
</P>
<P>[/Power]</P>
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 楼主| 发表于 2005-12-20 17:39 | 只看该作者
<P><B><FONT color=#000066>大雪无痕</FONT></B></P>

<P TEXT-INDENT: 24pt; 0pt 0cm 0pt; mso-line-height-alt: mso-list: l0 level1 list tab-stops: lfo1; 24.0pt? -24pt;><FONT face=宋体>一、</FONT>    <FONT face=宋体>重配:山色正来衔小苑(</FONT>20<FONT face=宋体>分) </FONT>
<P TEXT-INDENT: 24pt; 0pt 0cm 0pt; mso-line-height-alt: mso-list: l0 level1 list tab-stops: lfo1; 24.0pt? -24pt;><FONT face=宋体>        对句:<B>风光尽现倚安居</B></FONT> </P>
<P><B><FONT color=#f70938>五柳绿风:后三字现出了硬对的迹象,10分</FONT></B></P>
<P TEXT-INDENT: 24pt; 0pt 0cm 0pt; mso-line-height-alt: mso-list: l0 level1 list tab-stops: lfo1; 24.0pt? -24pt;><FONT face=宋体>说明:某市有一新建住宅小区,一大门遥对葱茏山峦,欲为此门拟联一副,上联就用李商隐《即日》诗中颈联一句,请发挥想像,对下联。可不拘原诗意境,主要考虑适合此小区景色,但不能与原诗重字。

</FONT><FONT face=宋体>附李商隐《即日》原诗:
</FONT><FONT face=宋体>一岁林花即日休,江间亭下怅淹留。
</FONT><FONT face=宋体>重吟细把真无奈,已落犹开未放愁。
</FONT><FONT face=宋体>山色正来衔小苑,春阴只欲傍高楼。
</FONT><FONT face=宋体>金鞍忽散银壶漏,更醉谁家白玉钩。</FONT></P>
<P TEXT-INDENT: 24pt; 0pt 0cm 0pt; mso-line-height-alt: mso-list: l0 level1 list tab-stops: lfo1; 24.0pt? -24pt;><BR line-break?><FONT face=宋体>二、看图配联(</FONT>20<FONT face=宋体>分)
</FONT><FONT face=宋体>根据下图画面,写成联一副,古声今声均可,但同一联中不混用,单句在</FONT>11<FONT face=宋体>字以内。
</FONT><B><FONT face=宋体>影渺林疏,闲鸭细柳分残照</FONT></B><B>   
</B><FONT face=宋体><B>云横水</B><B>曜,孤雁金霞共霭烟</B></FONT><B> </B></P>
<P><B><FONT color=#f70938>五柳绿风:下联前分句有些硬,总体尚可,13分</FONT></B></P>
<P TEXT-INDENT: 24pt; 0pt 0cm 0pt; mso-line-height-alt: mso-list: l0 level1 list tab-stops: lfo1; 24.0pt? -24pt;><B></B><FONT face=宋体>三、简评自己的题图联(</FONT>30<FONT face=宋体>分)
</FONT><FONT face=宋体>简评要求:字数200——400之间,主要从基本联理上进行分析。
</FONT><FONT face=宋体>影渺林疏,闲鸭细柳分残照
</FONT><FONT face=宋体>云横水曜,孤雁金霞共霭烟

</FONT><FONT face=宋体>自评:
</FONT><FONT face=宋体>平仄:仄仄平平,平平仄仄平平仄 </FONT></P>
<P 0cm 0pt; 0pt? mso-line-height-alt:><FONT face=宋体>     平平仄仄,平仄平平仄仄平
</FONT><FONT face=宋体>平仄上自我感觉合律。另每联分句的句脚格式分别为“平仄,仄平“,也基本上符合马蹄韵的格式要求。
</FONT><FONT face=宋体></FONT></P>
<P 0cm 0pt; 0pt? mso-line-height-alt:><FONT face=宋体>意境:
</FONT><FONT face=宋体>    成联基本抓住了图片中所要展现的“落照苍烟”笼罩下“水天一色”的景物现象。既烘托出了“夕阳无限好”美丽景色的环境,又透露出了“只是近黄昏”遗憾无奈的感情,赞叹了大自然奇观美景的独特魅力,隐约了对这美好瞬间的依恋之情。
</P></FONT><FONT face=宋体></FONT>
<P 0cm 0pt; 0pt? mso-line-height-alt:><FONT face=宋体>对仗: </FONT></P>
<P 0cm 0pt; 0pt? mso-line-height-alt:><FONT face=宋体>    上下联基本上采用了自对的方式拟成,在表达景物意象的词组词性上,力求结构紧促,前后呼应,工整谐调。 </FONT></P>
<P TEXT-INDENT: 0cm 0pt; 0pt? mso-line-height-alt: 18pt;><FONT face=宋体>不足: </FONT></P>
<P TEXT-INDENT: 0cm 0pt; 0pt? mso-line-height-alt: 18pt;><FONT face=宋体>     此联在组织语言(即炼字)与词言的安排上做得还不到位,如:“分”与“共”没有充分的将本来积极正面的立意、巧妙灵活的构想相互整合,不能给人一种自然浑成的感觉。(不知道多读几遍感觉怎样)</FONT></P><FONT face=宋体>
<P><B><FONT color=#f70938>五柳绿风:自评尚可,19分</FONT></B></P>
<P TEXT-INDENT: 0cm 0pt; 0pt? mso-line-height-alt: 18pt;>
四:联作赏析(</FONT>30<FONT face=宋体>分)
</FONT><FONT face=宋体>请点击下面的地址,<a href="http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=33705&amp;page=1" target="_blank" ><FONT color=#000000>http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=33705&amp;page=1</FONT></A> </FONT><FONT face=宋体>从<B>2004年度中国对联创作奖</B>联作中任选一副,从意境、声律、表达等方面进行赏析,写一篇</FONT>500<FONT face=宋体>字左右的赏析文章。无论褒贬,要能自圆其说
</FONT>                     听古曲《阳关三叠》
               清酒一杯,谁临渭水折新柳?
               素琴三叠,我寄春风过古城。
赏析:
      阳关三叠:是根据唐代诗人王维《送元二使安西》这首诗谱写的一首琴歌,曾在唐代广为流传,后来又被谱入琴曲。全曲分三大段,基本上用一个曲调作变化反复,叠唱三次,故称“三叠”,并以琴歌的形式流传至今。拆柳:在我国的古代,亲朋好友一旦分离,送行者总要折一支柳条赠给远行者,以表达依依惜别之深情。折柳赠别始于汉朝,亦是我国流传甚久的送别习俗。渭水:代指王维诗词中的渭城。古城:代指诗词中友人将要去的地方。</P>
<P TEXT-INDENT: 0cm 0pt; 0pt? mso-line-height-alt: 18pt;>     这是一付用今人的眼光去肯定古代友人之间真挚感情的对联。既增强了依依惜别的情调,也表达了对这友情的无限关怀、留恋与牵挂。并用问答的形式清楚的表明了作者自己本人对待这种真挚友情所持的态度。上联用一杯清酒醉去了曾经如梦的繁华,揭开渭城面纱,渭水边上拆新柳,又是谁将要远行,表达了惜别时不舍的感情,(隐约中还有点惆怅的感觉)。下联借一叠三叹的三叠古曲,表达了对将要出行友人的无限思念与牵挂,并将以寄春风过古城来表达对友人的美好祝福。酒虽清,情却浓。琴声激动而沉郁,语调纯朴并富于激情。
      此联立意正面\积极\传统,构思灵活,语言安排巧妙.不仅对仗工整流畅,平仄和谐,而且文辞优美,意境新颖,读起来朗朗上口,很有节奏感。上下联串入古典,联出新柳,寄出春风,更增强了对联的艺术感染力。 </P>
<P><B><FONT color=#f70938>五柳绿风:表达上说得不错,于联理上说得少了。18分</FONT></B></P>
<P><B><FONT color=#f70938>总分:60分</FONT></B></P>
<P TEXT-INDENT: 0cm 0pt; 0pt? mso-line-height-alt: 18pt;>
</P>
<HR noShade SIZE=1>

<P>OK </P>






<P>[/Power]</P>
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<P><B><FONT color=#000066>黄衫客</FONT></B></P>
<P><FONT color=#0938f7 size=4><FONT color=#f70938>OK</FONT></FONT></P>
<P>
<HR noShade SIZE=1>








<P><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">一、</FONT>重配:山色正来衔小苑(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分)

        对句:风香常驻绕千家</FONT></P><FONT size=3>
<P><B><FONT color=#f70938>五柳绿风:“风香”一词凑了,为工而工,10分</FONT></B></P>
<P>
           

</P>
<P></FONT>
<P>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT size=3>说明:某市有一新建住宅小区,一大门遥对葱茏山峦,欲为此门拟联一副,上联就用李商隐《即日》诗中颈联一句,请发挥想像,对下联。可不拘原诗意境,主要考虑适合此小区景色,但不能与原诗重字。
</P></FONT>
<P><FONT size=3><FONT size=3><FONT face="Times New Roman">二、</FONT>看图配联(<FONT face="Times New Roman">20</FONT>分)</FONT>



<P><FONT size=3>根据下图画面,写成联一副,古声今声均可,但同一联中不混用,单句在<FONT face="Times New Roman">11</FONT>字以内。</FONT><FONT face=宋体></P>
<P>上联:日卧长洲 霞染水天鹅戏懒</P>
<P>下联:舟归小榭 书怀今古我读闲</P>
<P><B><FONT color=#f70938>五柳绿风:上联贴图较紧,下联后分句生硬了,读图的感觉在这里的切入点选择不够好。12分</FONT></B></P></FONT>
<P>
<P><FONT face=宋体>
<P></FONT>
<P>
<P><FONT face=宋体>
<P></FONT>
<P>
<P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3>三、简评自己的题图联(30分)</FONT></P>
<P>
<P><FONT size=3>联律上:上联:仄仄平平 平仄仄平平仄仄</FONT></P>
<P>                下联:平平仄仄 平平平仄仄平平      合乎马蹄格。尾字同韵,然上口,尚可。</P>
<P>对仗上:几个名词稍宽,无碍尚可。其他较工,词性无误。</P>
<P>意境及其他:作为命题联,给出的是落日美景,若单单写景,未免立意稍逊。于是上联旨在写景,将“落日”“长洲”“水”与“鹅”,这几个图画中的主要景物进行描写,而其中“卧”“懒”二字的使用,相互结合,由景及情,一方面是夕阳黄昏的感觉,给人以闲适,安逸;另一方面亦是对下联的铺垫。看下联,以“舟归小榭”写画面中没有的事物,然而“黄昏归舟”却是合乎情理,同时也是图画中暗色部分所能引发的联想,与上联相互联系,同时拓展开思路,写归舟之后的事情:闲读古今书。表现出作者的心境,描写了和谐安逸的生活。从意境的营造上来讲,上下联相互和谐,上联景,下联人,表达出了“闲懒”快乐的生活。</P>
<P>不足之处:从命题的角度,下联的创作企图不错,但虽然作到了与上联相互联系但,却似乎与图画联系稍远。 </P>
<P><B><FONT color=#f70938>五柳绿风:所评尚可,20分</FONT></B></P>
<P><FONT size=3>简评要求:字数200——400之间,主要从基本联理上进行分析。</FONT></P>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT size=3>四:联作赏析(<FONT face="Times New Roman">30</FONT>分)</FONT></P>
<P><FONT size=3>请点击下面的地址,<a href="http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=33705&amp;page=1" target="_blank" ><FONT color=#000000>http://china-liandu.com/dispbbs.asp?boardID=28&amp;ID=33705&amp;page=1</FONT></A></FONT><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT size=3>从<B>2004年度中国对联创作奖</B>联作中任选一副,从意境、声律、表达等方面进行赏析,写一篇<FONT face="Times New Roman">500</FONT>字左右的赏析文章。无论褒贬,要能自圆其说。</FONT></P>
<P><FONT size=3></FONT></P>
<P><FONT color=#0938f7 size=4></FONT></P>
<P><FONT size=4>           拟题百望山
太行以西,多突兀奇峰,百望尽收须放胆;
绝顶者几?劝往来过客,一楼不到莫凭栏。</FONT></P>
<P><FONT size=4>拿浪子开刀了:)</FONT></P>
<P><FONT size=4>声律方面:上联:<FONT size=3>仄仄仄平 平仄仄平平 仄仄仄平平仄仄 [古]</FONT></FONT></P>
<P>                                    仄平仄平 平平仄平平 仄仄仄平平仄仄 [今]</P>
<P><FONT size=4><FONT size=3>                       下联:仄仄仄仄   仄仄平仄仄 仄平仄仄仄平平 [古] </FONT>
                           平仄仄仄 仄仄平仄仄 <FONT size=3>仄平仄仄仄平平 [今]    </FONT></FONT></P>
<P><B><FONT color=#f70938>五柳绿风:无论今音古音,太行山之行都是平声,你定为仄声,不对吧?“顶”字今音也是仄声,</FONT></B></P>
<P>前四字,无论古今音,皆不合马蹄,仅仅是末字符合平仄相对,以今音看,“仄平仄平”对“<FONT size=4>平仄仄仄</FONT>”,尚不为过(反正现在联界并未达成一致,凡联皆以马蹄论,社会中亦多有名家不遵马蹄)。中间五字以“<FONT size=4>多/突兀奇峰”“劝/往来过客”来断句,为</FONT>“平/平仄平平”对“仄/仄平仄仄”合马蹄。后七合马蹄。不过若严格要求的话,断句的尾字应该平仄相隔,然而浪子的上下联前几个断句的尾字都是一个平仄,不过无大碍。</P>
<P>对仗上:除后七字外,前面的不工,词性上也有动词对形容词,副词对名词等。(不过似乎无须要求过严,网络对联往往比现实社会的对联要求严的多。)</P>
<P>意境表达及其他:<FONT size=4>太行以西,多突兀奇峰,百望尽收须放胆;
                          绝顶者几?劝往来过客,一楼不到莫凭栏。</FONT></P>
<P><FONT size=4><FONT size=+0>好,有气魄。上联主写山,“太行以西,多突兀奇峰”常规,“百望尽收须放胆”本说人但却由此表现出雄伟,连绵不绝的山势,一个“须放胆”,大好。同时亦为下联作衬,下联转到主说人,“绝顶者几?劝往来过客,一楼不到莫凭栏”,从气势上讲,与上联正相当且尤有甚之,很好。“<FONT size=3>一楼不到莫凭栏”稍显狂妄,但从人表现出山势的雄伟。</FONT></FONT></FONT></P>
<P><FONT size=4><FONT size=+0><FONT size=3>上联来说写出了山的连绵,长,下联来说写山的高,险。从两个方面来描写,表现出了山的最主要的两个特点,不错。</FONT></FONT></FONT><FONT size=4><FONT size=+0><FONT size=3>整幅联的气势很好,算是不错的联。</FONT></FONT></FONT></P>
<P><FONT size=4><FONT size=+0><FONT size=3>其余用词表达似乎无须多评(表达到为,用词恰当无可评)</FONT></FONT></FONT></P>
<P><B><FONT color=#f70938>五柳绿风:18分</FONT></B></P>
<P><B><FONT color=#f70938>总分:60分</FONT></B></P>
<P><FONT size=4><FONT size=+0><FONT size=3>(好容易写完了,第一次在电脑上写这么多东西,好累。考进士玩还真不容易:)</FONT></P></FONT></FONT></FONT>
<P>
<HR noShade SIZE=1>

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<P>[/Power]</P>
[此贴子已经被作者于2005-12-27 20:33:25编辑过]
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