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小渔村16期三年级第三讲D组作业***评阅花事了***

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发表于 2013-7-26 21:37 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 班副—凌空飞燕 于 2013-7-28 18:29 编辑

作业:
在炎炎夏日我们置身于竹林 听风的浅吟低唱,在夕阳西下之时我们漫步在海滨 听海浪的澎湃,周末我们来到郊外躺在碧绿的草坪上听花瓣的绽放、听蜂蝶的羽翼翩翩是多么惬意的事情!请大家以听为话题写一首七绝来赞美大自然赋予我们的美妙之声吧!(题目自拟,大家喜欢听什么就写什么哈)
要求:(1)采用渔洋第二法。
(2)首句仄起入韵式。标出整首诗的格律。
(3)入声字不超过4个。
(4)发帖要规范


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发表于 2013-7-27 13:02 | 只看该作者
本帖最后由 两棵树 于 2013-7-31 22:28 编辑

D-08两棵树 小渔村16期三年级 第3讲作业

《七绝·山夜听风》
文/两棵树
暮夜山风洗碧霄,纷纷木叶滚春潮。
仅余一径伤心竹,忍在平明听雨飘。


仄仄平平仄仄平.平平仄仄仄平平
仄平仄仄平平仄,仄仄平平平仄平
闲玩乱对
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发表于 2013-7-27 22:33 | 只看该作者
本帖最后由 千禧 于 2013-7-30 19:00 编辑

小渔村3年级第三讲作业

千禧

一、《七绝•仲夏戏水》

舟载暮霞沅水清,柳慵花隐棹难鸣
忽闻江下稚童闹,恰似蛟龙逐浪行。

二、标明格律:
平仄仄平平仄平  仄平平仄仄平平  
仄平平仄仄平仄  平仄平平仄仄平
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发表于 2013-7-27 23:30 | 只看该作者
本帖最后由 漫舞轻飞 于 2013-8-4 19:13 编辑

小渔村十六期三年级二讲D组作业
D05----漫舞轻飞
《七绝•山行 》

文/漫舞轻飞

林密潭清翠影重,山风过耳鼓音浓。
忽观百丈飞流现,洗尽凡尘自不慵。
平仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
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发表于 2013-7-28 06:45 | 只看该作者
小渔村十六期三年级二讲作业
D组D06-静观

         《七絕•枫叶》
         文/静观   <一>
秋后落霜天渐凉,满山落叶草枯黄。
唯观枫叶显红艳,倩影冬来雪里藏。


七言絕句 押陽韻
秋后落霜天渐凉,满山落叶草枯黄。
平仄仄平平仄平,仄平仄仄仄平平。
唯观枫叶显红艳,倩影冬来雪里藏。
中中平仄仄平仄,仄仄平平仄仄平。
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发表于 2013-7-28 08:16 | 只看该作者
本帖最后由 淡看风尘 于 2013-7-28 08:35 编辑

D01-淡看风尘

           《七绝.幽林晚音》
              
               文/淡看风尘

向晚云霞洒九天,幽林一片染红涟。
忽闻喧鸟声声起,已醉山中不肯眠。

仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

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发表于 2013-7-29 10:24 | 只看该作者
本帖最后由 茅斋听雨 于 2013-7-31 11:13 编辑

小渔村16期三年级第三讲D03茅斋听雨作业:
在炎炎夏日我们置身于竹林 听风的浅吟低唱,在夕阳西下之时我们漫步在海滨 听海浪的澎湃,周末我们来到郊外躺在碧绿的草坪上听花瓣的绽放、听蜂蝶的羽翼翩翩是多么惬意的事情!请大家以听为话题写一首七绝来赞美大自然赋予我们的美妙之声吧!(题目自拟,大家喜欢听什么就写什么哈)
要求:(1)采用渔洋第二法。
(2)首句仄起入韵式。标出整首诗的格律。
(3)入声字不超过4个。
(4)发帖要规范

        《七绝。广场听夏》
              文/茅斋听雨
向晚临阶话寂松,闻香意转木芙蓉。
尤怜千古中霄月,懒照空林任夜蛩。

仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
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发表于 2013-7-30 12:53 | 只看该作者
本帖最后由 素心若雪安之 于 2013-7-30 12:59 编辑

小渔村16期三年级第三讲D组作业---D09素心若雪:

     《七絕•思》

七言絕句 押微韻

竹外箫声入绣帏,故人遥看不知归。
仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
惟闻曲意浑无梦,一夜相思寂寞飞。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。


     
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发表于 2013-7-31 07:26 | 只看该作者
小渔村第十六期三年级第三讲作业

D02--芊芊草

《七绝·夏日荷塘》

依依杨柳绕池塘,脉脉芙蓉散冷香。
却见白鹅相吻颈,篆成心字水中央。
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发表于 2013-8-3 13:34 | 只看该作者
小渔村十六期三年级三讲D组作业
D10听风楼主
《七绝•夏日偶闻 》
文/听风楼主

花香迷醉晓风喧,青草聘婷晨露园。
彩蝶纷飞窃窃语,黄莺鸣啭子雏欢。
人人称臭脚,香臭我心知。
走得古风路,扛来文雅旗。
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发表于 2013-8-5 19:44 | 只看该作者
幸有意中人,堪寻访~
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两棵树 发表于 2013-7-27 13:02
D-08两棵树 小渔村16期三年级 第3讲作业

《七绝·山夜听风》


D-08两棵树 小渔村16期三年级 第3讲作业
《七绝·山夜听风》
文/两棵树
暮夜山风洗碧霄,
纷纷木叶滚春潮。
仅余一径伤心竹,
忍在平明听雨飘。

仄仄平平仄仄平
平平仄仄仄平平
仄平仄仄平平仄
仄仄平平平仄平
两棵树同学,本次作业由花事了为您评阅,若有纰漏情跟帖探讨。
起承句描写树叶在晚风中畅快的舞动,衔接得十分自然紧凑。转句‘仅余’笔锋陡然转向一片竹林,符合渔洋绝句二法,‘忍在’用词恰当,跟‘仅余’遥相呼应,虚词掌握得相当捻熟。只是‘平明听雨’实应斟酌。诗词多写一时之景,且‘听雨’于起承句描述的物象有所相悖。是否可改为 ‘忍在幽墟唱寂寥’既免除了隔景之嫌,‘幽墟’连承‘一径’ ‘寂寥’又强化了竹之‘伤心’

两棵树同学,以上仅为花事了个人拙见,好诗学习了!~



幸有意中人,堪寻访~
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千禧 发表于 2013-7-27 22:33
小渔村3年级第三讲作业

千禧

花事了领走千禧作业
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千禧 发表于 2013-7-27 22:33
小渔村3年级第三讲作业

千禧

小渔村3年级第三讲作业

千禧
一、《七绝•仲夏戏水》
舟载暮霞沅水清,柳慵花隐棹难鸣
忽闻江下稚童闹,恰似蛟龙逐浪行。
二、标明格律:
平仄仄平平仄平  仄平平仄仄平平  
仄平平仄仄平仄  平仄平平仄仄平

千禧同学,本次作业由花事了与你共同探讨:

起承句描述着沅江舟行无声,柳树野花一片寂静的静止画面。转句‘忽闻’打破沉寂,用稚子的顽皮嬉闹陡然切入,符合渔洋绝句二法,用笔精深乖巧。合句运用夸张手法进一步丰富诗题内涵,实比作结。好诗。

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漫舞轻飞 发表于 2013-7-27 23:30
小渔村十六期三年级二讲D组作业
D05----漫舞轻飞
《七绝•山行 》

花事了领走漫舞轻飞作业
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发表于 2013-8-5 19:51 | 只看该作者
漫舞轻飞 发表于 2013-7-27 23:30
小渔村十六期三年级二讲D组作业
D05----漫舞轻飞
《七绝•山行 》


小渔村十六期三年级二讲D组作业
D05----漫舞轻飞
《七绝•山行 》
文/漫舞轻飞

林密潭清翠影重,山花绽笑晓风浓。
忽观百丈飞流现,洗尽凡尘自不慵。
平仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

漫舞轻飞同学,本次作业由花事了为您评阅

起承句重彩描绘了深潭密林山花微风之一派祥和静穆的画卷,领读者悠然畅游其间,如饮醇醪美酒,不觉自醉。 转句蓦然回首、视野急转,‘忽观百丈飞流现’发现身边另有盛景佳处,符合渔洋绝句二法。合句进而歌咏抒发,好诗。


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慧能 发表于 2013-7-28 06:45
小渔村十六期三年级二讲作业
D组D06-静观

花事了领走静观作业
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慧能 发表于 2013-7-28 06:45
小渔村十六期三年级二讲作业
D组D06-静观


小渔村十六期三年级二讲作业
D组D06-静观

         《七絕•枫叶》
秋后落霜天渐凉,满山落叶草枯黄。
平仄仄平平仄平,仄平仄仄仄平平。
唯观枫叶显红艳,倩影冬来雪里藏。
中中平仄仄平仄,仄仄平平仄仄平。

静观同学,本次作业花事了与你一同学习探讨

起承句描述着秋天霜后的萧条景色,‘满山落叶草枯黄’。转句虽用唯观,但‘枫叶’似与承句相撞,若将上句之‘落叶’隐去替换成其他景物,转句则陡然开阖,全诗熠熠生辉;合句冬来雪里藏,尚需斟酌,应该接承枫叶之性续写,不宜有两季之景。
由于花事了才疏学浅,不尽之处还请原宥,若有异议请跟帖探讨。



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发表于 2013-8-5 19:57 | 只看该作者
淡看风尘 发表于 2013-7-28 08:16
D01-淡看风尘

           《七绝.幽林晚音》

花事了领走淡看风尘作业
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发表于 2013-8-5 19:58 | 只看该作者
淡看风尘 发表于 2013-7-28 08:16
D01-淡看风尘

           《七绝.幽林晚音》


           《七绝.幽林晚音》
              文/淡看风尘
向晚云霞洒九天,幽林一片染红涟。
忽闻喧鸟声声起,已醉山中不肯眠。

仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

淡看风尘同学,本次作业由花事了评阅,由于所学有限,我们共同探讨学习。

起承句描写夕阳西下,漫天流霞染映山林,连接紧凑,景语运用独到。转句‘忽闻喧鸟’嬉闹,打破寂静中的美景,原因在于‘已醉山中’符合渔洋绝句二法,合句扣回 兴比留白。这里有一小小建议:若能将‘声声起’凝练,打磨润泽,则全诗增色不少,无可挑剔。欣赏好诗!~


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