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小渔村16期二年级第五讲G组作业

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发表于 2013-5-31 22:13 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
作业:
一、简单扼要的写出讲义中几种转的方法和其中的意思   
二、以离别为题材写七律一首,题目自拟。
要求:
1、首句入韵,用韵要求平水韵。首联时间地点,或其他景色         
2、颌联写景,紧紧承接首联。
3、颈联采用“景入情转法”。
4、注意颈联和颌联字面上的连接。
5、颈联必须为尾联做好铺垫。

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发表于 2013-6-2 12:47 | 只看该作者
小渔村16期二年级第五讲G组---素心若雪作业:
一、简单扼要的写出讲义中几种转的方法和其中的意思
答: 一、景入情转法, 这一联主要就是抒情,起码是以抒情为主的句子。象这种以抒情为主的“转”,我们就叫景入情转法。
二、反转法,就是从正面描写转为反面描写,是与起承相反的情绪描写。但注意,其主旨还是一致的,只是从不同的角度刻画而已。不同的节点之处,就是这个转。还有啊,同样要和承、合有联系。
三、直抒扩转法,即从题目之本意,扩大描写的范围之转法。
四、进一层转法,就题目本意,推进一层而转,唯仍须与起承关合,以免有突如其来之病。推进一层,是说的这样的手法,叫做层层第进。
五、地点转法,地点转法就是转处所写的地点,场面与起、承所写的地点场面不同的。
六,写意转法,就是指转在意义上与承相对或者相反的,在意义表达上有所转折。
七、抒情转法,就在承的基础上激发起来的思想感情为特征,这个特征是可侧重直抒胸臆,借景抒情。
二、以离别为题材写七律一首,题目自拟。
        《惜别》
长堤柳岸晓风迟,草色枯黄花影垂。
鸿雁飞旋心意乱,兰舟催发泪颜悲。
窗前剪烛千分恋,月下吹萧一点痴。
自此别离相去杳,不知归返是何期?

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发表于 2013-6-3 11:20 | 只看该作者
本帖最后由 凝霜婉月 于 2013-6-3 11:33 编辑

小渔村16期二年级第五讲G组---问月儿作业:
一、简单扼要的写出讲义中几种转的方法和其中的意思
答: 一、景入情转法, 这一联主要就是抒情,起码是以抒情为主的句子。象这种以抒情为主的“转”,我们就叫景入情转法。
二、反转法,就是从正面描写转为反面描写,是与起承相反的情绪描写。但注意,其主旨还是一致的,只是从不同的角度刻画而已。不同的节点之处,就是这个转。还有啊,同样要和承、合有联系。
三、直抒扩转法,即从题目之本意,扩大描写的范围之转法。
四、进一层转法,就题目本意,推进一层而转,唯仍须与起承关合,以免有突如其来之病。推进一层,是说的这样的手法,叫做层层第进。
五、地点转法,地点转法就是转处所写的地点,场面与起、承所写的地点场面不同的。
六,写意转法,就是指转在意义上与承相对或者相反的,在意义表达上有所转折。
七、抒情转法,就在承的基础上激发起来的思想感情为特征,这个特征是可侧重直抒胸臆,借景抒情。

二、以离别为题材写七律一首,题目自拟。
要求:
1、首句入韵,用韵要求平水韵。首联时间地点,或其他景色         
2、颌联写景,紧紧承接首联。
3、颈联采用“景入情转法”。
4、注意颈联和颌联字面上的连接。
5、颈联必须为尾联做好铺垫。

七律/与君别
文/凝霜婉月
村前垂柳叶无光,枝上孤蝉曲自伤。
晨露已沾双羽翼,晓风才落泪千行。
低眉默默相携手,黄土幽幽共苦肠。
远去孤身芳草尽,不知疏影月拉长。
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发表于 2013-6-4 15:41 | 只看该作者
本帖最后由 眠云卧石 于 2013-6-6 10:53 编辑

小渔村16期二年级第五讲G03眠云卧石作业:

一、简单扼要的写出讲义中几种转的方法和其中的意思
【一】、景入情转法
转句虽也在写景,但其实已经是在抒情了,把自己的那种情绪,糅合在了景色中, 这一联主要就是抒情,起码是以抒情为主的句子。
【二】、反转法 什么叫反转法 就是从正面描写转为反面描写,是与起承相反的情绪描写。但注意,其主旨还是一致的,只是从不同的角度刻画而已。不同的节点之处,就是这个转。还有啊,同样要和承、合有联系。
【三】、直抒扩转法 即从题目之本意,扩大描写的范围之转法。
【四】、进一层转法 就题目本意,推进一层而转,唯仍须与起承关合,以免有突如其来之病。推进一层,是说的这样的手法,叫做层层第进。
【五】、地点转法
地点转法就是转处所写的地点,场面与起、承所写的地点场面不同的。
【六】,写意转法: 就是指转在意义上与承相对或者相反的,在意义表达上有所转折。
【七】、抒情转法 就在承的基础上激发起来的思想感情为特征,这个特征是可侧重直抒胸臆,借景抒情。

    二、以离别为题材写七律一首,题目自拟。 要求: 1、首句入韵,用韵要求平水韵。首联时间地点,或其他景色          2、颌联写景,紧紧承接首联。 3、颈联采用“景入情转法”。 4、注意颈联和颌联字面上的连接。 5、颈联必须为尾联做好铺垫。

七律□饯 别
   
观海长廊宛转行,椰林隐处见风旌;

灯黄杯盏漏星影,夜静周遭拍浪声;

对岸渔光遐且近,入唇水酒醉犹酲;

觥筹我欲求泥醉,明旦不闻船笛鸣。
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发表于 2013-6-9 07:38 | 只看该作者
小渔村16期二年级第五讲G组---乐成作业:

一、简单扼要的写出讲义中几种转的方法和其中的意思
答:
1、景入情转法, 这一联主要就是抒情,起码是以抒情为主的句子。象这种以抒情为主的“转”,我们就叫景入情转法。
2、反转法,就是从正面描写转为反面描写,是与起承相反的情绪描写。但注意,其主旨还是一致的,只是从不同的角度刻画而已。不同的节点之处,就是这个转。还有啊,同样要和承、合有联系。
3、直抒扩转法,即从题目之本意,扩大描写的范围之转法。
4、进一层转法,就题目本意,推进一层而转,唯仍须与起承关合,以免有突如其来之病。推进一层,是说的这样的手法,叫做层层第进。
5、地点转法,地点转法就是转处所写的地点,场面与起、承所写的地点场面不同的。
6,写意转法,就是指转在意义上与承相对或者相反的,在意义表达上有所转折。
7、抒情转法,就在承的基础上激发起来的思想感情为特征,这个特征是可侧重直抒胸臆,借景抒情。

二、以离别为题材写七律一首,题目自拟。
要求:
1、首句入韵,用韵要求平水韵。首联时间地点,或其他景色         
2、颌联写景,紧紧承接首联。
3、颈联采用“景入情转法”。
4、注意颈联和颌联字面上的连接。
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发表于 2013-6-18 10:58 | 只看该作者
小渔村16期二年级第五讲G-10雨莲作业:
一、简单扼要的写出讲义中几种转的方法和其中的意思
答: 一、景入情转法, 这一联主要就是抒情,起码是以抒情为主的句子。象这种以抒情为主的“转”,我们就叫景入情转法。
二、反转法,就是从正面描写转为反面描写,是与起承相反的情绪描写。但注意,其主旨还是一致的,只是从不同的角度刻画而已。不同的节点之处,就是这个转。还有啊,同样要和承、合有联系。
三、直抒扩转法,即从题目之本意,扩大描写的范围之转法。
四、进一层转法,就题目本意,推进一层而转,唯仍须与起承关合,以免有突如其来之病。推进一层,是说的这样的手法,叫做层层第进。
五、地点转法,地点转法就是转处所写的地点,场面与起、承所写的地点场面不同的。
六,写意转法,就是指转在意义上与承相对或者相反的,在意义表达上有所转折。
七、抒情转法,就在承的基础上激发起来的思想感情为特征,这个特征是可侧重直抒胸臆,借景抒情。

二、以离别为题材写七律一首,题目自拟
《七律》离别
春花不解水何流,东往西来何处休。
但愿清江能止步,只求碧水可回头。
相思伴尔天涯去,宿愿随其海角游。
无悔千年生死共,得心一片忘闲愁。
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