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小渔村16期初级班第七讲B组作业***评阅老师聖雪 ***

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发表于 2013-4-19 17:21 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
小渔村16期初级班第七讲B组作业***评阅老师聖雪 ***

作业:
1、几种对偶的方法
2、自制一副正对,一副反对,一副流水对【要求单边七字,成联十四字】
3、有能力的同学,作一首七律,不限韵部【必须平水韵】题目自拟
温馨提示:
请大家及时完成作业。三天内交作业的给予评阅,三天以后交作业的可能不予评阅。(周三前)
三讲不交作业的,届时有可能清除。
请各组按学牌前字母找到对应组别交作业。
作业格式举例:
小渔村16期初级班第一节A01-无心  作业:

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发表于 2013-4-21 20:59 | 只看该作者
本帖最后由 沧桑※ 于 2013-4-22 16:46 编辑

作业:
1、几种对偶的方法
对偶的特征:1、字数相等
2、结构形式相同

3、意义对称

定义:对偶就是用字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子来表达两个对称或相近意思的一种修辞手法.

对偶的主要方式有正对、反对、串对,“荡胸生层云,决眦入归鸟”属于正对,“荡胸”对“决眦”,“生”对“入”,“层云”对“归鸟”。
2、自制一副正对,一副反对,一副流水对【要求单边七字,成联十四字】
正对    花间小坐相思起=转 月下轻吟寂寞来  
反对        横眉冷对千夫指~~俯首甘为孺子牛
流水对   斜阳落寞因风静==树      小月相思为柳伤
3、有能力的同学,作一首七律,不限韵部【必须平水韵】题目自拟
温馨提示:
请大家及时完成作业。三天内交作业的给予评阅,三天以后交作业的可能不予评阅。(周三前)
三讲不交作业的,届时有可能清除。
请各组按学牌前字母找到对应组别交作业。
作业格式举例:
小渔村16期初级班第一节A01-无心  作业:
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发表于 2013-4-22 20:12 | 只看该作者
作业:
1、几种对偶的方法
(一)正对:出句、对句的意思是同一方向并立的,相互补充,相互烘托。
(二)反对。 出句、对句的意思反向并立,具有强烈对比、映衬作用。
(三)流水对。 上下两句的意思是延续的,两句只可连贯起来理解,不可分割,次序不可颠倒,像水顺流而下,故称流水对。
(四)借对。 又称"双关对"、"假对"。有借义、借音两种。 借义对:一字多义的,诗中用甲义,同时又借其乙义或丙义跟联句中相应的字相对。
(五)就句对。 也叫"当句对"、"句中对",就是在同一句中的词语自成对仗,同时又与另一句成对。
(六)掉字对。 就是同一句中使用相同的字作对仗。
(七)叠字对。 又称"连珠对",就是在联句中用叠字。)掉字对。 就是同一句中使用相同的字作对仗。这种对仗也是古诗中常见的,
(八)双声、叠韵对。 声母相同的连绵字叫双声词,韵母相同的连绵字叫叠韵词。
(九)隔句对。 又称"扇面对"。四句组成的两个对仗,与一般结构不同,它第一句跟第三句相对,第二句跟第四句相对。例如:白居易《夜闻筝中弹萧湘神曲感旧》前四句:
(十)错综对。就是在一联中相对称的字或词错了位。
(十一)虚词对
 2、自制一副正对,一副反对,一副流水对【要求单边七字,成联十四字】
  正对:  清风唤蝶花香艳
          月夜抚琴韵远悠
流水对: 心思万重谁知晓
          唯有亲人解我忧
   
  3、有能力的同学,作一首七律,不限韵部【必须平水韵】题目自拟

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发表于 2013-4-23 19:04 | 只看该作者
本帖最后由 茅斋听雨 于 2013-5-1 17:12 编辑

小渔村16期初级班第七讲B组作业***评阅老师聖雪 ***

小渔村16期初级班第七节B20-茅斋听雨
作业:
1、几种对偶的方法
     答:甲、按上下两句的关系来分,有以下内容:
           (一)、正对。出句,对句的意思是同一方向并立的,相互补充,相互衬托。
           (二)、反对。出对,对句的意思是反向并立的,具有强烈的对比反衬作用。
           (三)、流水对。上下两句的意思是延续的,两句只可连续起来理解,不可分割,次序不可颠倒。
             乙:以调字遣词的方法,增强对仗的修辞美,工整气氛,有如下类型。
           (四)、借对。又称"双关对,“”假对"。有借义,借音两种。
                     借义对:一字多义的,诗中用甲义,同时又借其乙义或丙义跟联句中相应的字相对。
                     借音对:甲字的发音给乙字的发音相同,诗中的甲字,借同音的乙字跟联句中相应的字相对。
           (五)、就句对。也叫"当句对"、"句中对",就是在同一句中的词语自成对仗,同时又与另一句成对。
           (六)、掉字对。就是同一句中使用相同的字作对仗。
             丙:用调字遣词的方法,既增强对仗修辞美又增强音律美,
           (七)、叠字对。又称“连珠对”,就是在联句中用叠字。
           (八)、双声、叠韵对。声母相同的连绵字叫双声词,韵母相同的连绵字叫叠韵词。
             丁 :结构特殊的对仗。
           (九)隔句对。又称“扇面对”。四句组成两个对仗,与一般结构不同,它第一句和第三句相对,第二句和第四句相对。
           (十)、错综对。就是在一联中相对称的字或词错了位。
             戊:虚词入对。虚词包括介词和助词。
           (十一)、虚词对。就是虚词入对。
2、自制一副正对,一副反对,一副流水对【要求单边七字,成联十四字】
     正对:人醉琼浆寻旧梦,
                客游碧水泛乌蓬。
     反对:寒林萧瑟忧愁客,
                暖日芳菲怒放花。
     流水对:丛林昨夜倾新雨,
                    涧岭今朝溢老泉。
3、有能力的同学,作一首七律,不限韵部【必须平水韵】题目自拟
                山村四月
          一涧清流两岸沙,
          婆娑树影水边涯。
          风吹碧绿丝丝柳,
          雨问娇红点点花。
          紫燕掠檐寻旧户,
          白鹅入槛卧新家。
          吹烟散尽夕阳晚,
          夜注银钩慢品茶。

敬请聖雪老师点评!如有时间请您再点评一下我第六期的纠错好吗?谢谢!
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发表于 2013-4-23 20:05 | 只看该作者
B-17风筱第七讲作业:
1、几种对偶的方法
答:正对,反对,流水对,借对,就句对,掉子对,叠字对,双声、叠韵对,隔句对,错综对,虚词对。
2、自制一副正对,一副反对,一副流水对【要求单边七字,成联十四字】
答:锦字千行邀遣雁=愁情几许赋行风
       虽恨逆风催菊谢=且欣瑞雪促梅开
       寂夜已知欺好梦=寒鸦又叫锁寒衾
3、有能力的同学,作一首七律,不限韵部【必须平水韵】题目自拟。
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发表于 2013-4-28 10:44 | 只看该作者
非常感谢聖雪老师点评!
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