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楼主: 伊荭
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联都第86场院试评分处

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发表于 2010-6-7 11:24 | 只看该作者
我也尚有疑问,
在作题时也提到了

出句:心旷神怡,遥青近绿归一览 [伊荭]
                    
有个问题,这里的“一”是无论是按古今都是仄,是不是出律了。

陆小凤 又名六朝楼主 为故人而来。

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发表于 2010-6-7 11:26 | 只看该作者
11 静逸
一、应对45分(每小题15分)
出句:石阶苔色重 [伊荭]
对句:玉案墨香柔【雨柔】

这个雨柔,不用细看都穿帮了。嘎嘎。

陆小凤 又名六朝楼主 为故人而来。

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 楼主| 发表于 2010-6-8 21:28 | 只看该作者
老师,学生又仔细看了一遍其他考生的答卷和老师您的评卷,从中受益匪浅,但也有一些疑问:
出句:心旷神怡,遥青近绿归一览[伊荭]
老师的出句真好,尤其是后分句,但也实在是难对,“遥青近绿”没有一个动词吧,但 ...
学之 发表于 2010-6-6 19:16


回学之同学,第一个问题,对句属于句内自对,属工对,在对仗上没有问题,前人也多有此类对仗。

第二个问题,评卷时感觉第一联言简意赅,清晰明了,直奔主题,个人比较喜欢些,第二联看着艺术性要强些,总觉得不如第一联那么干脆直接,可能跟我个人的主观感觉有关,这里有个人因素,评分时会不自觉加进去。

感谢学之同学的关注和细心。


到处留心任我联,平添底气;
而今迈步从头越,更上层楼。    78老师赠
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 楼主| 发表于 2010-6-8 21:29 | 只看该作者
我是这样理解的“遥青近绿 溢彩流霞 泼墨挥毫 ”在联中都属于“自对”所以在对仗上是没问题的。伊荭老师您觉得呢?
飘然而至 发表于 2010-6-6 21:15


对,就是这样的。


到处留心任我联,平添底气;
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 楼主| 发表于 2010-6-8 21:31 | 只看该作者
我也尚有疑问,
在作题时也提到了

出句:心旷神怡,遥青近绿归一览 [伊荭]
                    
有个问题,这里的“一”是无论是按古今都是仄,是不是出律了。
陆小凤 发表于 2010-6-7 11:24


一是古仄,今通,我觉得今音应该可以按平音。

小凤同学的勤奋和认真让人感动。天道酬勤!看好你!


到处留心任我联,平添底气;
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 楼主| 发表于 2010-6-8 22:33 | 只看该作者
11 静逸
一、应对45分(每小题15分)
出句:石阶苔色重 [伊荭]
对句:玉案墨香柔【雨柔】

这个雨柔,不用细看都穿帮了。嘎嘎。
陆小凤 发表于 2010-6-7 11:26


雨柔刚考过了举人,分数还挺高,秀才却没过,哎!

我都有点不好意思了


到处留心任我联,平添底气;
而今迈步从头越,更上层楼。    78老师赠
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发表于 2010-6-10 09:14 | 只看该作者
一是古仄,今通,我觉得今音应该可以按平音。

小凤同学的勤奋和认真让人感动。天道酬勤!看好你!
伊荭 发表于 2010-6-8 21:31

谢谢鼓励。下次,我再考。

陆小凤 又名六朝楼主 为故人而来。

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发表于 2010-6-10 10:22 | 只看该作者
本帖最后由 彭城世第 于 2010-6-10 10:33 编辑

童稚无知,手写春联疑盗版;
师翁有德,心存古韵话渊源。
评:言之有理,对材料的另一番解读。25分。
国学何承?窃一童言,已见秋风凋落叶
淳心孰继?徒其余热?当施泽雨润浮根
评:从深层次挖掘道理了,基本切题。20分
第二个问题,评卷时感觉第一联言简意赅,清晰明了,直奔主题,个人比较喜欢些,第二联看着艺术性要强些,总觉得不如第一联那么干脆直接,可能跟我个人的主观感觉有关,这里有个人因素,评分时会不自觉加进去。

这使我想起大陆歌词跟香港歌词之间的区别,偏有人(还不在少数)就喜欢直白的“爱来爱去”这等口水话……
既是新闻成联,当知“见微知著”、“一叶知秋”之道理,又,像医生看病一样,仅诊断出病情即完事了?不要开药方了吗?
愚生拙见,甚不成熟,望老师释惑!
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发表于 2010-6-10 10:47 | 只看该作者
琴操半韵,风雅随之
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发表于 2010-6-10 11:00 | 只看该作者
心旷神怡,近绿遥青归一览[伊荭]
禅清梦远,敲联捉句会三元[烟霞客]
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发表于 2010-6-10 11:10 | 只看该作者
宁教傲骨凌霜雪[伊荭]
音步仄仄平,用“宁教”不妥,不如“宁如”
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 楼主| 发表于 2010-6-10 22:50 | 只看该作者
宁教傲骨凌霜雪[伊荭]
音步仄仄平,用“宁教”不妥,不如“宁如”

烟霞客 发表于 2010-6-10 11:10


教 在这里是平音。


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 楼主| 发表于 2010-6-10 22:55 | 只看该作者
童稚无知,手写春联疑盗版;
师翁有德,心存古韵话渊源。
评:言之有理,对材料的另一番解读。25分。
国学何承?窃一童言,已见秋风凋落叶
淳心孰继?徒其余热?当施泽雨润浮根
评:从深层次挖掘道理了,基本切 ...
彭城世第 发表于 2010-6-10 10:22


谢谢学之和彭城世第的细心和关注,这也是我很郁闷困惑之处,我的成联大多直白有余而文雅不足,是我想极力克服的毛病,改卷时也加进了些个人喜好,幸好与大局尚无碍。


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