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标题: 渔舟姐姐邀请大家一起写作 2014.第6次题目：用通感表达诗句一期辞赋三年级专用帖 [打印本页]

作者: 渔舟唱晚姐姐 时间: 2014-4-25 16:50
标题: 渔舟姐姐邀请大家一起写作 2014.第6次题目：用通感表达诗句一期辞赋三年级专用帖
渔舟姐姐邀请大家一起写作 2014.第6次题目：用通感表达诗句
这次采取的方式是小渔村各班各自有自己的帖. 关于通感我已经教给各班的邮递员了。如何写请各班邮递员指导你班同学写作. 教室在联都的就在联都开贴。教室在小渔村论坛的就在小渔村论坛开贴.
体裁：七律五律七绝楹联散文诗歌都可以.要求你的作品中包含通感的句子。至少两句。凡是有通感的句子用另外的颜色标出。
题目：给几个参考题目
1：秋叶敲寒窗
2：月夜丁香
3：幽咽流泉
4：寺外松风
5：自选题目
注：这次分帖是为了看一看哪班的邮递员最负责任。哪班的同学积极参加小渔村集体活动
附通感知识：
1：何为通感
所谓通感的运用就是各种不同感觉之间的转换。把听觉，视觉，嗅觉，味觉，触觉沟通起来，形成互为互用的一种修辞手法. 使用了通感写诗会增加很多色彩。
2：举例
例1：《礼记·乐记》中的一句：“累累乎端如贯珠。状如声音的圆转像珠子，这个圆转的声音，一个接一个联起来，所以称“贯珠”。这就是听觉通于视觉了。从听觉引起人的视觉与触觉，也就是音乐不光使人感到悦耳，“声入心通”，引起人的感情，所以会通于视觉与触觉。这样写，不光写出音乐之美，也写出音乐感动人的力量，写出音乐的作用。
例2：“香随翠笼擎偏重，色照银盘泻未停”
例3：雨洗娟娟静，风吹细细香
例4：瑶台雪花树千点，片片吹落春风香

作者: 泉水边 时间: 2014-5-8 21:47
本帖最后由泉水边于 2014-5-8 22:04 编辑

用通感表达不知对否？先发来吧。

七律恋乡
一帘嫩柳透娇娆，渐起涟漪动月桥。
花伞玲珑波转眄，兰亭翠彩燕相聊。
恍如天上蓬瀛阁，亦是门前小泽腰。
难舍滨城多美景，又藏无奈向南飘。

注释：小泽乃指我大连家门前的明泽湖。
　柳；康熙笔画：9【唐韻】【集韻】【韻會】【正韻】𠀤力九切
　透；康熙笔画：14【唐韻】【集韻】【韻會】【正韻】𠀤他𠋫切
故而柳和透放在一起可以。

作者: 吉祥盛意 时间: 2014-5-20 13:53
本帖最后由吉祥盛意于 2014-5-21 14:08 编辑

欣赏楼上诗友的佳作

月夜丁香
---吉祥盛意
滴翠叶冠风拂动，
娇花嫩蕊月相寻。
无眠自赏丁香结，
愿与瑶花共轻吟。

幽咽流泉
---吉祥盛意
半百人生多感叹，
无由意绪赛幽泉。
又逢月色清辉冷，
只怪黄粱不足怜。

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