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小渔村16期四年级第八讲B组作业**评阅 红牛老师**

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发表于 2013-12-13 20:59 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 虚舟致远 于 2013-12-20 19:22 编辑

小渔村16期四年级第八讲B组作业


作业;写一首五律题图


要求
1、题目可自选;
2、先景后情。比起或兴起;
3、注意首字的平仄比例和韵字的阴阳平衡;
4、注意颔联、颈联名词使用;
5、注意转承句虚实结合;
6、合句要笔尽意不尽;
7、依据讲义的评诗要求,自评。不少于五条。


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发表于 2013-12-17 23:15 | 只看该作者
小渔村第16期四年级第八讲作业

B05墨客
《五律  待友》
文/墨客

风卷千重雪,吹红一树梅。
又听家犬吠,且有喜蛛回。
此景寻常见,那人久未来。
红炉添炭火,温酒待帘开。

起承转合四联还算清楚,首字44比例达到要求,我自己认为还是没有断裂的,白脚有变化,韵脚还算可以。平仄有拗救,不是正格。七句改了一个动作,自以为还能收拢前几句,八句有些意在言外。
期待老师评阅,指出不足,督促学生长进,谢谢!
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发表于 2013-12-20 23:11 | 只看该作者
小渔村第16 期四年级第八讲作业
B09漂浮的云

《五律 冬吟  》
文∕漂浮的云
岁末春将至,北风卷絮狂。
云横千岭雪,梅裹满身霜。
野径无人迹,柴门有暗香。
无心名利事,只为醉酒乡。
起承还是有递进的,转的还算可以,第七句不是很好,合句没有笔尽意不尽,整首诗没有做到釆用诗家语,有点太直白,首字平仄比例4:4做到了平仄要求。
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发表于 2013-12-22 19:19 | 只看该作者
本帖最后由 飘雪午后 于 2013-12-22 20:33 编辑

小渔村第16 期四年级第八讲作业
B10-飘雪午后
五律·风雪之日邀友人相聚

冬月北风劲,琼花舞院端。。
草庐披碎玉,梅骨傲霜寒。
情合杜康少,志同言语欢。
依稀闻犬至,急起卷帘看。

首字平仄比例5比3,颌联与颈联的名词错开了,上景下情,起承转合章法还算合理,转句与上面的意境衔接的还行,练字不好,没有采用诗家语,太直白。


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发表于 2013-12-25 20:45 | 只看该作者
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发表于 2013-12-28 16:14 | 只看该作者
《五律 访友偶得》
文/醉清风
雪掩山前路,柴扉推不开。
人声招犬吠,知意访吾来。
候客久还至,心疑出院催。
忽听房后语,皆叹一株梅。
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发表于 2013-12-28 16:37 | 只看该作者
自评本诗:《五律 访友偶得》
文/醉清风
雪掩山前路,柴扉推不开。
人声招犬吠,知意访吾来。
候客久还至,心疑出院催。
忽听房后语,皆叹一株梅。

1、        没有兴起,直白得没有可以让人想像的余地。起承转合方面,觉得还是一路写下来的。最后一句的意思完全可以把前几句的平铺直叙挽救过来。
2、        各句说是独立在说一件事,但是前后有关联,没有断裂。
3、        起句兴得不够,最后一句比的也比较平淡,没有回味的余地,很难让读者产生共鸣。就像一个大白话。
4、        景色描写得不够,达不到以景寄情的效果,这样看起来缺少了色彩和生动,干巴巴的,让人觉得没意思。
5、        承句接上句,扩展的意思,就是听到远远的有说话的声音,狗叫起来,好像是找我来。
6、        尾三字没有专用名词出现。
7、        第七句,实际上是一个想像的过程,想出门看看那几个人到底来没来,却听见房后有人在说话。说的什么呢?大家都在感叹这一树的梅花。多少做了一些铺垫。
8、        合句的意思不是太深,但是还是会让人觉得这一树的梅花,能够让客人没有及时进到主人的屋里,还是梅花开得漂亮,香气袭人。
9、        时间交代得不含蓄,直接用雪来表示冬天,没有转折。
10、        承句中有动词,吠,访,字面上的吠,是用耳朵可以感知得到的声音,所以有动感。
11、        承句和转句名词14/25位置,人声招犬吠,名词的位置正确。
12、        景色搭配不够,以景诉情的感觉少了一些。
13、        转句久候客人还没进来,出什么事了?于是推门出来看个究竟。还是在一定程度上,为合句做了一些铺垫。
14、        格式正确,符合要求。
15、        本诗押的是上平十灰的韵部,韵部里的字通俗易懂,明朗开放。所有四个韵字,有名词,有形容词,有动词,可以使诗看起来有点动感。
16、        阴阳搭配合理,感觉错落有致。
17、        八句首字平仄不平衡,2/6,以后加以注意。
18、        平仄基本合理,没有重字。
19、        起句兴得不够,合句比得也没有达到非常好的效果。
20、        本诗中的入声字:雪、不、客、一。
21、        本诗中,没有精彩出句。重写。
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