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C组长--小桥流水之墨
小渔村十五期C组二年级二讲作业
一、看例诗回答问题
1、标出诗中情语和景语
2、说说各联都用了什么写作手法
——杜甫《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。
1答:
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。--景语
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。--景语
万里悲秋常作客,百年多病独登台。--情语
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。--情语
2答:
首联:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
首联对景兴起,从高处写起,点题。
颔联:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
颔联承接起句立意继续写景,给了一个更为广阔的空间和久远的时间,虚实结合。
颈联:万里悲秋常作客,百年多病独登台。
颈联承接上章而来,转入情而不断裂。
尾联:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。
尾联比收。
二、简答题
1、律诗的骨架是什么?
答:起承转合。
简述起承转合情景运用技巧?
答:虚实结合。景为实,情为虚,前实者后虚,前虚者后实。俱实者板滞,俱虚者浮滑。若专写情或专写景,则难有生动空灵之致与渊永超迈之妙。注意:所写的景为主题服务。情哀则景哀,情乐则景乐。不能前面锦旗招展,欢天喜地,后面来一句愁煞千千,雷电交加。
三、以空中楼阁为意 写段文字 最多不得超过七十个字
万丈高楼平地起,只有打好基础才能盖出坚固的楼层。学诗也是一样,基础学好,才能有好诗出来。
四、对联
飞花渐坠人消瘦==== 布衣王侯
春色已阑心寂寥
挥毫欲饮天池水==== 布衣王侯
开卷尽闻翰墨香
孤村芳草碧=== 布衣王侯
野渚白鸥闲
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