小渔村六九词班二年级第四讲Ｆ组作业贴要求CF组互评【点评：兰心儿】

七色花

作业：
填词《谒金门》一首
要求：
必须用陡起之法开篇，可以情陡起，也可以景陡起。
自评：
1，是以情陡起，还是以景陡起。
2，简述该词牌的特点。

    作业截止时间：6月15日  20：00
  评阅截止时间：6月18日  20：00

短笛

F3 短笛 第四讲作业
谒金门
无处觅，月下花前悠笛。
燕语绕梁声已寂，
空有银盘碧。

香似梦中常忆，
曲径幽人独立。
花影殷勤摇冷石，
欲问总无力。
自评：
1、俺滴陡起应该是情起。
2、《谒金门》的特点：多写伤情愁苦。从字数上看，首二句字数36，适合陡起。后面756675的句式，适合表达曲折的情感。所以谒金门多是忧愁的酸曲，而且陡起颇多。

一剪秋心

短笛 发表于 2013-6-13 13:42

                               
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F3 短笛 第四讲作业
谒金门
无处觅，月下花前悠笛。

欣赏短笛好词，学习了

水无痕@

F02-水无痕 第四讲作业
《谒金门·雪小禅笔下残荷》
西风烈。
一片残荷孑孑。
已少妖娆香暗泄。
叹把锋芒灭。
冷雨寒霜恶劣。
风骨铮铮似铁。
幸悟得人生秘诀。
与浮华决裂。
1、景起。
2、《谒金门》的特点：多写伤情愁苦。从字数上看，首二句字数36，适合陡起。
后面756675的句式，适合表达曲折的情感。所以谒金门多是忧愁的酸曲，而且陡起颇多。

清远

F8-清远二年级 第四讲作业：
正格：《谒金门•寻姐不遇》双调四十五字，前后段各四句，四仄韵
何处觅，
家姐全无消息。
家父思儿终染疾，
叫天含恨卒。

今日愁怀难释，
网络遍寻踪迹。
未有信音空寂寂，
夜深灯不熄。
自评：
1、情陡起。
2、该词牌的特点：适合表达的情绪应该是抑郁、曲折或愤懑、昂扬、激荡不平的。

西岭

F18-西岭四讲作业
《谒金门·秋伤》
西风瘦，碎玉惊飞落袖。
无奈情随霜渐透，寂寞空枝后。
转眼韶光溜走，每日深闺独守。
顾叹无缘多病酒，
梦里花如旧。
自评；
景陡起
词牌特点较伤感，多表达个人情感。

短笛

一剪秋心 发表于 2013-6-14 10:30  欣赏短笛好词，学习了

谢谢秋心鼓励！俺比起大家的差远了！还要多向大家学习！

雪花飞舞

F行者
谒金门
花已落。休怪东风又恶。满庭飘零空过却。憔悴知情薄。
秋雨声声寂寞。秋月不思旧约。忘却前朝寻锁钥，莫将情相托。

景起。
《谒金门》的特点：多写伤情愁苦。

倦鸟倦鸟

F20倦鸟
谒金门

惊春序，照眼桃花几许，孑影依阑愁不语，人面何处去。
立尽斜阳辜负，此意同谁倾诉，底事皆非无梦住，芳菲临迟暮。
自评：
以情陡起。表达抑郁、曲折或愤懑、不平的情绪

赋碧

F7赋碧
遏金门
忍落寞，且向松间寻鹤。
寂寂可堪唯怕错，恪守婚之诺。

还待清除欲壑，总似把清淳索。
新绿枝头空烁烁，目送红日落。

梦里红尘

赋碧 发表于 2013-6-15 19:47
F7赋碧
遏金门
忍落寞，且向松间寻鹤。

赋碧同学好，满江红学评，前来领作业
1，本词情陡起。守婚诺，忍寂寞。适合此牌情调；
2，守、之、送三字按正格有误。我没核变格。见谅。

雪舞霓裳

F19幽兰神韵
遏金门
春不管，不管春花缱绻。
不管枝头春杏懒，不管春深浅。

谁为寻春凌乱，谁负春江月满。
问过往莺莺燕燕，春于何处暖。 .

迎夏小萍

F16迎夏小萍

谒金门
花渐少，惊见红枫妖娆。
白水粼粼风景好，
看扁舟一棹。

岸上凭栏远眺，
又见鸳鸯嬉闹。
拨动涟漪心绪躁。
问君何处笑。

自评：景起。多表达忧思苦愁。陡起较常见。

画外灵狐

F9 画外灵狐 作业

谒金门
  

夏已盛，灿烂夏花辉映。

密树清风亲野径，一时云梦孕。

   

煮酒群雄正兴，铁马金戈难静。

英杰功名终幻影，踏歌今古骋。
   

自评：

1、这首词以今景陡起。

2、该词牌的特点是：陡起，句句仄韵。

乡下妇女

F5--乡下妇女第四讲作业

鹧鸪天---重逢

几经沧桑心已灰，忽闻边塞琴弦催。
枯枝又起相思浪，朽木犹逢雨露辉。
千古恨，乘风飞，盈盈喜泪似决堤。
红情绿意花前醉，不羡鸳鸯水上偎。

月光依依

月光依依作业
《谒金门》
心归处，难忘儿时小路。缕缕饮烟升村树，群鸦追霾雾。
村后半坡松树，日暮回归白鹭。
牵手家前躲后屋，山歌唱渔渡。