小渔村16期四年级第三讲D组作业**评阅 浣溪沙老师**

虚舟致远

小渔村16期四年级第三讲D组作业

一、问答题
1、起句要注意什么？
2、合句要注意什么？

二、
写一首《五律 小渔村》

要求：
1、先景后情
2、写好后检查音律是否顺畅
3、写出你诗中都炼了哪些字
4、合句要笔尽意不尽

墨秋

小渔村16期四年级第三讲D组作业
D组长-墨秋
一、问答题
1、起句要注意什么？
起句有“兴起”，也有“赋起”。兴起 一般是以景物兴起，而赋起 一般适用于叙事或抒情一类 。

起句一定要点明主题。如果是兴起类的发起方式，选取的景物 一定要适合主题。
起句不可写的太满。若起高了，后面的颌联、颈联、合句就无法安排。
起句的前后分句之间衔接性一定要做好，最好形成一个 互补关系或者 前后相连关系。

2、合句要注意什么？
合句以意为上，应为无尽之意。

要以最简洁的文字，表达最丰富的情感。做到笔尽意不尽。

二、写一首《五律 小渔村》

五律 小渔村

【墨秋】

渔舟开胜境，学塾远红尘。
山水流清韵，霞光耀汉津。
诗词书壮志，歌赋写精神。
国粹得承继，鸿儒过往频。

要求：
1、先景后情
2、写好后检查音律是否顺畅
3、写出你诗中都炼了哪些字
4、合句要笔尽意不尽

淡看风尘

一、问答题
1、起句要注意什么？
起句有“兴起”，也有“赋起”。兴起 一般是以景物兴起，而赋起 一般适用于叙事或抒情一类 。
起句一定要点明主题。如果是兴起类的发起方式，选取的景物 一定要适合主题。
起句不可写的太满。若起高了，后面的颌联、颈联、合句就无法安排。
起句的前后分句之间衔接性一定要做好，最好形成一个 互补关系或者 前后相连关系。
2、合句要注意什么？
合句以意为上，应为无尽之意。
要以最简洁的文字，表达最丰富的情感。做到笔尽意不尽。
二、写一首《五律 小渔村》
            文/淡看风尘
渔村微见绿，桃李竞枝妍。
碧水鱼吹浪，方桌砚似涓。
云云环两岸，笔笔著新篇。
何以宁心况，居人五柳前。

漫舞轻飞

一、问答题
1、起句要注意什么？
起句有“兴起”，也有“赋起”。兴起 一般是以景物兴起，而赋起 一般适用于叙事或抒情一类 。
起句一定要点明主题。如果是兴起类的发起方式，选取的景物 一定要适合主题。
起句不可写的太满。若起高了，后面的颌联、颈联、合句就无法安排。
起句的前后分句之间衔接性一定要做好，最好形成一个 互补关系或者 前后相连关系。
2、合句要注意什么？
合句以意为上，应为无尽之意。
要以最简洁的文字，表达最丰富的情感。做到笔尽意不尽
二、写一首《五律 小渔村》
文/漫舞轻飞
诗海初行处，迷茫楚水宽。
穿行多坎坷，驾驭自艰难。
幸入渔村径，承欢雅韵坛。
明光盈我目，只待傲金峦。

素心若雪安之

小渔村16期四年级第三讲D组作业-----素心若雪

一、问答题
1、起句要注意什么？
起句有“兴起”，也有“赋起”。兴起 一般是以景物兴起，而赋起 一般适用于叙事或抒情一类 。
起句一定要点明主题。如果是兴起类的发起方式，选取的景物 一定要适合主题。
起句不可写的太满。若起高了，后面的颌联、颈联、合句就无法安排。
起句的前后分句之间衔接性一定要做好，最好形成一个 互补关系或者 前后相连关系。
2、合句要注意什么？
合句以意为上，应为无尽之意。
要以最简洁的文字，表达最丰富的情感。做到笔尽意不尽
二、写一首《五律 小渔村》

文/素心若雪
处处皆桃李，渔村暖意融。
诗吟山下影，面染柳边风。
陶冶琼林里，修身瀚海中。
闲云心所寄，捉笔写苍穹。

往事如《疯》

往事如《疯》第3讲作业
【1】起句要注意什么？
答；起句有“兴起”，也有“赋起”。兴起 一般是以景物兴起，而赋起 一般适用于叙事或抒情一类 。

起句一定要点明主题。如果是兴起类的发起方式，选取的景物 一定要适合主题。
起句不可写的太满。若起高了，后面的颌联、颈联、合句就无法安排。
起句的前后分句之间衔接性一定要做好，最好形成一个 互补关系或者 前后相连关系。
2、合句要注意什么？
合句以意为上，应为无尽之意。
要以最简洁的文字，表达最丰富的情感。做到笔尽意不尽。
二、
写一首《五律 小渔村》
        文/往事如《疯》
  荡起小渔舟，轻烟细浪流。
  山青凭墨染，水淡任鱼游。
  网海群英会，银屏诸子讴。
  朝吟声未歇，晚唱起悠悠。
要求：
1、先景后情
2、写好后检查音律是否顺畅
3、写出你诗中都炼了哪些字
4、合句要笔尽意不尽

慧能

小渔村16期四年级第三讲D组静观作业

一、问答题
1、起句要注意什么？
答：起句直入主题不要东拉西扯。写景兴起。
2、合句要注意什么？
答：欲言又止留有余味。

二、
《五律 小渔村》
D06-静观

荡舟河岸畔。入港有余晖、
风起小波去，鳌翻身后矶
平波思旧事，叹闻网存非
身处七情外，塾中何日归

练习了。叹 风、波、

茅斋听雨

小渔村16期四年级第三讲D03茅斋听雨组作业：

一、问答题
1、起句要注意什么？
答：起句有“兴起”，也有“赋起”
兴起： 一般是以景物兴起，目的在于 渲染氛围
这样的发起方式 一般适合于 先景后情也是我们律诗 基础阶段的写法；
赋起； 一般适用于叙事或抒情一类
这类发起方式的章法多是 情景交融或者先情后景
再有就是，起句不可写的太满，若起高了，后面的颌联、颈联、合句就无法安排
一起句就到了颠峰，那后面就不用写了，因为起的好，所以后文的续写就相对容易了。
2、合句要注意什么？
答：以意为上应为无尽之意，不要把意一下子写完、写尽，写得没有想象的空间
要留有余，应为无尽之意。

二、
写一首《五律 小渔村》

     《五绝.小渔村》
       文/茅斋听雨
栁荡寒枝翠，繁花映水滨。
野禽孵灌浦，苍橹动风鳞。
词韵千年醉，诗情万客颦。
徜徉如画里，喜乐赋都人。

要求：
1、先景后情
2、写好后检查音律是否顺畅
3、写出你诗中都炼了哪些字
答：寒、苍、风
4、合句要笔尽意不尽

千禧

小渔村16期四年级第三讲作业

D07 千禧

一、问答题
1、起句要注意什么？
答：起句要注意：
第一：兴起适合于先景后情，赋起适用于叙事或抒情，章法是情景交融或先情后景。
第二：用典要熟练、与文章贴合。
第三：律诗起句中交代时间、地点的写法为多，起句须点明主题。
第四：兴起类，景要适合主题。
第五：起句不宜太满，要适合全篇布局。
2、合句要注意什么？
答：合句要以意为上，应为无尽之意。
二、
写一首《五律 小渔村》
要求：1、先景后情2、写好后检查音律是否顺畅3、写出你诗中都炼了哪些字4、合句要笔尽意不尽
答1、《五律•小渔村》
文/千禧
清风扶岸柳，棹戏小鱼虾。
暮色烟撩火，清溪月兑茶。
芬芳凝朗韵，苦乐树奇葩。
数载耕耘路，传来学院嘉。
2、练字：扶、戏、撩、兑、凝、树。

伊妮

由于以前曾经用伊妮这个名字注册过论坛，所以现在的名字改不过来了，只能用伊妮这个名字。伊妮就是浣溪沙哈

墨秋

墨秋 发表于 2013-11-9 08:46

                               
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小渔村16期四年级第三讲D组作业
D组长-墨秋
一、问答题

多谢老师点评，老师辛苦了！

往事如《疯》

伊妮老师，你辛苦了！
刚才去各组转了转，就我们组作业的人多，却是最先评阅完毕的。
浣溪沙老师，继续努力哦！！！

茅斋听雨

感谢伊妮老师真心点评赐教！:handshake

漫舞轻飞

漫舞轻飞 发表于 2013-11-11 14:58

                               
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一、问答题
1、起句要注意什么？
起句有“兴起”，也有“赋起”。兴起 一般是以景物兴起，而赋起 一般适用 ...

谢谢