小渔村16期四年级第三讲A组作业**评阅 红牛老师**

虚舟致远

小渔村16期四年级第三讲A组作业


一、问答题
1、起句要注意什么？
2、合句要注意什么？


二、
写一首《五律 小渔村》


要求：
1、先景后情
2、写好后检查音律是否顺畅
3、写出你诗中都炼了哪些字
4、合句要笔尽意不尽

红牛

小渔村16期四年级第三讲
A01天水碧泉的作业
一问答题
1起句要注意什么？
起句一定要点明主题，选取的景物一定要点明主题
，起句不可写的太满，一定要写的清清楚楚，明明白白，起句前后之间衔接一定做好。
2和句要注意什么？
以意为上，应为无尽之意，不要一下子把意写完写尽，写得没有想象的空间，要留有余味。  

二、
写一首《五律 小渔村》

要求：
1、先景后情
2、写好后检查音律是否顺畅
3、写出你诗中都炼了哪些字
4、合句要笔尽意不尽
五律 小渔村
清波绿岛环，（平平仄仄平）
载梦夜星繁。（仄仄仄平平）
月色穿朱户，（仄仄平平仄）
寻诗倚竹栏。（平平仄仄平）
唐风拂笔墨，（平平平仄仄）
宋句动心澜。（仄仄仄平平）
岁月无遗憾，（仄仄平平仄）
师生聚首欢。（平平仄仄平）
拂，动炼字

风筱

一；问答题
1、 起句要注意什么？
起句一定要点明主题，不可东拉西扯乱书一通，如果是兴起类的发起方式。选取的景物，一定要适合主题,不能起的过满，要给后面留余地。
2、 合句要注意什么？
以意为上，应为无尽之意，不要把意一下子写完、写尽，写得没有想象的空间，要留有余味，应为无尽之意，让情都留在全诗结束的句号之后。

  《五律·小渔村》
夜雨歇春晨，山溪草色新。
蓬莱初日起，堤柳早莺频。
墨韵有知己，书乡作比邻。
但闻诗朗朗，不羡武陵人。

梅花书屋

梅花书屋 发表于 2013-11-12 15:29

                               
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小渔村16期四年级A07-梅花书屋作业：
一；问答题
1、 起句要注意什么？

谢谢红牛老师，辛苦了，以后会更加努力！祝老师新周愉快！

企脚北窗

红牛  您用了六个偏正名词开头，这样以来六句缺少变化，读起来很没有味道。又造成名词过多。而最后一句，合句，破浪去巡航。前面没提到大海大河之类的，这句有些夸张，继续努力  发表于 2013-11-14 21:09

                               
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红牛  问答题很好，回答很正确。五律部分。新柳遮村径，青山淡着妆。很平淡很清幽的起来，可以。幽风携巧句，野草涌诗章。承接上联，做的不错。渔叟棹歌漫，学童书海翔。到这里就出现一个大问题。你前六句的开头  发表于 2013-11-14 20:20

谢谢老师细致的点评！以后会注意。

企脚北窗

代交————


小渔村16期四年级第三讲A组
A02-小狐 作业
一、问答题
1、起句要注意什么？
起句不可写的太满，若起高了，后面的颌联、颈联、合句就无法安排，一起句就到了颠峰，那后面就不用写了。所以，起句要有个度。不可以过高，要给后面留空白。
2、合句要注意什么？
以意为上。应为无尽之意。不要把意一下子写完、写尽。写得没有想象的空间。要留有余味。应为无尽之意 .
二、五律
五律《小渔村》
文/小狐
昔时秦后裔，今有小渔村。
提笔新诗写，翻书旧句论。
未听丝竹扰，但见素笺痕。
不觉欣然叹，古风尚且存。

企脚北窗

代交————



小渔村16期四年级第三讲A组
A12-  淡泊名利 作业
一；问答题
1、 起句要注意什么？
起句不可写的太满。不可高调起句。起句一定要点明主题，不可东拉西扯乱书一通，如果是兴起类的发起方式。选取的景物，一定要适合主题。
2、 合句要注意什么？
以意为上，应为无尽之意，不要把意一下子写完、写尽，写得没有想象的空间，要留有余味，应为无尽之意，让情都留在全诗结束的句号之后。

二、 写一首《五律 小渔村》

要求：
1、先景后情
2、写好后检查音律是否顺畅
3、写出你诗中都炼了哪些字
4、合句要笔尽意不尽

五律 《小渔村》
文/淡泊名利
月升人未睡，留恋小渔村。
风送诗书味，雨携徽墨痕。
园丁鞭执起，桃李韵生根。
待得花开放，再酬培育恩。

诗中炼的字有“携”

企脚北窗

代交————


小渔村16期四年级A组
A08-☆鹿.草.清 作业：
一；问答题
1：起句要注意什么？
答：起句一定要点明主题。点明时间地点。起句不可写的太满，要给后面留白。
2：合句要注意什么？
答：合句要以意为上。应为无尽之意。不要把意一下子写完、写尽，写得没有想象的空间，要留  
二、写一首《五律 小渔村》
要求：
1、先景后情
2、写好后检查音律是否顺畅
3、写出你诗中都炼了哪些字
4、合句要笔尽意不尽

《五律·小渔村》
文/鹿.草.清
渔村依碧水，雅韵墨飘香。
霞映兰舟荡，月明修竹长。
北窗新笛婉，南院古诗堂。
仙境多才子，佳篇醉八方。

北斗星

小渔村16期四年级第三讲  A10北斗星  作业
一；问答题
1、 起句要注意什么？
起句一定要点明主题，不可东拉西扯乱书一通，
起句不可写的太满。
2、 合句要注意什么？
以意为上，应为无尽之意。

二、 写一首《五律 小渔村》

      五律 小渔村
渔村连曲水，诗酒亦甘醇。
酌句临霜写，斟词对月吟。
良师勤教诲，挚友意求新。
不为繁华诱，唯求静谧心。

这首诗里炼了酌、斟、连等几个字。

野鹤梦

小渔村16期四年级第三讲A 03 野鹤梦作业
一、问答题
1、起句要注意什么？
   答：起句一定要点明主题，不可东拉西扯乱书一通，如果是兴起类的发起方式。选取的景物，一定要适合主题。
起句不可写的太满。不可高调起句，后面的2、3、4句就无法安排，一起句达到颠峰，后面就无法继续了。
2、 合句要注意什么？
   答：以意为上，应为无尽之意，不要把意一下子写完、写尽，写得没有想象的空间，要留有余味，应为无尽之意，让情都留在全诗结束的句号之后。
二、 写一首《五律 小渔村》

   文/野鹤梦
趋之人若骛，幽静胜桃源。
近听渔家语，遥观鹤顶轩。
频频吟曲响，尾尾和诗喧。
惜别沙湾去，归携七彩璠。

第二句的“顶”字，曾用“脛、径、境"，很让人纠结。

梅花书屋

小渔村16期四年级A07-梅花书屋作业：
一；问答题
1、 起句要注意什么？
答：起句要扣题，起者，发端也，起句有“兴起”，也有“赋起”。
兴起，一般是以景物兴起，目的在于渲染氛围，这样的发起方式一般适合于先景后情，
也是我们律诗基础阶段的写法。
赋起，一般适用于叙事或抒情一类，这类发起方式的章法多是情景交融或者先情后景。
另外还有用典故来起的，如果对典故了解的不多，还是不要随意使用为好。
起句一定要点明主题，如果是兴起类的发起方式，选取的景物一定要适合主题，起句
不可写的太满，若起高了，后面的颌联、颈联、合句就无法安排，所以，起句要有个
度，不可以过高，要给后面留空白，起句的前后分句之间，衔接性一定要做好，最好
形成一个互补关系或者前后相连关系。
2、 合句要注意什么？
答：合句应以意为上，应为无尽之意。不要把意一下子写完、写尽，写得没有想象的
空间，要留有余味，让读者的思维延续到第八句 句号之后很远很远的地方。。。
这就叫笔尽意不尽，而且要以最简洁的文字，表达最丰富的情感。

二、写一首《五律 小渔村》
要求：
1、先景后情
2、写好后检查音律是否顺畅
3、写出你诗中都炼了哪些字
4、合句要笔尽意不尽

《五律·小渔村》
（下平十一尤）
文/梅花书屋
笛飘杨柳岸，碧水荡轻舟。
燕尾裁诗韵，荷香伴曲喉。
同邀明月饮，共揽白云游。
国粹谁能颂，渔村第一流。
这首诗中主要练了“飘、荡、裁、伴、邀、饮、游”等字。

企脚北窗

代交————



小渔村16期四年级第三讲A组
A05-清梦婉约 作业
一；问答题
1、 起句要注意什么？
起句有兴起也有赋起，兴起一般是以景物兴起。赋起一般适用于叙事或抒情一类。
起句一定要点明主题。
起句不可起得过高，不可写得太满。
2、 合句要注意什么？
合句，应以意为上
应为无尽之意
不要把意一下子写完、写尽
写得没有想象的空间
要留有余味
二
写一首《五律 小渔村》
要求：
1、先景后情
2、写好后检查音律是否顺畅

3、写出你诗中都炼了哪些字
4、合句要笔尽意不尽
五律·小渔村
        文/清梦婉约
程门铺锦绣，桃李共芬芳。
雅意学陶令，清诗赛李唐。
推敲寻小字，吟咏赋华章。
学海烟波浩，渔村帆正扬。

企脚北窗

小渔村16期四年级第三讲A组
A组长  企脚北窗  作业
一；问答题
1、 起句要注意什么？
起句一定要点明主题，不可东拉西扯乱书一通，如果是兴起类的发起方式。选取的景物，一定要适合主题。
起句不可写的太满。不可高调起句，后面的2、3、4句就无法安排，一起句达到颠峰，后面就无法继续了。
2、 合句要注意什么？
以意为上，应为无尽之意，不要把意一下子写完、写尽，写得没有想象的空间，要留有余味，应为无尽之意，让情都留在全诗结束的句号之后。

二、 写一首《五律 小渔村》

要求：
1、先景后情
2、写好后检查音律是否顺畅
3、写出你诗中都炼了哪些字
4、合句要笔尽意不尽

五律 《小渔村》
文/企脚北窗
新柳遮村径，青山淡着妆。

幽风携巧句，野草涌诗章。

渔叟棹歌漫，学童书海翔。

志坚无畏敌，破浪去巡航。

诗中炼的字有“遮”“着妆”“携”“巡航”