二期一年级D组四讲作业提交处

寒香人家

D2寒香人家第四讲作业：
1.总结出转句写法的注意点
2.列出自己读过的五首七律【不得和以前作业列出的相重复】，并分别说出它们是从字面上来进行转的，还是从诗脉上来进行转的，还是两者兼顾的。并总结出诗脉是什么
请朋友们在8月1日20：00前提交，请笔度春秋老师评阅D组，评阅在8月6日24:00前完成。
答：1、转的要干脆利落，不拖泥带水；2、与承句不断裂；3、形转而意不转。
答：2、诗脉就是诗的脉络，也就是主题或者说是中心思想，也就是写作的线索。
（1）、题虢州三堂赠吴郎中     贾岛
无穷草树昔谁栽，新起临湖白石台。半岸泥沙孤鹤立，三堂风雨四门开。
荷翻团露惊秋近，柳转斜阳过水来。昨夜北楼堪朗咏，虢城初锁月裴回。
     答： 这首诗是即是从字面上转的也是从诗脉上转的，承句上分句写到“岸”，那么对应的就有水，自然而“荷”，再由水里回到岸上“柳”。
(2)、《咏怀古迹》杜甫
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。
江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。
   答：此诗情景交融，诗脉为从摇落——萧条——宅空——泯灭写诗人和主人时代相隔，境遇相同；从风流儒雅——一洒泪——岂梦思——人指点写诗人感怀古人，感叹命运同嗟。二言一线，一脉相承。转句为形脉兼转。
(3)、《咏怀古迹》
作者：杜甫
蜀主征吴幸三峡，崩年亦在永安宫。翠华想象空山里，玉殿虚无野寺中。
古庙杉松巢水鹤，岁时伏腊走村翁。武侯祠屋常邻近，一体君臣祭祀同。
    答：此诗诗脉幸三峡——殿虚无——巣水鹤——祭祀同。诗人缅怀蜀主兼怀武侯。转句为形脉兼转。
(4)、《春雨》李商隐
怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。
远路应悲春晼晚，残宵犹得梦依稀。玉珰缄札何由达，万里云罗一雁飞。
    答：此诗的诗脉从怅—寥落—隔雨相望—独自—远路—不可到达，都围绕着春雨扩展深入开来。转句为形脉兼转。
(5)、钱塘湖春行     白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
    答：是从诗脉来转。全诗的诗脉题意主要在一个“行”字上，扣紧“春行”二字来描写景物的。

                               
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筆度春秋

D组学员第四讲作业如下：
D07-陌上花开，第四次作业
1.总结出转句写法的注意点
答：转句的功能就是转折，深入。写法应该注意一下几点：
1.转的干脆利落，不拖泥带水，这就要求到转句的时候就不能继续停留在景语上面，而要从景语干脆利落的转入情语，不可拖泥带水，不可还在景语上徘徊不前。如果说起句是听，承句是看，这是一个从外到内的过程，通过眼睛获得的，再进入内心。那么转句便是由内向外的过程，通过内心去解读这些景
一外一内。一外：由内向外；一内：由外向内
2.不断裂。这一点要求大家不要光顾着转，而不顾衔接性了。这一点也是转句中最难的一点了。起承转合一般有两个难点，一是转的断裂了，而是合的无力。
3.形转而意不转。这里的转，只是形上的转，并不是指意上的转啊，不是说从这个主题转到另一个主题。
筆度拙评：OK,希望是已经自己吸收了的。
2.列出自己读过的五首七律【不得和以前作业列出的相重复】，并分别说出它们是从字面上来进行转的，还是从诗脉上来进行转的，还是两者兼顾的。
第一首《客至》
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
答：不曾-今始-无兼味-只旧醅-肯与邻翁相对饮-隔篱呼取尽余杯。
这首诗是从诗脉上进行转的。
题目要求自己总结嚎。
简单作下总结便是：舍景――迎客――待客――畅怀
诗脉上转毋庸置疑，但字面上也是有的，如“市远”就对应了“蓬门”。
第二首《江村》
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕，相亲相爱水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？
答：梁上燕-水中鸥-老妻-稚子-故人-此外，
这首诗也是从字面和诗脉两方面进行转的。
简单总结：总领――景物――人事――寓情
第三首《咏怀古迹》【其二】
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师.怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。
江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。
千秋-异代-江山-云雨，这首诗是从字面和诗脉两方面转的。
简单总结：怀宋玉――到自身――表情――借古警今
第四首【其三】
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
答：紫台-青冢-春风面-夜月魂，这首诗词是字面上转的。
简单总结：昭君村――昭君遭遇――昭君遭遇的本质和影响――昭君怨
诗脉上也有转，不难看出转句是对承句的深化。如果说承句是一种表面现象，那么转句就是剖析了那现象的本质和最终对人事产生的影响。因为这个本质（元帝只看图不看人，未能真识昭君），所以才造成昭君背井离乡，死后亦是独冢向黄昏，于是产生的影响（昭君夜魂归故里）。
第五首《秋兴八首》其一
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
答：江间-塞上-丛菊-孤舟
这首诗是从字面和诗脉两方面转的
简单总结：总领――拓景――思乡――感慨

作业等于没写，按照染月师太课上讲的去理诗脉嚎

筆度春秋

D组长-山之峰者第四讲作业：
1.总结出转句写法的注意点
转句的要求是：
1）.转的干脆利落，不拖泥带水
这就要求到转句的时候就不能继续停留在景语上面，而要从景语干脆利落的转入情语，不可拖泥带水，不可还在景语上徘徊不前
2）.不断裂。
这一点要求大家不要光顾着转，而不顾衔接性了。这一点也是转句中最难的一点了。起承转合一般有两个难点，一是转的断裂了，而是合的无力。
3）.形转而意不转
这里的转，只是形上的转，并不是指意上的转啊，不是说从这个主题转到另一个主题。
2.列出自己读过的五首七律【不得和以前作业列出的相重复】，并分别说出它们是从字面上来进行转的，还是从诗脉上来进行转的，还是两者兼顾的。
筆度拙评：OK,希望是已经自己吸收了的。
第一首《寄李儋元锡》作者：韦应物
去年花里逢君别，今日花开又一年。世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。
身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。
这是一首投赠诗，是从诗脉上进行转的。
诗脉：由花开花落感叹世事难料------转入写自己身体多病想辞官归隐的矛盾心理。所以，结句期盼朋友的来访和安慰。
两者兼有的嚎，且看承句的“愁”，转句的“身多疾”，“邑有流亡”皆是作者的“愁”啊
点下小问题，便于山疯梳理起承间的连贯性。花开花落感叹的是离别后的时光，而不是世事难料。那么具体这别来的时光怎样呢？承句于是承了起句的“一年”，写这一年来的感受。
第二首《晚次鄂州》作者：卢纶
云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。估客昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。
三湘愁鬓逢秋色，万里归心对月明。旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙声。
是从诗脉上转的。这首诗是作者在行舟时的所见所闻和所感，由景转情，由实转虚的写法。
诗脉：由所见的景想象到自己因为战乱而漂泊，而今更是双鬓斑白，表达一种厌战、伤老、思归之情。结句在此基础上用了“哪堪”一词，更深一层的写出自己厌战的情绪，也是流露出对当朝的不满。
可以！诗脉简单总结：到鄂州之心情――舟上景况――触景思乡――感慨家国沦战
合句流露更多的是对家对国的担忧，而不是对当朝的不满嚎，毕竟战争不是当朝挑起和希望的。
第三首《隋宫》作者：李商隐
紫泉宫殿锁烟霞，欲取芜城作帝家。玉玺不缘归日角，锦帆应是到天涯。
于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。地下若逢陈后主，岂宜重问后庭花。
这是一首咏史吊古诗，是从诗脉上转的。
层层递进的写出隋炀帝的骄奢荒淫，不顾老百姓的死活，只顾自己寻欢作乐。内容虽是歌咏隋宫，其实乃讽刺炀帝的荒淫亡国。
诗脉：起句写隋炀帝的骄奢荒淫，承句用假设进一步推断皇帝一定会满足这种骄奢生活，转句用了他出游的荒诞行径。一是他曾在洛阳景华宫征求萤火数斛，“夜出游山放之，光遍岩谷”；在江都也修了“放萤院”，放萤取乐。一是开运河，诏民献柳一株，赏绢一匹，堤岸遍布杨柳。作者巧妙地用了“于今无”和“终古有”，暗示萤火虫“当日有”，暮鸦“昔时无”，渲染了亡国后凄凉景象。结局更是巧妙的运用是典故来想象，讽刺的可谓入木三尺，构思实在是巧妙。
全诗采用比兴手法，写得灵活含蓄，耐人寻味，色彩鲜明，音节铿锵。
简单总结：炀帝之荒淫――假设联想――炀帝荒淫所造成的结果，影响――讽刺
第四首《贫女》作者：秦韬玉
蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。
敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。
这首诗是从字面上转的。诗脉：此诗虽是咏叹贫女的身世，但也寄托了贫士怀才不遇之感伤。因为语意双关，含蕴丰富，形象鲜明，诗情哀怨。
主人公虽然“十指”“针巧”，可是“拟托良媒”，也无人赏识，只得“年年”“苦恨”。“为他人作嫁衣裳”，高度概括了终年劳心劳形的寒士，却不为世用，久屈下僚的愤懑不平的心情。
两者兼有，承转句间实则对应，转句前分句对承句前分句，后分句对承句后分句。承者乃社会之现象风气，转者则是主人公之情操志趣。
可以！简单总结：家景，自身状况――社会风气――自身情操，志趣――感慨哀怨
第五首《利州南渡》作者：温庭筠
澹然空水对斜晖，曲岛苍茫接翠微。波上马嘶看棹去，柳边人歇待船归。
数丛沙草群鸥散，万顷江田一鹭飞。谁解乘舟寻范蠡，五湖烟水独忘机。
这首诗是从字面上转的。由“空水—曲岛—波上—柳边—沙草群鸥---飞鹭”这些相关的景物而转的。
诗脉：此诗写日暮渡口的景色，抒发欲步范蠡后尘忘却俗念，没有心机，功成引退的归隐之情。前面的景都是为了结句的思想流露做铺垫的。
简单总结：江景――待渡见闻――渡江之景――抒情言志

筆度春秋

四讲作业：欧阳问好D6
1.总结出转句写法的注意点
回答：转句写法的注意点为：A，干脆利落。即到转句的时候就不能继续停留在景语上面，而要从景语干脆利落的转入情语，不可拖泥带水，不可还在景语上徘徊不前。B,不断裂。即不要光顾着转，而不顾衔接性了。这一点也是转句中最难的一点了。起承转合一般有两个难点，一是转的断裂了，而是合的无力。 C，形转意不转。即这里的转，只是形上的转，并不是指意上的转，不是说从这个主题转到另一个主题。
筆度拙评：OK,希望是已经自己吸收了的。
2.列出自己读过的五首七律【不得和以前作业列出的相重复】，并分别说出它们是从字面上来进行转的，还是从诗脉上来进行转的，还是两者兼顾的。
（一）《野望》作者：杜甫
西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。
回答：此律作者是从诗脉上来转的。由景及情。就是说从首联的状景转为抒情。通过野望的景色联想到兄弟分散浪迹天涯。
诗脉简单总结：野望所见――个人际遇之感――病，未报国之叹――对民对国之忧
是通过野望所见既感伤自身际遇与诸弟隔，又愁岁暮多病，自愧未曾报效国家嚎。我们都知道老杜忧国忧民，所以此诗亦如此。老杜很少只为个己，一般都会上升到民，国。
（二）《登金陵凤凰台》作者：李白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
回答：此律作者是以两者兼顾的方式来转的。转句颔联顺着诗脉深入写景，在进一步发挥中已自然融入了自己的情形。
诗脉上的转
诗脉简单总结：感慨――凭吊――现实――愁怨
（三）《赠郭给事》作者：王维
洞门高阁霭余晖，桃李阴阴柳絮飞。禁里疏钟官舍晚，省中啼鸟吏人稀。
晨摇玉佩趋金殿，夕奉天书拜琐闱。强欲从君无那老，将因卧病解朝衣。
回答：此律作者是以两者兼顾的方式来转的。转句颔联接承句紧扣主题继表达对郭给事的赞美之意。
简单总结：郭之显达――郭之政绩――郭之得幸――婉言谢绝
（四）《春雨》作者：李商隐
怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。
远路应悲春晼晚，残宵犹得梦依稀。玉珰缄札何由达，万里云罗一雁飞。
回答：此律作者是一两者兼顾的方式来转的。转句颔联接上二句所表达的时间里故地重寻的怅惘凄怆之意进一步描述自己隔雨望楼寻芳不得的迷茫情形。
简单总结：感伤――独归――寄梦――托雁
（五）《望蓟门》作者：祖咏
燕台一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。
沙场烽火侵胡月，海畔云山拥蓟城。少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。
回答：此律作者在转句写法上，乍看似是以文字转，实际是顺着诗脉转下，也就是依然是以二者兼顾的方式来转的。起句和承句直指主题，用暗典描述所望见的蓟门情景，颔联则进一步对所看到和联想到的情景进行了非常激昂大气的描述。
简单总结：登望之惊――由远向高之望――由前向周围之望――望后之感

不知道有没有仔细看讲义，至少是没有按照染月师太所要求那样总结出各首诗的诗脉来。

筆度春秋

D10 小雪儿
1. 总结出转句写法的注意点
（1）起承之间，承转之间，转合之间，起合之间，都要有衔接。
（2）承句后分句在意上不能和前分句平行，要比前分句有所递进，目的是为了为转句做准备。
（3）转句不是靠某些个字眼来实现的衔接，而是整个脉络的连，要是着眼在某些字眼上，就容易造成大脉的断或者乱。
筆度拙评：OK,希望是已经自己吸收了的。
2. 列出自己读过的五首七律【不得和以前作业列出的相重复】，并分别说出它们是从字面上来进行转的，还是从诗脉上来进行转的，还是两者兼顾的。并总结出诗脉是什么？
第一首《锦瑟》  李商隐
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。
两者兼顾。诗脉是爱情。
未认真看讲义吧，诗脉是一条线的思路嚎
诗脉简单总结：锦瑟――思忆――哀怨――感叹
第二首《无题》  李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
两者兼顾。诗脉是相思。
简单总结：感伤――忠贞――相思――寄愿
第三首《阁夜》杜甫
岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。
两者兼顾。诗脉是思乡。
简单总结：夜之景状――夜之见闻――拂晓所闻――由见所感
第四首《奉和中书舍人贾至早朝大明宫》  岑参
鸡鸣紫陌曙光寒，莺啭皇州春色阑。金阙晓钟开万户，玉阶仙仗拥千官。
花迎剑佩星初落，柳拂旌旗露未干。独有凤凰池上客，阳春一曲和皆难。
两者兼顾。诗脉是对中书舍人的敬意。
简单总结：京城早景――早朝――宫中早景――赞贾至
第五首《春思》 皇甫冉
莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。 家住层城临汉苑，心随明月到胡天。
机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。 为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。
两者兼顾。诗脉是以妇女对丈夫的思念来表达忧国忧民的心情。
简单总结：春状――春思――春情――问归

作业等于没写，按照染月师太课上讲的去理诗脉嚎

筆度春秋

D组才评了四份，除了山疯还在理诗脉，其他都未按照要求来，老纳不知道是大家真的很忙还是怎么。
这样的作业你们让老纳有什么信心再评下去？不太明白了老纳是在写作业还是在评作业？
如果大家不想写作业完全可以不写，真的！
老纳贫僧洒家疯了。。。。。。

筆度春秋

D13-萧瑟的秋作业：
一、总结出转句写法的注意点
答:1.转的干脆利落，不拖泥带水. 这就要求到转句的时候就不能继续停留在景语上面，而要从景语干脆利落的转入情语，不可拖泥带水，不可还在景语上徘徊不前。
2.不断裂。这一点要求大家不要光顾着转，而不顾衔接性了。这一点也是转句中最难的一点了。起承转合一般有两个难点，一是转的断裂了，而是合的无力。
3.形转而意不转.这里的转，只是形上的转，并不是指意上的转啊，不是说从这个主题转到另一个主题。
筆度拙评：OK,希望是已经自己吸收了的。
二、列出自己读过的五首七律【不得和以前作业列出的相重复】，并分别说出它们是从字面上来进行转的，还是从诗脉上来进行转的，还是两者兼顾的。总结出诗脉是什么？
1、《和晋陵陆丞早春游望》
偏惊物候新，独有宦游人。
云霞出海曙，梅柳渡江春。 　　
淑气催黄鸟，晴光转绿苹。 　　
忽闻歌古调，归思欲沾襟。是两者兼顾的。　
答：在这“独有”、“偏惊”的强调语气中，生动表现出诗人宦游江南的矛盾心情：这一开头相当别致，很有个性特点。 “惊----新”淑气。黄鸟，前两句以感叹入手，带出中间四句描写二月的物候变化特点，淑气催黄鸟，而以一个“催”字，突出了江南二月春鸟更其欢鸣的特点。忽闻----归思巧妙地表现出陆丞的诗在无意中触到诗人心中思乡之痛。这个结尾，既点明归思，又点出和意，结构谨严缜密。
雷死，介个是五律，不是七律，不要欺负老和尚眼花数不清五个字还是七个字。
惊新――初春之景――仲春之景――思归
2   《登高》 杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。字面与诗脉两者兼顾。
答：字面上万里与无边落木、不尽长江都连，而悲秋又有诗脉之意。
简单总结：望之细景――望之阔景――望之悲――悲至恨
3《贫女》
作者：秦韬玉
蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。
谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。
敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。
苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。
此诗诗脉以蓬门—谁爱—共怜—苦恨—为他人作嫁衣裳，诗人以贫女自喻，流露出怀才不遇的痛苦。
转句为形脉兼转。
可以！简单总结：家景，自身状况――社会风气――自身情操，志趣――感慨哀怨
4、咏怀古迹《杜甫》
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归月夜魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。字面与诗脉两者兼顾
胡震亨只从哀叹红颜薄命之类的狭隘感情来理解王昭君，而杜甫是为了抬高王昭君的地位，要把她写得“惊天动地”，所以才借高山大川的雄伟气象来烘托她。
杜甫在这里寄托了自己的身世家国之情。他当时寓居在昭君的故乡，处境和王昭君相似。正好借王昭君当年想念故土、月夜魂归的形象，寄托自己想念故乡的心情。
诗脉简单总结：昭君村――昭君遭遇――昭君遭遇的本质和影响――昭君怨
5、《咏怀古迹》杜甫
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。
江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。
最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。是从诗脉上转的
答：诗脉从摇落——萧条——宅空——泯灭写诗人和主人时代相隔，境遇相同；从风流儒雅——一洒泪——岂梦思——人指点写诗人感怀古人，感叹命运同嗟。二言一线，一脉相承。转句为形脉兼转。
简单总结：怀宋玉――到自身――表情――借古警今
2、总结出诗脉是什么？
答：诗脉就是诗的脉络，也就是主题或者说是中心思想，也就是写作的线索。
这个题萧瑟施主看清楚没有？是对自己选的那五首诗作诗脉上的总结，难怪施主前面都不曾总结。

这次作业等于没写

筆度春秋

D5绮萌 四讲作业
1、 总结出转句写法的注意点。
1）要转的干脆利落，不拖泥带水。转句时要从景语干脆利落地转入情语，不可还在景语上徘徊不前。
2）不断裂。不能光顾着转，而不顾衔接性。
3）形转而意不转，依然要围绕主题。
筆度拙评：OK,希望是已经自己吸收了的。
2、 列出自己读过的五首七律【不得和以前作业列出的相重复】，并分别说出它们是从字面上来进行转的，还是从诗脉上来进行转的，还是两者兼顾的。并总结出诗脉是什么。
（一） 《九日登望仙台呈刘明府》 崔曙
汉文皇帝有高台，此日登临曙色开。三晋云山皆北向，二陵风雨自东来。
关门令尹谁能识？河上仙翁去不回。且欲竟寻彭泽宰，陶然共醉菊花杯
1）从诗脉上转。
2）诗脉：登临仙台-仙台所望-引发世事沧桑的感慨-一表达归隐的愿望
不错！
（二） 《登楼》 杜甫
花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝庭终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。
1）从诗脉上转。
2）诗脉：登楼近景—眺望远景—联想到朝廷局势—抒发胸中的抱负。

字面上亦有之，且看承句“古今”，“北极朝庭”不就是指“今”么？“终不改”亦反承了“变古今”

诗脉总结得甚好！
（三） 《野望》杜甫
西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。
1）字面和诗脉兼顾转。从颔联的天涯漂泊扩展到颈联的残年多病，继而引发心中慨叹。
2）诗脉：由近到远所望—望处牵思—望处慨叹——望处凝愁。
总结得挺好，点一下，“西山白雪三城戍”是远望之景，“南浦清江万里桥”是近望之景，所以是由远到近所望。
（四） 《春思》皇甫冉 　　
莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。家住层城临汉苑，心随明月到胡天。 　　
机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。
1） 从诗脉上转。
2） 诗脉：春景对比—触思—寄思—问归。
GOOD！
（五） 《钱塘湖春行》白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1）字面和诗脉兼顾转。从“莺争暖树”转到 “乱花迷人”；从“新泥”转到“浅草”。
2）诗脉：望春—喜春—踏春—醉春
GREAT！

这次作业萌萌最认真了，老纳在此向施主道谢，真的感觉精神一下子振奋了许多。

山之峰者

春秋辛苦了

筆度春秋

D-18风的线条的作业
作业：1.总结出转句写法的注意点
答；1.转的干脆利落，不拖泥带水。这就要求到转句的时候就不能继续停留在景语上面，而要从景语干脆利落的转入情语，不可拖泥带水，不可还在景语上徘徊不前。
2.不断裂。不要光顾着转，而不顾衔接性。
3.形转而意不转。这里的转，只是形上的转，并不是指意上的转，不能从这个主题转到另一个主题。
筆度拙评：OK,希望是已经自己吸收了的。
2.列出自己读过的五首七律【不得和以前作业列出的相重复】，并分别说出它们是从字面上来进行转的，还是从诗脉上来进行转的，还是两者兼顾的。
第一首 登快阁 黄庭坚
痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
答；这首诗是从诗脉上来进行转的。诗脉是登快阁-赏风景-抒发情怀-萌生归隐之意.
可以！
第二首 钱塘湖春行  白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
答；这首诗是从诗脉上转的。诗脉是视角转换从孤山寺-水面-早莺-新燕-乱花-浅草-白沙堤。
字面上亦有之，例如：由“泥”引出“乱花”和“浅草”。
诗脉可借鉴萌萌施主的，诗脉：望春—喜春—踏春—醉春
第三首 冬至夜白居易
老去襟怀常濩落，病来须鬓转苍浪。
心灰不及炉中火，鬓雪多于砌下霜。
三峡南宾城最远，一年冬至夜偏长。
今宵始觉房栊冷，坐索寒衣托孟光。
答；这首诗是从诗脉上转的。诗脉是作者感叹年岁已老--病来须长--心灰意冷-鬓发雪霜--思故里--叹夜长-更觉寒冷-坐披寒衣托孟光。其实我不太懂最候一句的意思。
这个老纳以自己拙见解释下。孟光是一个女子，她因敬梁鸿而不怕穷苦嫁给了他，即便是梁鸿后来隐居家境更为贫苦，她依然不舍不弃毫无怨言，梁鸿耕地她织布，且对梁鸿恭敬备至。此处老白是借“孟光”这个典故来形容自己和妻子，盖以为老白老来多病，而妻子毫无怨言地在旁服侍，以妻子比孟光有过之而无不及。另外，老白还有一首诗《赠内》也写到这个，疯条有空可以去百度下。
那么合句的意思就明确了吧，这个冬至夜老白觉得甚冷，便托妻子给他冬天御寒的衣服。
诗脉简单总结：年老病衰――心冷白鬓添――追忆感伤――问妻索衣
此处再说下一个问题，不是思故里嚎。南宾不是老白的故乡下，只是在南宾时算是老白一生中比较快乐的时光，老白任南宾太守那段时间还算比较得意的。
第四首 题岳阳楼白居易
岳阳城下水漫漫，独上危楼凭曲阑。
春岸绿时连梦泽，夕波红处近长安。
猿攀树立啼何苦，雁点湖飞渡亦难。
此地唯堪画图障，华堂张与贵人看
答；这首诗是从诗脉上转的。诗脉是独上岳阳楼-洞庭湖壮阔的晚景--抒发天涯沦落感及对贵人们的怨恨。
可以！
第五首 杜甫  九日蓝田崔氏庄
老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。
羞将短发还吹帽，笑倩旁人为正冠。
蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒。
明年此会知谁健，醉把茱萸仔细看。
答；这首诗是从诗脉上转的。诗脉是九日和朋友聚会-强做欢言其实是心情沉重忧伤。全是自己想的，不对的欢迎狠拍！别使太大劲！要不我就完了
简单总结：欲会――聚会――自我振奋――感慨

风的线条

{:5_128:} 太感动了！谢谢肚子！{:5_129:}

月晓梦残

四讲作业：1.总结出转句写法的注意点
答：写转句需要注意：转句一是要干脆利落，不拖泥带水。二是不断裂。三是形转而意不转。转句是为合句作铺垫，转不要转得太突兀，也不能转得不明不白，转要与承相扣，才不会使整首诗脱节，从字面转，而喻意不转。2.列出自己读过的五首七律【不得和以前作业列出的相重复】，并分别说出它们是从字面上来进行转的，还是从诗脉上来进行转的，还是两者兼顾的。
答：第一首：杜甫 野人送樱桃西蜀樱桃也自红，野人相赠满筠笼。数回细写愁仍破，万颗匀圆讶许同。忆昨赐沾门下省，退朝擎出大明宫。金盘玉箸无消息，此日尝新任转蓬。本首诗是从字面上转的，野人所赠--回忆（怀念所赐）--感谢皇恩--感伤
    第二首：酬李端校书见赠 司空曙
绿槐垂穗乳乌飞，忽忆山中独未归。青镜流年看发变，白云芳草与心违。乍逢酒客春游惯，久别林僧夜坐稀。昨日闻君到城阙，莫将簪弁胜荷衣。
这首诗是从诗脉上转的。曾经的隐居生活--感叹身心相违--厌倦仕途--总领期待归隐
    第三首：题仙游观 韩 翃仙台初见五城楼，风物凄清宿雨收。山色远连秦树晚，砧声近报汉宫秋。疏松影落空坛静，细草春香小洞幽。何用别寻方外去，人间亦自有丹丘。
这首诗是从字面上转的，从远到近的景与声，转到从高到低的写景。由景起游览--感叹--借景叙怀--总结（人间亦自有丹丘）。
    第四首：送故人赴江陵寻庾牧 韩 翃主人持节拜荆州，走马应从一路游。斑竹冈连山雨暗，枇杷门向楚天秋。佳期笑把斋中酒，远意闲登城上楼。文体此时看又别，吾知小庾甚风流。
这首诗是从诗脉上转的，游览--应景--人事--感叹（文体此时看又别，不太明白文体是什么意思）
    第五首：送客水路归陕 韩翃  相风竿影晓来斜，渭水东流去不赊。枕上未醒秦地酒，舟前已见陕人家。
春桥杨柳应齐叶，古县棠梨也作花。好是吾贤佳赏地，行逢三月会连沙。
这首诗是从字面上转的，话别--思归--春归心情--感慨

筆度春秋

D17月晓残梦
四讲作业：1.总结出转句写法的注意点
答：写转句需要注意：
转句一是要干脆利落，不拖泥带水。
二是不断裂。
三是形转而意不转。转句是为合句作铺垫，转不要转得太突兀，也不能转得不明不白，转要与承相扣，才不会使整首诗脱节，从字面转，而喻意不转。
筆度拙评：OK,希望是已经自己吸收了的。
2.列出自己读过的五首七律【不得和以前作业列出的相重复】，并分别说出它们是从字面上来进行转的，还是从诗脉上来进行转的，还是两者兼顾的。
答：第一首：杜甫 野人送樱桃　野人送朱樱
西蜀樱桃也自红，野人相赠满筠笼。数回细写愁仍破，万颗匀圆讶许同。
忆昨赐沾门下省，退朝擎出大明宫。金盘玉箸无消息，此日尝新任转蓬。
本首诗是从字面上转的，野人所赠--回忆（怀念所赐）--感谢皇恩--感伤
文字上亦有之，一个“忆”字将转句转得顺势而自然。
简单总结：得樱――喜樱――回忆――感伤
第二首：酬李端校书见赠 司空曙
绿槐垂穗乳乌飞，忽忆山中独未归。青镜流年看发变，白云芳草与心违。
乍逢酒客春游惯，久别林僧夜坐稀。昨日闻君到城阙，莫将簪弁胜荷衣。
这首诗是从诗脉上转的。曾经的隐居生活--感叹身心相违--厌倦仕途--总领期待归隐
简单总结：忆隐――欲隐――别隐（作别隐居来的情况）――劝隐
第三首：题仙游观 韩 翃  
仙台初见五城楼，风物凄清宿雨收。山色远连秦树晚，砧声近报汉宫秋。
疏松影落空坛静，细草春香小洞幽。何用别寻方外去，人间亦自有丹丘。
这首诗是从字面上转的，从远到近的景与声，转到从高到低的写景。由景起游览--感叹--借景叙怀--总结（人间亦自有丹丘）。
其实更多的是诗脉上，考虑的是人的视角问题。
简单总结：见观――观外景――观内景――感观
第四首：送故人赴江陵寻庾牧 韩翃
主人持节拜荆州，走马应从一路游。斑竹冈连山雨暗，枇杷门向楚天秋。
佳期笑把斋中酒，远意闲登城上楼。文体此时看又别，吾知小庾甚风流。
这首诗是从诗脉上转的，游览--应景--人事--感叹（文体此时看又别，不太明白文体是什么意思）
简单总结：应庾――路景――待客――作别感叹
老纳以为文体是指那个故人文雅有节的体态，也从侧面衬出庾牧的风流。
第五首：送客水路归陕 韩翃  
相风竿影晓来斜，渭水东流去不赊。枕上未醒秦地酒，舟前已见陕人家。
春桥杨柳应齐叶，古县棠梨也作花。好是吾贤佳赏地，行逢三月会连沙。
这首诗是从字面上转的，话别--思归--春归心情--感慨
两者兼顾的嚎，个人以为转句的景实则是作者对客去处景的联想，虚写。用以劝慰对方，不要为离别而忧愁，去处应是柳媚花好，恰是你游赏之地啊。
简单总结：江景――作别――想象――劝慰

月晓梦残

谢谢笔老师，看了老师的总结才知道差距，会好好努力的

筆度春秋

D2寒香人家第四讲作业：
1.    总结出转句写法的注意点
2.列出自己读过的五首七律【不得和以前作业列出的相重复】，并分别说出它们是从字面上来进行转的，还是从诗脉上来进行转的，还是两者兼顾的。并总结出诗脉是什么
答：1、转的要干脆利落，不拖泥带水；2、与承句不断裂；3、形转而意不转。
答：2、诗脉就是诗的脉络，也就是主题或者说是中心思想，也就是写作的线索。
筆度拙评：OK,希望是已经自己吸收了的。
（1）、题虢州三堂赠吴郎中     贾岛
无穷草树昔谁栽，新起临湖白石台。半岸泥沙孤鹤立，三堂风雨四门开。
荷翻团露惊秋近，柳转斜阳过水来。昨夜北楼堪朗咏，虢城初锁月裴回。
答： 这首诗是即是从字面上转的也是从诗脉上转的，承句上分句写到“岸”，那么对应的就有水，自然而“荷”，再由水里回到岸上“柳”
不用弄得这么复杂嚎，起句就点明了“湖”，所以这些景即是围着湖展开的，无论“岸”，“荷”，“柳”皆是，只是视角上的不同。承句从远的阔景“岸”，“堂”着眼，而转句则是从近的细景“荷”，“柳”下笔。
老贾这首诗写得很含蓄，几乎皆为景语，所以在不知诗的背景下我们都很难断定这些景语中所蕴含的用意。比如说老贾赠吴郞中的目的是什么？是让对方推荐呢还是另有用意？因此在什么背景都不知的情况下老纳亦不能信口开河，最多只能分析前部分《题虢州三堂》，却不知后部分《赠吴郞中》。
(2)、《咏怀古迹》杜甫
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。
江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。
答：此诗情景交融，诗脉为从摇落——萧条——宅空——泯灭写诗人和主人时代相隔，境遇相同；从风流儒雅——一洒泪——岂梦思——人指点写诗人感怀古人，感叹命运同嗟。二言一线，一脉相承。转句为形脉兼转。
简单总结：怀宋玉――到自身――表情――借古警今
(3)、《咏怀古迹》
作者：杜甫
蜀主征吴幸三峡，崩年亦在永安宫。翠华想象空山里，玉殿虚无野寺中。
古庙杉松巢水鹤，岁时伏腊走村翁。武侯祠屋常邻近，一体君臣祭祀同。
答：此诗诗脉幸三峡——殿虚无——巣水鹤——祭祀同。诗人缅怀蜀主兼怀武侯。转句为形脉兼转。
简单总结：忆古――感慨――祭备――同祭亮
(4)、《春雨》李商隐
怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。
远路应悲春晼晚，残宵犹得梦依稀。玉珰缄札何由达，万里云罗一雁飞。
答：此诗的诗脉从怅—寥落—隔雨相望—独自—远路—不可到达，都围绕着春雨扩展深入开来。转句为形脉兼转。
简单总结：感伤――独归――寄梦――托雁
(5)、钱塘湖春行     白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
答：是从诗脉来转。全诗的诗脉题意主要在一个“行”字上，扣紧“春行”二字来描写景物的。
字面上亦有之，例如：由“泥”引出“乱花”和“浅草”。
诗脉可借鉴萌萌施主的，诗脉：望春—喜春—踏春—醉春

筆度春秋

D组01-开心提交作业：
1.总结出转句写法的注意点
1）•.转的干脆利落，不拖泥带水。转句的时候就不能继续停留在景语上面，而要从景语转入情语，不可还在景语上徘徊不前。
2）•不断裂。不要光顾着转，而不顾衔接性了。
3.•形转而意不转。严格按照脉络去安排，那么转的时候想断裂都不会断裂。
筆度拙评：OK,希望是已经自己吸收了的。
2.列出自己读过的五首七律【不得和以前作业列出的相重复】，并分别说出它们是从字面上来进行转的，还是从诗脉上来进行转的，还是两者兼顾的。并总结出诗脉是什么
第一首  临安春雨初霁    陆游
世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
答：这首诗是从字面上来进行转的。“矮纸”就是短纸、小纸，“草”就是草书。陆游擅长行草，从现存的陆游手迹看，他的行草疏朗有致，风韵潇洒。这一句实是暗用了张芝的典故。
总结出的诗脉是：乘联，“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”
诗脉是一个写作的思路嚎
简单总结：反诘――春景――春情――怨愤
第二首 九日齐山登高
年代：【唐】 作者：【杜牧】 体裁：【七律】 类别：【记时】  
江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。
但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。古往今来只如此，牛山何必独沾衣。
答：这首诗是从诗脉上来进行转的。总结出的诗脉是：乘联，“尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。”
两者兼备的，字面上亦有之，如承句中是“难逢”，“须插”，转句中转来的是“但将”，“不用”。
简单总结：登高――遣怀――劝饮――慰己
第三首•七律•南湖春早  白居易
风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发，平铺新绿水蘋生。
翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好，年年衰病减心情。
答：这首诗是从诗脉来进行转的。诗脉是：转句“翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成”。因为身上雨水未干，翅膀变得沉重的白雁不得不低空飞行；同样由于雨水的淋浇，黄鹂的舌头也颇有些生涩不听使唤之感。然而，它们一个不顾身上雨水未干，仍然翩翩起舞，一个虽然舌涩但也禁不住歌唱呜叫，其原因只有一个，那就是这刚刚到来的春天太美妙，太富有魅力了。有了这一联，一幅完整的《南湖早春图》才宣告完成。
简单总结：雨后春湖――湖春花草――湖春雁鹂――无奈叹息
第四首【行经华阴】作者：崔颢
迢峣太华俯咸京，天外三峰削不成。武帝祠前云欲散，仙人掌上雨初晴。
河山北枕秦关险，驿路西连汉畤平。借问路旁名利客，何如此处学长生。
答：这首诗是写行旅华阴时所见的景物，抒发吊古感今的情感。全诗打破了律诗的起承转合的格式，别具神韵。诗境雄浑壮阔，寓意深刻。诗脉是：“借问路旁名利客，何如此处学长生。”
简单总结：遥望之景――近看之景――想象之景――自劝劝人
第五首 黄河  罗隐
莫把阿胶向此倾，此中天意固难明。解通银汉应须曲，才出昆仑便不清。
高祖誓功衣带小，仙人占斗客槎轻。三千年后知谁在？何必劳君报太平。
答：这首诗是从诗脉上来进行转的。总结出诗脉是乘联：“解通银汉应须曲， 才出昆仑便不清。”借黄河来讽刺某些东西，揭露官场正和黄河一样污浊，表面上是说黄河所以能够通到天上去，是因为它河道曲折。
整首诗其实都在讽，只是讽的方法不同，那么老纳简单作下以下总结：
劝讽（莫费物力）――揭讽（揭露内幕）――典讽（借典）――怒讽（绝望）

绮萌

谢鼓励，法师辛苦了！

山之峰者

春秋辛苦了，牺牲了七夕节的时间为大家改作业，真是感动，送上N朵{:5_105:}to 春秋，笑纳啊

三元及第

D07-三元及第
二期一年级D组四讲作业
1.总结出转句写法的注意点
答：注意转的干脆利落，不拖泥带水。注意衔接，不能断裂。注意形转意不转，表达形式转而主题不变。
2.列出自己读过的五首七律【不得和以前作业列出的相重复】，并分别说出它们是从字面上来进行转的，还是从诗脉上来进行转的，还是两者兼顾的。并总结出诗脉是什么
答:
《奉和中书舍人贾至早朝大明宫》岑参
鸡鸣紫陌曙光寒，莺啭皇州春色阑。
金阙晓钟开万户，玉阶仙仗拥千官。
花迎剑佩星初落，柳拂旌旗露未干。
独有凤凰池上客，阳春一曲和皆难。
诗脉转。总结诗脉：天晓--上朝--仪仗--恭维

《和贾至舍人早朝大明宫之作》王维
绛帻鸡人报晓筹，尚衣方进翠云裘。
九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。
日色才临仙掌动，香烟欲傍衮龙浮。
朝罢须裁五色诏，佩声归到凤池头。
诗脉转。 总结诗脉：天晓--上早朝--早朝中--退朝后

《奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之作应制》王维
渭水自萦秦塞曲，黄山旧绕汉宫斜。
銮舆迥出千门柳，阁道回看上苑花。
云里帝城双凤阙，雨中春树万人家。
为乘阳气行时令，不是宸游玩物华。
诗脉转。总结诗脉：写景--出游--赏景--颂德
《积雨辋川庄作》王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
诗脉转。总结诗脉：农家生活--田园风光--避世幽居--淡泊心志

《赠郭给事》王维
洞门高阁霭余晖，桃李阴阴柳絮飞。
禁里疏钟官舍晚，省中啼鸟吏人稀。
晨摇玉佩趋金殿，夕奉天书拜琐闱。
强欲从君无那老，将因卧病解朝衣。
诗脉转。总结诗脉：显达--政绩--勤劳--自惭不如