六期二年级第十二讲C组作业贴（评阅老师夫子、素心）

青平

题目 围绕视屏自拟题目，创作七绝一首
要求：
一、利用变格--到头结穴格。
二、熟悉并应用渔洋十二法之第十一法。
三、自评

                               
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秋阳

七绝 观武陵源世界文化遗产短片有感
云烟汹涌戏千峰，碧水秦歌舟棹声。
更有桃花溪谷出，武陵只恨在屏中。
自评：
用首句说明地点是山峰云海切入，然后由远及近，
从高峰到水面，从景物到声音。用秦歌暗指此处是秦人所居住，更有第三句桃花出溪谷，从而为了第四句做了铺垫，结句回到了题目，恨不得马上去武陵源看看。
基本符合作业要求。

                               
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希望

C14希望
《七绝.武陵源》
奇峰玄妙白云吞，飞瀑生烟千丈喧。
水异洞幽闻秘境，笑言共住武陵源。

自评：
由那些各异的奇峰被云雾缭绕的白云覆盖着 若隐若现 引出飞瀑从高出喧闹着飞泻下来 升起了一缕缕青烟   再由水异 洞幽 看到了灵境  引出结句 就和朋友笑着说 想和他一起住进这个武陵源  做到留给读者遐想的空间
平仄正确  一韵到底
基本符合作业要求
;P哈哈哈 不知道自评的对不

江风

C6江风第十二讲作业
七绝•游武陵源
游罢千山游武陵，仙源便在武陵中。
秦人避难今何在，闲处唯余看落红。
自评：
1.格律基本正确，2.用韵正确，自觉没有入声字。3.立意尚可。4.起承转合基本按要求，此首诗转句较好，由游武陵源想到陶潜的桃花源。合句落在渔洋十一法中，前三句皆写武陵源之事，第四句只剩诗人自己在看落英。5.时间空间处理还算合理：由眼前景想到远古事，作者虽未写景，但一句仙源便将所有景带入。

戈壁红柳

《七绝 武陵源》                          
闻道武陵魂梦萦，山峦叠翠竹溪清。
夷歌唱响千峰外，引得流云不忍行。
自评：1.格律正确 2.用韵正确 入声字为：竹，得 3.基本写出了自己想表达的意 4 起句以听说之后便魂牵梦萦 承写武陵之静态景 转至听觉 合句流云不忍行，暗指自己。
不足之处，恳请老师批评指正。

华尔兹

C3华尔兹
           武陵源

神堂湾内马嘶鸣，滴水床前哭嫁声。
西海群峰天险地，武陵飞渡慰平生。

自评：1：格律正确。2：用韵准确。3，前三句写的都是武陵源的历史以及民俗民风，第四句回到自身，写出对武陵源的向往。符合渔洋十一法的要求。

半夏浅秋

C8半夏浅秋第十二讲作业

《七绝 武陵源》

峦岫奇峰霞蔚蒸，飞崖流瀑鸟心兢。

云桥玉阁飘摇现，仙境浑然在武陵。



自评：格律正确，压十蒸韵。入声字：玉、阁；前三句尽写武陵之景，第四句仙境对前三句做一小结，又意自己置身此地恍如仙境一般，基本符合到头结穴格和渔阳十一法。只是才疏学浅功力有限，短短四句难以表达出心中所感，还望老师指教！



《七绝 神堂湾》

云缠雾绕隐奇峰，飞瀑掉崖霎渺踪。

深壑千军铮骨在，神堂犹现马嘶鸣。

一菂

C16一菂第十二讲作业
《七绝  赏武陵源风景有感》
雾绕层峰薄碧天，青波荡处鸟儿喧。
民居俨若仙宫列，才叹武陵伊甸园.
自评：1、努力尝试到头结穴法，一二三句写景，四句点题。
        2、第四句格律有点问题
        3、勉强拼凑而成，读来感觉有点生硬，请老师训诫

菡蕊云

C10菡蕊云 第十二讲作业

七绝 忆武陵源（20120615午）

云涛灏灏漫奇峰，翠色盈盈雪涧淙。
谁斫人间仙画卷，千张不尽武陵容。

自评：去年去武陵源游玩，对其险峰奇峻、云海蒸腾、秀水清灵、满山滴翠印象颇深。第一、二句撷取云、峰、水、色以景描写。转句喟叹这如仙般的画卷是谁在人间斫成？特别选用斫字，希望突出鬼斧神工之意；结句点明再多的篇幅卷面也难完全展示武陵源的美妙。因自身功力有限，短短四句很难全面到位地表达出对这人间仙境的赞叹。
    作业的格律正确，基本符合老师要求。辛苦老师评阅指点，先谢过。

今天（20120616）下午再看张家界旅游照片，感慨武陵源中壑谷深千丈，绿树崖上生。重写了一首，如下：

壑深千丈列奇峰，八百飞流映翠松。
一入青岩疑幻境，武陵郡里觅仙踪。

特别说明一下时间，是怕老师以为我未按时交作业，不批阅了，^_^。老师如不能评两首，敬请评阅第二首，谢谢。

兰亭清影

C7兰亭清影  第十二讲作业
七绝  武陵源印象

云海奇峰秀水幽，千年药叟眷神州。
登山尽享登天趣，一别武陵情未休。

自评：
1. 格律正确，押韵正确。     2. 前三句写的是武陵源风景及特色，也就是本人印象极深之处，第四句用了到头结穴格，用武陵点题。
3.水平有限，写不出武陵山水之美。凑合着交作业，请老师指正。

叹息

C组长风过的叹息 第十二讲作业

          《七绝·游武陵》
摩天绝壁沉云气，流翠清风縠皱生。
更有山歌萦深谷，浅斟美酒任舟行。


自评：
1格律无误。
2尽力运用渔阳第十一法,前三句皆是烘托，结句归结自身.前三句皆是描写武陵美景，烘托场面，合句归结到自身。
3初步运用变格———到头结穴格。通过描写武陵源的一处美景，表现自己热爱自然，流连忘返的情感。
4首句描写远景：远处的山峰拔地而起，直插云霄。次句拉近镜头描写近景：一溪碧水因风生起了浅浅的波纹。
5符合情景一致的原则。
6更多不足之处，望老师指正。

素心

2# 秋阳

问好秋阳！自评的很到位，我再说说我的看法，首先韵字没有押同一部，下次一定要注意咯。起承句由远及近，虚实相间，做得很好。只是转句没有转出，让人感觉重复承句。

素心

C14希望
《七绝.武陵源》
奇峰玄妙白云吞，飞瀑生烟千丈喧。
水异洞幽闻秘境，笑言共住武陵源。

自评：
由那些各异的奇峰被云雾缭绕的白云覆盖着 若隐若现 引出飞瀑从高出喧闹着飞泻下来 升起了一缕缕青烟    ...
希望 发表于 2012-6-12 16:37

                               
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问好希望~起承动静结合，引出转句，做得自然，章法安排很好。个别字再斟酌，如“吞”没有突出白云绕奇峰那种美景。

素心

C6江风第十二讲作业
七绝•游武陵源
游罢千山游武陵，仙源便在武陵中。
秦人避难今何在，闲处唯余看落红。
自评：
1.格律基本正确，2.用韵正确，自觉没有入声字。3.立意尚可。4.起承转合基本按要求，此首诗 ...
江风 发表于 2012-6-12 18:06

                               
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问好江风~自评的很到位，整首诗流畅、自然。起句“陵”如果用平声字，一定要押韵。“落”入声字。

素心

《七绝 武陵源》                          
闻道武陵魂梦萦，山峦叠翠竹溪清。
夷歌唱响千峰外，引得流云不忍行。
自评：1.格律正确 2.用韵正确 入声字为：竹，得 3.基本写出了自己想表达的意 4 起句以听说之后便 ...
戈壁红柳 发表于 2012-6-14 14:42

                               
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问好戈壁红柳~起句虚写，承句实写，虚实相间。喜欢承转句，飘逸、自然，很棒~
入声字还有“叠、不”

素心

C3华尔兹
           武陵源

神堂湾内马嘶鸣，滴水床前哭嫁声。
西海群峰天险地，武陵飞渡慰平生。

自评：1：格律正确。2：用韵准确。3，前三句写的都是武陵源的历史以及民俗民风，第四句回到自身，写出对武 ...
华尔兹 发表于 2012-6-14 20:55

                               
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问好华尔兹~自评的很好，符合作业要求。只是各句之间的衔接不紧密，特别是承与转之间的衔接。飞渡”个人感觉再斟酌。建议以后韵字不要用同音“声、生”。

素心

C8半夏浅秋第十二讲作业

《七绝 武陵源》

峦岫奇峰霞蔚蒸，飞崖流瀑鸟心兢。

云桥玉阁飘摇现，仙境浑然在武陵。



自评：格律正确，压十蒸韵。入声字：玉、阁；前三句尽写武陵之景，第四句仙境对前三句 ...
半夏浅秋 发表于 2012-6-14 23:30

                               
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问好半夏浅秋~自评很到位，如果能把场景布置距离体现出，由远及近，会更好。“鸟心兢”感觉有些突兀。
两首比较更喜欢《七绝 神堂湾》，只不过韵字没有押同一部，“鸣”不在同一部。

素心

C16一菂第十二讲作业
《七绝  赏武陵源风景有感》
雾绕层峰薄碧天，青波荡处鸟儿喧。
民居俨若仙宫列，才叹武陵伊甸园.
自评：1、努力尝试到头结穴法，一二三句写景，四句点题。
        2、第四句格律有点问题 ...
一菂 发表于 2012-6-15 08:05

                               
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问好一菂~自评很到位哦，(*^__^*) 嘻嘻……整首诗读起来感觉不那么流畅。我们看起句“薄”这里不知道要表达什么意思，然后看承句“清波”是指水，由起句“碧天”一下跌落到“清波”衔接断裂。转合句诗感不强，直白了。起句最后一字“天”，如是平声字一定要押韵。

素心

C10菡蕊云 第十二讲作业

七绝 忆武陵源（20120615午）

云涛灏灏漫奇峰，翠色盈盈雪涧淙。
谁斫人间仙画卷，千张不尽武陵容。

自评：去年去武陵源游玩，对其险峰奇峻、云海蒸腾、秀水清灵、满山滴翠印象颇 ...
菡蕊云 发表于 2012-6-15 10:25

                               
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问好菡蕊云~两首比较更喜欢第二首，诗脉顺畅，一气呵成，赞一个~

江风

问好素心老师，谢谢评阅细心。