小渔村诗经班三年级D组第五讲作业

紫冰雪儿

小渔村诗经班三年级D组第五讲作业：

据对燕燕的理解，写一首离别的诗歌，体裁不限。

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玉手儿

渔村诗经班三年级第五讲作业   D05玉手儿
盼
屏住呼吸，
长久伫立岸边。
决眦搜寻你的踪迹，
然而唯有缭绕朦胧的烟。
肆意纠缠汩汩流淌的海浪，
并不住地蔓延。

倾身俯耳，
欲聆听你抚摸即将远航的船舷，
和那羽翼渐丰的飞鸟，
却只有冷的呼啸混着流云的乌衣在不住地变迁。

昔日的海棠吐蕊，莺歌燕舞，
和着那柳浪桃腮，
都在期盼你身着彩衣翩翩而来。

还有那湛蓝的海水洁白的帆，
和着那触手可及的蓬莱，
都在期待你，
乘着月色的翅膀而来。

在我的生命里，
怎能没有你，
在久别重逢的盛宴上，
你怎能缺席？

碧若昕

渔村诗经班三年级第五讲D组D08———碧若昕作业

走失
       文/碧若昕

不去细想走了多么久
只想着就这样一直跟在你的身后


我总是很贪玩吧


路过一家花店
不由得顾盼了一会
走出门
满街都是晃动的身影


这是你一贯的风格


只是
早上，谁在耳边一直喊
起床了，起床了
深夜的灯下
有没有一杯冒着香气的咖啡静静的出现在你疲惫的手边


虽是些很琐碎很不起眼的小花絮
却每每让我眼底潮湿


走了这么久
我已经习惯了你冷不丁的回头斥骂
虽然有时不免还是要思索整晚挨骂的理由


如果那天你厌倦了埋头苦旅
还记得来时路边你我歇息的那棵石榴树吗
我在那儿裁枝剪叶

峰回

小渔村诗经班三年级D组第五讲作业
Ｄ１９－峰
燕
燕燕飞宇内，参差穿入梅。
翩跹忽上下，呢喃又来回。
燕翔无踪影，眼闭只余灰。
何当归故里，时时共依偎。

云梦缥缈

小渔村诗经班三年级D组D12-云梦缥缈第五讲作业


根据对燕燕的理解，写一首离别的诗歌，体裁不限。

《送别》
文/云梦缥缈

黎明时刻
城市的街道
行人还寥寥无几

一路去车站
不提心中的伤感
只谈未来的展望和祝福

当你踏上车时
叮嘱千万遍
想念时拨个电话

挥手间
看着你乘的车越来越远
那刻朝阳正起