2010殿试评卷

空空道人

2号卷：

1、题莫高窟
始敬佛光，盛迹千年，壁画长廊存史记；
终逃战乱，杂经万卷，文书古洞隐春秋。
说明性质略多，稍逊文采。12分

2、以曾国藩身份撰联邀彭玉麟出山（撰联风格不强求拟曾国藩联作风格）
军事欠缺，求荆楚将才，建立王师开伟业；
太平骚乱，待衡湘志士，夷平匪寇展雄风。
上下联基本说的是一层意思，拓开不够，针对性也不足。14分

3、就“我爸是李刚”事件撰联发表看法。
倚仗强权，醉驾伤人堪藐法；
为逃公愤，狂生吓语现贪官。
简述事件经过，缺乏个性化见解，堪、吓语等用词不稳。12分

二、论文（40分）：
对联“切题”之我见（计856字）

切题：顾明词义——切合题旨。
凡写文章都是要表达一种意境，若非命题而作，可凭作者依自己的情绪，自由发挥，行文抒意。然命题写作，首当审题，即认真解读其所求、感情之色彩。后理清构思，避免思维写作的随意性。确立表达之主题，选用何种材料，及先后顺序，突出中心。
切题与否是文章的成功所在。可以有两种形式体现。
一是意在言中，即通过实写将题目的意境，在自己的呈文中表明。比如我们都学过的，朱自清《背影》开篇就是“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”起笔直击题目，并阐释题意。
二是意在言外，即把呈文当作意境的承托和领会的途径。例如钟会答稽康句：“闻所闻而来，见所见而去。”别有含意。
切题常见有三种方法：正切、反切、逆挽切。
正切：一般通过某事件的升华，把普通事件说明，变成具有深刻内涵的立意的文章。体现小中见大的精神。
反切：常抛开定式思维，另取一侧面入手。即从立题的反面来说明立题的正确。正反兼顾的阐述，常常会有众人皆无我独有的新意。
逆挽切：这是古诗中常用的手法。特点是开篇看似矛盾，点题处却巧加点石成金之笔，以达到令人恍然之余豁然顿悟的效果。
而楹联的切题，由于楹联常受字数的限制，所以对立题的把握尤为重要，必须从景物、情怀及外延多角度审视立题，方能感悟到不同的境界。对于作联人，可以根据自己的理解来构思上下句，并通过自己炼字来实现针对性强，表现准确的题境。对于评联、赏联人，就要在自己理解的基础上，对所看到的联句进行分析，了解作者的心态，综合得出是否切题。
因为成联的写作方式可以有不同的手法，所以切入的视角就有不同。即可以形切点题，也可以意切点题，意切还可分为明喻、隐喻。
对联要在短短的几个字内，或是几句之内，把要表达的主题体现得完整，是需要有相当文学功力的，这是在长期的学习、积累之后才能达到。
对联的创作要突出主题，一是深入了解所写的对象，尽量多在掌握信息，材料，背景等等。二是用语要准确，可以采用切人、切事，切地，切景，切时。总之欲求文对题，必深解题意，多角度思考，更要注意题中虚字之拐点后。再求工稳。方能胜之。
并非只有命题对联方有“题”，自有创作的对联也有“题”，一些地方的理解不够透彻，如“用语要准确，可以采用切人、切事、切地、切景、切时"。说法不够规范。所举例子皆非对联。30分