小渔村诗经班三年级D组第二讲作业

峰回

小渔村诗经班三年级D组D19－峰回

1、《诗经.召南.江有汜》使用了哪些表现手法?并举例说明？
江有汜，之子归，不我以！不我以，其后也悔。
江有渚，之子归，不我与！不我与，其后也处。
江有沱，之子归，不我过！不我过，其啸也歌。
诗经中的修辞手法有赋、比、兴。
每章的第一句直陈事实，运用了赋的表现手法。
”之子归“有比兴的表现手法。
每章三四节重复，运用了反复，由”不我以“——”不我与“——”不我过“情感层层加深。

2、写出你最喜欢的诗中名句？
江有汜，之子归，不我以！不我以，其后也悔。
江有渚，之子归，不我与！不我与，其后也处。
江有沱，之子归，不我过！不我过，其啸也歌。