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小渔村16期二年级第四讲F组作业***评阅老师春落***

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发表于 2013-5-29 23:39 | 显示全部楼层
本帖最后由 企脚北窗 于 2013-5-31 04:08 编辑

小渔村16期二年级第四讲 F18企脚北窗 作业

一、写出这一讲中,承,的写作手法
答:
1、 顺承,按顺序说出连续的动作或相关的情况。沿上句所造之 “势”,顺势延伸。是在 “起’’基础上的发展,安排意象要在“起’’的背景上展开。
2、 递进式承接。就是承的第一句承接首句,而下句比上句的意思更进一层。一般由轻到重,由小到大,由浅到深,由易到难。
3、并列承接,指围绕一个中心主题,分叙有关联的两件事或同一事物的两个方面。各层次平行排列,分别从不同角度、不同侧面来表述诠释或验证中心主题,使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。
4、一问一答,这种设问的好处是一方面可引起悬念;二方面可使全诗跌岩起伏,避免单调、平铺直叙。
5、逆承,是在承接起的时候,不是按起句出现的先后顺序,而正好作了颠倒。

二、以【夏】为题,作一首七律,要求平水韵,

七律《夏夜》
梅黄时节夜披纱,浅草池塘处处蛙。
瘦芰临风弹锦瑟,柔丝枕月抚筝琶。
声声橹曲喧江水,点点渔灯透树桠。
恰似儿时小玩伴,堤边竹径扑萤花。
人人称臭脚,香臭我心知。
走得古风路,扛来文雅旗。
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