[公告]第十九场乡试试题（试官：空空道人）

晴落紅雨 · 发表于 2004-12-4 14:24

本帖最后由墨缘真人于 2016-6-17 10:08 编辑 第一题:
對句：偎柳簪花，紫燕多情穿畫面。（晴落紅雨）
出句：淩波讀月，清風無賴皺文章。（空空道人）
道人评：
声律：5分
对仗：画面=文章词性结构不同。4分。
意境：两个地方不得不扣分：一是前后两分句的关联性不够，二是没有照顾到读-月-文章的关联。纯以文学性看，对句还是不错的。6分
小计分：15分
第二题:
試評出句：淩波讀月，清風無賴皺文章。
一、關於出句的主題。玉笙寒姐姐在樓下認爲，出句的主體對象應該是“清風”，我卻認爲，主體對象是未出現在字面的“人”，“清風”只是配角。因爲離開了人（或明或暗）的活動，一切景物都只是一種客觀存在，不再具有主觀能動性，既無所謂美，也無所謂醜；既無所謂“讀”，也所謂“無賴”。一看到出句，我就仿佛置身於這樣一幅圖畫：我泛舟湖上，也不操楫，就任由它泊在湖面，只隨波底暗流緩緩移動。坐在船頭，能清晰地看到水中月影，是如此的柔和優美，不禁浮想翩翩，手輕扣著舷，口中默誦著張若虛的“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，蘇東坡的“明月幾時有，把酒問青天”，張孝祥的“洞庭青草，近中秋，更無一點風色”……多少美麗的詩章，隨著這美麗的月色而流傳千古呀！沈醉中，清風就象一個調皮的孩子，悄悄地從水面掠過，將月影吹皺吹散，也把我從暇思中驚醒：其實，這月色本身，何嘗不就是天然去雕飾的最好詩章呢？！
二、關於出句的文學性。出句主要運用了比喻和擬人的修辭手法，將月比文章，將清風擬人，很好地營造出了具有立體層次的文學意境。爲什麽說是“立體層次”呢？我認爲，“淩波讀月”，將主體置身於天地間的大環境中，已顯氣象之開闊，能給人以很大的想象空間；及至於“清風無賴皺文章”，卻將鏡頭拉近至主體身邊，以特寫的手法突現主體情思，尤其“無賴”二字，極其傳神，使整個出句有了靈性，達到了天人合一，渾然一體的境界。讀完出句，我第一個念頭就是想到了卞之琳那句很經典的詩：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你”。我的理解是：“淩波讀月”就相當於“你站在橋上看風景”，而“清風無賴皺文章”，就相當於“看風景的人在樓上看你”。呵呵，也許，這只是我個人的另類思維：）
三、關於出句的應對要求。我以爲，要對好這個句子，要注意三個方面：一是句子結構，關鍵是主體的確定，如我第一點所述。二是詞語的內在聯繫，即“淩波”與“清風無賴皺”、“讀月”與“文章”之間，存在事理上的內在聯繫，對句也應該做到有這種聯繫，而不是牽強附會或者避而不管。三是修辭手法的活用。
——致空空道長：我囉裏囉嗦地說了一大堆，肯定超過200字了，嗚嗚，不知道要扣多少分，如果按超一字扣一分，我就完了：（
道人评：这段评论虽然把试官的出句抬得过高（试官自然是十分受用的），点评却十分全面到位，可以得满分，联评潜力很大。文字超出200，就扣你3分吧。27分。
第三題：
原創諧趣技巧聯一幅？這可作難了，學聯不久，真不知有什麽技巧呢？嵌字算不算？我記得我剛到聯都時，老大發了個歡迎聯，就是把我的網名給嵌了進去，後來他又做了一聯，把我的真名和我男朋友的真名嵌在了一起，讓我喜歡了好久：）這些天跟老大也學到了一點點，就試試看吧，呵呵，也嵌我的真名（範秀華）和我男朋友的真名（陳岩），讓大家見笑了嘻~~~
立身何以範？羨那山高高，慕那水深深，盡得天然非作秀。
陳志此爲標：瞧它月皎皎，看它岩兀兀，只求自在便添華。
道人评：嵌生活中人名，也是技巧之一，主要看嵌得如何，在整副对联中是否发挥应有的作用。
声律：基本符合马蹄韵格式。三高高、月皎皎粘了。2分。
对仗：5分
技巧：此联散嵌，技巧性不高。4分
内容：意思很好，是一副不错的励志联。中间“羨那山高高，慕那水深深”、“瞧它月皎皎，看它岩兀兀，”中“慕那”“看它”似多余，删除了可能会更简洁。“添华”二字欠自然。4分。
小计：15分
第四題：
恨他男子漢，欲淫其行，即放棄自尊，那夜風流圖一快。
憐我女同胞，不愛之病，也追求平等，如今痛苦費千金。
道人评：
声律：第二分句有失。6分。
对仗：8分
意境：此联把爱滋病的根源解释为男人纵欲，女性受害。对爱滋病的传播根源和防范措施的认识不够深刻。文学性尚可，文字流畅。7分。
小计：21分
合计：78分
恭喜顺利过关。

登录/注册后可看大图
SO娱乐城：真_人.足球.彩票齐全| 开户送10元.首存送58元.手机可投ζ注任何游戏顶级信用ζ提现即时到账SO.CC

帐号		自动登录	找回密码
密码			注册